20 教材第九页介绍了边长为1的正方形的对角线是根号2.如图11-2-5所示,正方形ABCD的对角线AC为边做第二个正方形ACEF,再以对角线AE为边作第三个正方形AEGH,…,如此下去,已知正方形ABCD的面积S1为1
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/06 02:06:13
20 教材第九页介绍了边长为1的正方形的对角线是根号2.如图11-2-5所示,正方形ABCD的对角线AC为边做第二个正方形ACEF,再以对角线AE为边作第三个正方形AEGH,…,如此下去,已知正方形ABCD的面积S1为1
20 教材第九页介绍了边长为1的正方形的对角线是根号2.如图11-2-5所示,正方形ABCD的对角线AC为边做第二个正方形ACEF,再以对角线AE为边作第三个正方形AEGH,…,如此下去,已知正方形ABCD的面积S1为1,按上述所做的正方形的面积依次为S2,S3,…,Sn(n为正整数),那么第八个正方形面积是多少?
20 教材第九页介绍了边长为1的正方形的对角线是根号2.如图11-2-5所示,正方形ABCD的对角线AC为边做第二个正方形ACEF,再以对角线AE为边作第三个正方形AEGH,…,如此下去,已知正方形ABCD的面积S1为1
S1=1
S2=2
S3=4
S4=8
……
Sn=2∧(n-1)
S8=2∧7=128
20 教材第九页介绍了边长为1的正方形的对角线是根号2.如图11-2-5所示,正方形ABCD的对角线AC为边做第二个正方形ACEF,再以对角线AE为边作第三个正方形AEGH,…,如此下去,已知正方形ABCD的面积S1为1
教材为苏教牉的
边长为1的正方形对角线长度,
大正方形的边长为2,小正方形的边长为1,怎样把大正方形剪成四块,与小正方形拼成一个边长为根号5的正方形
一个正方形硬纸板的边长为2分米,另一个正方形硬纸板的边长为3分米.写出这两个正方形的边长的比.你发现了什么?
边长为1米的正方形能分成几个边长1厘米的正方形
正方形的边长为acm,边长增加了3cm,面积增为?
一个正方形的边长增加了2厘米,面积相应增加了32平方厘米,则这个正方形的边长为?
一个正方形,边长为1,以这个正方形的对角线为边长再做一个正方形,再以第二个正方形的对角线为边长作一的正方形,求第n个正方形边长的表达式.
边长为1的正方形,为直观图,求其原图周长,
一个正方形的边长为(a+1)cm,当边长增加2cm后,那么正方形的面积增加了()cm^2
将两个边长为1的正方形分割,再拼成一个大正方形,求出这个正方形的边长
如图,从边长1的正方形开始,以这个正方形的对角线为边长作第二个正方形
一个正方形的边长增加了2cm,面积增加36平方cm,则这个正方形的边长为
一个正方形的边长为acm,若边长增加6cm,则这个正方形的面积是多少?增加了多少
一个正方形的边长为acm.若边长减少6cm,则这个正方形的面积减少了多少?
正方形的面积为20平方厘米,它的边长是多少
一个正方形边长增加2cm,面积相应增加了32cm,这个正方形的边长为( )