两相互绝缘的同心导体球壳,内球壳带+q电量,外球壳接地,外球壳带电多少,为什么?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/07 21:48:31

两相互绝缘的同心导体球壳,内球壳带+q电量,外球壳接地,外球壳带电多少,为什么?
两相互绝缘的同心导体球壳,内球壳带+q电量,外球壳接地,外球壳带电多少,为什么?

两相互绝缘的同心导体球壳,内球壳带+q电量,外球壳接地,外球壳带电多少,为什么?
外球壳接地即电势为0,因此外球壳外无电场线,即壳外电势处处为0(静电屏蔽).
kq/R+kQ/R=0,所以外球壳带电 -q.

两相互绝缘的同心导体球壳,内球壳带+q电量,外球壳接地,外球壳带电多少,为什么? 半径不同的两个同心导体球壳互相绝缘,将外球和内球先后接地,内外球的电荷量?半径不同的两个同心导体球壳互相绝缘,把+q的电荷量寄语内球,为什么把外球接地后重新绝缘的外球电荷量为0, 两同心导体球壳,内球壳带电+q,外球壳带电-2q.静定平衡时外球壳内外表面的电荷分布为多少? 静电屏蔽,两同心导体球壳,内球壳带电量+q,外球壳带电量-2q.静电平衡时,外球壳的电荷分布是:内表面和外表面分别有多少电荷?要理由 两层半径不同的同心球壳,球壳中间充满了电介质,在圆心处有一个带正电荷q的导体球,问导体球上的电荷是多少,怎么分布?还有球壳呢? 半径为r1,r2,后者大,的俩各同心导体球壳互相绝缘,现把+q的电荷量给予内球,求:把外球接地后再重新绝缘,外球的电荷量及电势;然后把内球接地,内球的电荷量及外球的电势的改变. 在带电+Q的带电体附近有两个相互接触的金属导体A和B,均放在绝缘支座上若先将+Q移走,再把AB分开 AB?AB带什么电?分析下 将带有负电的绝缘棒移近两个不带电的导体球,两个导体球开始时相互接触且对地绝缘,下列方法中能使两球都带电的是( )A.先把两球分开,再移走绝缘棒B.先移走绝缘棒,再把两球分开C.使绝缘棒 将带有负电的绝缘棒移近两个不带电的导体球,两个导体球开始时相互接触且对地绝缘,下列方法中能使两球都带电的是( )A.先把两球分开,再移走绝缘棒B.先移走绝缘棒,再把两球分开C.使绝缘棒 平时做题 感觉 绝缘导体 和普通 导体没什么区别啊?2个绝缘导体 相互接触 为什么还会产生电流?(电荷会相互转移)而且 书上说 带了电的 绝缘导体 接地后 电荷也会消失啊?绝缘导体有什么 两半径不同的同心薄导体球壳,外球壳接地,给内球壳q,求静电平衡时,球壳电荷分布详细的问题说明,有助于回答者给出准确的答案 两个相互靠近又彼此绝缘的导体组成一个电容器,为什么已经相互绝缘,又是导体?什么叫绝缘,什么叫相互绝缘? 将带有负电的绝缘棒移近两个不带电的导体球,两个导体球开始时相互接触且对地绝缘,下列方法中能使两球都带电的是( )A.先把两球分开,再移走绝缘棒B.先移走绝缘棒,再把两球分开C.使绝 将一定量电荷Q分给A、B两绝缘导体小球,要使两球相隔一定距离时有最大的作用力则A球电量q应为多少? 两个同心的薄导体球壳A和B,其半径为a和b(a<b),所带电量分别为2q和-q,两球壳间充满介电常量为ε的电介质,求:(1)电场强度的分布;(2)球壳A和球B的电势差. 两个彼此绝缘又相互靠近的导体都可看作电容器 为什么要绝缘 两个彼此绝缘又相互靠近的导体组成电容器,什么叫彼此绝缘 相互靠近且绝缘的导体能被当作电容,为什么强调相互靠近?