把边长为2cm的正方形剪成四个全等的直角三角形（1）拼成梯形两个（2）不是梯形的平行四边形的凸四边形一个

把边长为2cm的正方形剪成四个全等的直角三角形（1）拼成梯形两个（2）不是梯形的平行四边形的凸四边形一个 边长为2cm的正方形剪成四个全等的直角三角形,这四个三角形怎么能拼出一个梯形呢 把边长为2的正方形剪成四个全等的直角三角形,用这四个直角三角形拼成一个梯形,请你给出两种不同的拼法. 把边长为2的正方形剪成四个全等的直角三角形,用这四个直角三角形拼成一个等腰梯形,请你给出两种不同的拼法. 例4（徐州市中考题）如图7,把边长为2cm的正方形剪成四个全等的直角三角形,请用这四个直角三角形拼成符合不是正方形的矩形两个梯形四个不是矩形,菱形的平行四边形两个不是梯形和平行 如图所示,把边长为2的正方形剪成四个全等的直角三角形,请你用这四个直角三角形拼成符合下列要求的图形各一个,并标上必要的记号 把边长为2的正方形剪成四个全等的直角三角形,用这四个直角三角形拼成一个梯形,请你给出两种不同的拼法.（要简单易懂的方法!谢谢啦!） 如图,把边长为2cm的正方形剪成四个全等的直角三角形,请用这四个直角三角形拼成符合下列要求的图形．（全部用上,互不重合且不留空隙）,并把你的拼法依照图示按实际大小画在方格内（方 如图,在边长为c的正方形中,有四个斜边为c、直角边长为ab的全等直角三角形,请利用此图验证勾股定理. 在边长为c的正方形有四个斜边为c的全等直角三角形,已知其直角边长为a,b.利用这个图是说明勾股定理 四个相同的直角三角形的两条直角边分别为8厘米,6厘米,把它们拼成如图的正方形abcd,则边长是多少cm 一个正方形的面积为2cm²,将其沿相对的四个顶点剪开,把所得的4个直角三角形重新拼成两个小正方形.则小正方形的边长为---------cm?面积为------------cm²? 用四个完全相同的直角三角形拼成一个中间空心边长为3厘米的小正方形,大正方形边长15厘米最长直角边12cm 如图所示,把边长为2的正方形剪成四个全等的直角三角形,请你用这四个直角三角形拼成符合下列要求的图形. (1).一个菱形（不是正方形）（2）.一个矩形（不是正方形）（3）.两种梯形 在长为10cm,宽为8cm的矩形的四个角上都截去四个全等的正方形,使得留下的图形面积是原矩形面积的80%,求截去的小正方形的边长? 在长为10cm,宽为8cm的矩形的四个角上截去四个全等的小正方形,是的留下图形面积是原矩形面积的80%,求截的小正方形的边长 现有一块长和宽分别为20cm,14cm的矩形铁皮,把它的四个截取四个全等的小正方形,然后将剩余部分折成无盖的长方体盒子使长方体盒子的底面积为216cm²;,求截去的小正方形的边长 如图,把两张全等的长方形纸片沿对角线剪开,得到四个全等的直角三角形,两直角边分别是a,b,斜边为c,这四个直角三角形围成如右图的大小两个正方形（1）图中的小正方形面积= （2）图中的大