设计两组实验证明尖端存在着生长素的横向运输

设计两组实验证明尖端存在着生长素的横向运输 最先用实验证明胚芽尖端产生生长素的是谁 为什么胚芽尖端的生长素是横向运输的? 怎么设计实验验证重力作用下生长素的横向运输发生在尖端而不是尖端以下部分?可以利用的材料有生长状况相同的验证燕麦胚芽鞘,薄云母片.三个实验步骤.怎么设计?预测结果又是什么? 设计一个简单的实验 证明生长素的作用 高中生物植物生长素节中鲍森詹森的实验为什么离体的尖端也能感光发生生长素横向运输?这种横向运输是否可以在离体条件下发生 怎样设计实验证明空气的存在? 设计一个实验证明红外线的存在, 设计一个实验,证明摩擦力的存在 胚芽鞘的感光部位是尖端,是根据达尔文的那个实验可以证明,还有生长素产生于胚芽鞘的尖端是根据那个实验 7．下面是关于植物生命活动调节的有关叙述,判断正确的是：有两项是那两项?1.温特实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是扩散,2.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输和横向运输分 设计实验证明植物生长素运输方向设计实验证明植物生长素只能从形态学上端到形态学下端. 生长素横向运输的部位 设计怎样的实验能证明空气的存在? 设计实验证明液体内部压强的存在 怎样设计一个证明空气存在的小实验? 设计一个实验证明红、紫外线的存在 请你设计一个实验,证明红外线紫外线的存在.