读了白杨这遍课文,我想对爸爸说：______________________________________.

读了白杨这遍课文,我想对爸爸说：______________________________________. 白杨这篇课文表达了爸爸对什么的思想感情 白杨一课理解课文白杨这课:假如你是文中的哥哥、妹妹在明白爸爸的心思后,你会对爸爸说些什么? 学完《白杨》这篇课文,你想对文中的爸爸（边疆建设者）说些什么呢? 白杨这篇课文爸爸为什么微笑 白杨 当孩子们明白了爸爸的心后,会对爸爸说:“ .”爸爸会微笑着说：“ .” 白杨这篇课文赞扬白杨树什么的品格?白杨 选节　　从这看出什么品格爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它 3 白杨课文 表达了爸爸什么的感情 梦想的力量这篇课文告诉我们什么?白杨这篇课文爸爸借白杨表白自己的心,我们领悟出了（ ） 白杨这篇课文爸爸想告诉孩子们什么 白杨这篇课文中的爸爸是干什么的? 白杨这篇课文爸爸想告诉孩子们什么 31课普罗米修斯 读了课文,我想对普罗米修斯说:“31课普罗米修斯读了课文,我想对普罗米修斯说:“ .” 白杨这篇课文问什么说爸爸介绍白杨树的时候是,其实在表白自己的心 白杨这篇课文问什么说爸爸介绍白杨树的时候是,其实在表白自己的心 . 读了坐井观天这篇课文我想对小鸟,小青蛙说什么,也想对小伙伴说什么 白杨 读课文第十六段,思考:爸爸“又陷入”了沉思,他又在思考什么内容呢? 《白杨》一课中,爸爸借白杨树表达了自己怎样的志向?这篇课文在表达上有什么特点?