六年级升旗手发言稿怎么写?星期一就要升旗了,急啊,可是我文笔又不好,怕在众人面前丢脸,所以请各位大虾帮帮忙,写一篇精炼一点的升旗发言稿,最重要的是我记忆不好,最好写短一点,好背一
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/29 01:37:23
六年级升旗手发言稿怎么写?星期一就要升旗了,急啊,可是我文笔又不好,怕在众人面前丢脸,所以请各位大虾帮帮忙,写一篇精炼一点的升旗发言稿,最重要的是我记忆不好,最好写短一点,好背一
六年级升旗手发言稿怎么写?
星期一就要升旗了,急啊,可是我文笔又不好,怕在众人面前丢脸,所以请各位大虾帮帮忙,写一篇精炼一点的升旗发言稿,最重要的是我记忆不好,最好写短一点,好背一点的.(提示一下:我马上就要离开母校了,这是最后一年,别忘了一开始的自我介绍,姓名啥的,打个xxx就行了)哪位大虾能写得令我满意,我会加分!还给他(她)磕头啦!~~
六年级升旗手发言稿怎么写?星期一就要升旗了,急啊,可是我文笔又不好,怕在众人面前丢脸,所以请各位大虾帮帮忙,写一篇精炼一点的升旗发言稿,最重要的是我记忆不好,最好写短一点,好背一
大家好!我是六年级x班的xxx.很荣幸能成为本周的光荣升旗手.我是个乐于助人、热爱学习的好男/女孩.在班中,我是同学们的好伙伴、是老师的好帮手.我热爱……(特长).我曾得过……(奖项).在本周,我一定会升降好国旗,不辜负老师和同学们的期望!谢谢大家.
列文:
老师们、同学们,大家好!
我是汪菲同学,今天我能很荣信地当上升旗手,我要感谢我的老师和同学给我这次机会来展示自己。
在学校,我曾在大队委员会中被推选为学习委员,在班级,我是一班之长,成为老师的好助手。我酷爱英语,英语成绩一直名列前茅。所以,每天早晨, 我都带领大家读英语,在我的管理下,我们班的读书风气渐渐地变认真了,因此,常常受到老师的表扬,得到表扬,我...
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列文:
老师们、同学们,大家好!
我是汪菲同学,今天我能很荣信地当上升旗手,我要感谢我的老师和同学给我这次机会来展示自己。
在学校,我曾在大队委员会中被推选为学习委员,在班级,我是一班之长,成为老师的好助手。我酷爱英语,英语成绩一直名列前茅。所以,每天早晨, 我都带领大家读英语,在我的管理下,我们班的读书风气渐渐地变认真了,因此,常常受到老师的表扬,得到表扬,我从不骄傲,有句话说的好:骄傲使人落后,谦虚使人进步。我一直牢记这则名言来鼓励自己做得更好。
在学习上,我是一个求学上进的好学生,有什么疑惑都会打破沙锅问到底,课堂上我积极举手发言,课后按时、按量地完成作业。我还帮助一些差生解决难题。每学期我都被评为三好学生。我还积极参加学校里的各项活动,获过许多证书,其中有:英语词汇竞赛一等奖、篮球赛二等奖,绘画竞赛三等奖,在一次少先队活动中被评为优秀少先队员。
在家里,我既是父母的开心果,又是他们的好帮手。
谢谢大家,我的话讲完了。
收起
发言稿 怎样写发言稿
发言稿是参加会议者为了在会议上表达自己意见、看法或汇报思想、工作情况而事先准备好的文稿。它是应用写作研究的重要文体之一。
发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。常见的形式有:
①开门见山提出本人要谈的问题及对问题的看法,然后说明理由,最后照应开头对全文做简...
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发言稿 怎样写发言稿
发言稿是参加会议者为了在会议上表达自己意见、看法或汇报思想、工作情况而事先准备好的文稿。它是应用写作研究的重要文体之一。
发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。常见的形式有:
①开门见山提出本人要谈的问题及对问题的看法,然后说明理由,最后照应开头对全文做简明的总结。
②直接写出要讲的问题或意见,可用序号1、2、3等表示,问题讲完,即告结束,不写开头和结尾。
③汇报经验、情况的发言,内容比较系统,它包括情况叙述、经验介绍、体会收获等,这几方面的内容要连贯地写出来,构成一篇比较完整的文章。
写发言稿时,要注意三点:
①观点要鲜明。对问题持什么看法,要明确表态。对尚未认识清楚的问题,要实事求是的说明; 如果是汇报性的发言,要中心明确,重点突出,不必面面俱到。
②条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题,每一方面问题要讲哪些条目。都要安排得有条有理,让人听起来容易抓住重点。
③语言简洁明快。发言要直接面向听众,所以,发言的语言一定要简洁明快,尽量不使用啰嗦的句子,更不要使用一些深奥的词句,最好运用大众语言。
列文:
老师们、同学们,大家好!
我是汪菲同学,今天我能很荣信地当上升旗手,我要感谢我的老师和同学给我这次机会来展示自己。
在学校,我曾在大队委员会中被推选为学习委员,在班级,我是一班之长,成为老师的好助手。我酷爱英语,英语成绩一直名列前茅。所以,每天早晨, 我都带领大家读英语,在我的管理下,我们班的读书风气渐渐地变认真了,因此,常常受到老师的表扬,得到表扬,我从不骄傲,有句话说的好:骄傲使人落后,谦虚使人进步。我一直牢记这则名言来鼓励自己做得更好。
在学习上,我是一个求学上进的好学生,有什么疑惑都会打破沙锅问到底,课堂上我积极举手发言,课后按时、按量地完成作业。我还帮助一些差生解决难题。每学期我都被评为三好学生。我还积极参加学校里的各项活动,获过许多证书,其中有:英语词汇竞赛一等奖、篮球赛二等奖,绘画竞赛三等奖,在一次少先队活动中被评为优秀少先队员。
在家里,我既是父母的开心果,又是他们的好帮手。
谢谢大家,我的话讲完了。
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