2011初一下册语文期中试卷

2011初一下册语文期中试卷
2011初一下册语文期中试卷

2011初一下册语文期中试卷
2010-2011学年度第二学期期中考试
　　七年级语文
　　（总分150分,考试时间150分钟）
　　一、积累运用（36分）
　　1、选出下列加点字注音全部正确的一项（2分） （ ）
　　A．两颊（jiá） 赫然（hè） 殷红（yān） 恣情（zì）
　　B．嗫嚅（niè） 攒聚（zǎn） 觅（jiàn）食 虐待（nüè）
　　C．确凿（záo） 枸杞（qǐ） 渺茫（miǎo） 蝉蜕（tuō）
　　D．褪色（tuì） 剔透（tī） 遴选（nín） 风靡（mǐ）
　　2、下列各句中标点符号使用有错误的一句是（2分） （ ）
　　A．现在回想起来,她那时有十八九岁.
　　B．当阳光灿烂时,远处方山如屏,秦淮如带；近处村舍相望,田圃纵横.
　　C．门前的山沟长满了各种各样的树木,里边还有小松鼠、小兔子、小蚱蜢……等.
　　D．“我们去看4.18晚会,”妈妈说,“你在家好好复习,准备考试.”
　　3、下列各句中,没有语病、表意正确的一句是（2分） （ ）
　　A．通过这次中国国际救援队前往日本地震海啸灾区完成搜救任务,让我领会了“大爱无疆”的精神内涵.
　　B．老师把第四届扬州市“运河情”中小学生体育运动会的具体详情告诉了大家.
　　C．3.15晚会曝光了一些不合格产品,也让我们知道：讲诚信,是赢得用户信任的前提.
　　D．本次劳动,我们班的任务是打扫办公室、清扫路面、洗刷楼梯和搞好校园卫生.
　　4、下列各句中,加点的成语使用错误的一项是（3分） （ ）
　　A．这一摞书,是我的第二个理想,想当一名著作等身的作家.
　　B．凡尔赛宫和富盖府第在构造和风格上有异曲同工之妙.
　　C．许多叱咤风云的著名人物长眠在我国著名的古都——南京.
　　D．在自私自利者的心目中,公而忘私、舍己为人的行为是不堪设想的.
　　5、将①—④句填在横线上,顺序最恰当的一项是 (3分) （ ）
　　清明时节,天气晴明. .正在凝望之间,一朵白云冉冉而来,钻进了我们的房间里.
　　①远处岗峦起伏,白云出没. ②有时一片白云忽然飘散,变成了许多楼台.
　　③凭窗远眺,但见近处古木参天,绿阴蔽日. ④有时一带树林忽然不见,变成了一片云海.
　　A.①④③② B.③②①④ C.②③①④ D. ③①④②
　　6、下面关于文学作品内容理解不完全正确的一句是（3分） （ ）
　　A．《童年的朋友》节选自高尔基自传体三部曲之一的《童年》,课文运用饱含深情的语言,通过对外祖母形象的细致描绘,表现了外祖母乐观、坚毅的性格,对“我”深厚的爱以及对“我”一生的影响,抒发了“我”对外祖母的热爱、感激之情.
　　B．鲁迅先生的散文《从百草园到三味书屋》一文中插叙了关于美女蛇的故事,使百草园充满了恐怖色彩,这与百草园作为“乐园”的内涵是不和谐的.
　　C．《柳叶儿》一文,写“我”吃柳叶儿吃得“肚子圆鼓溜溜的,薄薄的一层肚皮几乎撑得透明”,这一方面表现出“我”对柳叶儿有特殊的感情,另一方面也反映出当年生活的艰辛.
　　D．《人民英雄纪念碑》以瞻仰者本人的活动顺序为主,以纪念碑的方位顺序为辅,全面而具体地介绍了人民英雄纪念碑.
　　7、读下面一段文字,根据拼音填写汉字.（用正楷依次写在田字格内） （4分）
　　对扬州的倾mù（ ）早已有之,喜欢她的细nì（ ）、温婉,犹如江南的女子.早春màn（ ）步瘦西湖,细柳轻斜,随风挑拨湖面；桃花万点,残红飘落水边.画舫清荡,玉桥横卧,楼台亭阁依次列去,如珠几串在一起,让人目不xiá（ ）接,而这串珠的丝线,就是瘦西湖的水了.
　　8、默写（每空1分,共9分）
　　①曲径通幽处, . （《题破山寺后禅院》）
　　②横眉冷对千夫指, .（鲁迅《自嘲》）.
　　③日初出大如车盖,_______________,此不为远者小而近者大乎?（《两小儿辩日》）
　　④晚年手不释卷,每归私第,_________________________,读之竟日.（《赵普》）
　　⑤在这四年里,我历尽艰苦,________________ ,我咬紧了牙,哼都不哼一声.（《一面》）
　　⑥不必说___________________,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹；也不必说____________________________,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了.（《从百草园到三味书屋》）
　　⑦湖北的黄鹤楼是江南三大名楼之一,请默写两句有关黄鹤楼的诗文.
　　____________________,____________________________.
　　9、口语交际题（8分）
　　目前,扬州城正在全力创建全国文明城市,作为这个美丽城市中的一员,我们有责任和义务带头为创建工作奉献自己的力量,请结合下列情境完成相应的题目.
　　（1）马路上：一个大婶骑着电瓶车逆向行驶.假如你作为志愿者正在执勤,你将如何劝说大婶?（3分）
　　________________________________________________________________________________
　　_______________________________________________________________________________
　　（2）教室里：班长郑重其事地在黑板上写了一个“足”字旁,又在右边添了一个“隹”字,然后转过身问：“谁认识这个字?”“duī—”“zhuī—”“根本没这个字!”大家七嘴八舌地说.“难怪大家不认识,”班长说,“这是我造的字,它读作‘tuī—’,是咱们班专用的‘推门’的‘推’字.今天的班会就请大家谈谈这个问题.”
　　请问：班长造这个字是针对班级存在的什么现象?（2分）
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　　（3）家庭里：4月18日,扬州经贸旅游节拉开帷幕,你的一个亲戚从上海来到扬州游玩,请你用形象的语言向他描述扬州一景.（60字左右）（3分）
　　二、阅读理解（54分）
　　（一）阅读下面两首诗,完成10-11题.（5分）
　　【甲】 登岳阳楼（唐 杜甫）
　　昔闻洞庭水,今上岳阳楼.吴楚东南坼,乾坤日夜浮.
　　亲朋无一字,老病有孤舟.戎马关山北,凭轩涕泗流.
　　【乙】 再登岳阳楼感慨赋诗（北宋 陈与义）
　　岳阳壮观天下传,楼阴背日堤绵绵.草木相连南服内,江湖异态栏干前.
　　乾坤万事集双鬓,臣子一谪今五年.欲题文字吊古昔,风壮浪涌心茫然.
　　10、乙诗中说“岳阳壮观天下传”,你能在甲诗中找一句描写岳阳楼壮观的句子吗?找出来,并用生动的语言描绘这幅画面.（3分）
　　11、甲诗中最能体现杜甫忧国忧民之情的细节是________________,乙诗中最能体现陈与义内心悲凉与孤寂的词语是_________ .（2分）
　　（二）阅读下面两段文言文,完成12-15题.（16分）
　　【甲】园中无他奇,奇在磊石.前堂石坡高二丈,上植果子松数棵,缘坡植牡丹、芍药,人不得上,以实奇.后厅临大池,池中奇峰绝壑,陡上陡下,人走池底,仰视莲花反在天上,以空奇.卧房槛外,一壑旋下如螺蛳缠,以幽阴深邃奇.再后一水阁,长如艇子,跨小河,四围灌木蒙丛,禽鸟啾唧,如深山茂林,坐其中,颓然碧窈.瓜洲诸园亭,俱以假山显,至于园可无憾矣. （选自张岱的《于园》）
　　【乙】王中翰新居,亦枕山.门前有方塘,贮水可十亩.松桂数十株,森秀蓊郁.寿藤一大壁,作殷红色,杂以碧绿.旁有磐石一具,可奕.……由此登山,可数百步,岩石磊磊,至左极高阜,望见江及远山,可亭.中翰乞名,予曰：“可名为远帆亭.”
　　（选自袁中道的《游居柿录》）
　　12、解释文中加点的字.（4分）
　　（1）缘坡植牡丹、芍药（ ） （2）卧房槛外（ ）
　　（3）池中奇峰绝壑（ ）　 （4）岩石磊磊（ ）
　　13、找出与文中“以实奇”中的“以”意思和用法相同的一项.（　）（3分）
　　A．遂以名楼　　 B．太祖常劝以读书
　　C．以幽阴深邃奇　　　　　　　D．一儿以日初远,而日中时近也
　　14、翻译文中划线的句子（6分）
　　①瓜洲诸园亭,俱以假山显.
　　②旁有磐石一具,可奕.
　　③孰为汝多知乎?
　　15、甲乙两文在说明顺序上有什么相同之处?请结合文中标志性词语加以分析.（3分）
　　（三）阅读下文,完成16-19题.（14分）
　　蜜蜂的“冬季俱乐部”
　　不知你注意到没有,从春季到秋末,在植物开花的季节,蜜蜂四处飞舞,天天忙碌不息.然而冬日里蜜蜂都到哪里去了?它们是怎样度过严冬的呢?
　　冬季是蜜蜂的休闲时期.蜜蜂是变温动物,没有冬眠的习性.作为个体,它无法维持必要的体温.寒冷的天气、蜂巢内的低温,对蜜蜂是不利的,因为它的体温会随着周围环境温度的改变而起伏.
　　一只蜜蜂无法度过严寒的冬天,一群蜜蜂则不同.智慧不凡的小蜜蜂想出了特殊的办法来抵御严寒.作为一个机制健全的社会自控群落,蜜蜂具有战严寒抗冰冻的整体实力,因为它们有自得其乐的“冬季俱乐部”.
　　“俱乐部”在每年初冬时节开始运作.当外界气温下降,巢内温度低到13℃时,蜜蜂们在巢内互相靠拢,以蜂王为中心抱成团,形成一个由蜜蜂的血肉之躯构筑的球体.温度越低结团越紧,使蜂团的表面积缩小,密度增加,防止降温过多.球体最外面的一层是工蜂,它们拼命地煽动着翅膀,像厚厚的衣服一样阻隔着外面的寒冷.在这样严严实实的“包裹”之下,里边的温度保持在13℃左右,舒适如春.据测量,在最冷的时候,蜂球内的温度最高仍可达到24℃左右.
　　为了抵御寒冷,产生更多的热量,蜜蜂只能加快新陈代谢.它们用多吃蜂蜜和加强运动来产生热量,以提高蜂巢内的温度.天气寒冷时,蜂球外表温度比球心低,此时在蜂球表面的蜜蜂向球心钻,而球心的蜜蜂则向外转移,不停歇地爬来爬去,经常与外面的工蜂交换岗位,如此反复换岗,从一定程度上也调节了蜂团的温度,使得蜜蜂家族安然度过寒冬.那么越冬结球期间它们又是怎样取食存放在蜂房中的蜜糖的呢?聪明的小蜜蜂自有妙法,它们不需解散球体,各自爬出取食,而是通过由外向内的互相传递得到食料.这样,外层的蜜蜂保持为一个动态稳定的隔热层,使里层的弟兄们免受风寒之苦.
　　蜜蜂的幼虫每天要接受“保姆”给予的1300多次喂食,从而获得了丰厚的热量.但幼虫无法在单个的巢房中独自越冬,为了使“育婴室”内的温度不低于35℃,工蜂以密集的聚会形式,结成严密的绝热层,以血肉之躯保全幼蜂免受严寒的侵袭.倘若如此这般还达不到升温的目的,工蜂就像抱窝鸡那样,振翅飞舞,使蜂房迅速升温,确保幼蜂的越冬安全.
　　蜜蜂正是依靠这“冬季俱乐部”来度过寒冷的冬天的.
　　——选自《自然科学》,有删改
　　16、为了产生更多的热量以抵御寒冷,蜜蜂须多吃蜂蜜,加强新陈代谢.除此之外,蜜蜂还有哪些办法来保持蜂团的温度?（4分）
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　　17、“在这样严严实实的“包裹”之下,里边的温度保持在13℃左右,舒适如春.据测量,在最冷的时候,蜂球内的温度最高仍可达到24℃左右.”此句运用了什么说明方法?有什么作用?（3分）
　　18、联系上下文说说下列句子中加点词语的作用.（3分）
　　如此反复换岗,从一定程度上也调节了蜂团的温度.
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　　19、仔细阅读本文和下面的材料,谈谈蜜蜂身上有哪些值得我们学习的精神.（4分）
　　（材料一）一群蜜蜂通常由一只蜂王、大批的工蜂和少量的雄蜂组成.它们的形态和职能各不相同,它们分工合作,互相依存,正像人类社会中的一个大家庭乃至一个国家一样.
　　（材料二）蜜蜂酿的蜜自己吃的很有限,每回割蜜,留下一点点,够它们吃就行了.它们从来不争,也不计较什么,还是继续劳动,继续酿蜜.
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　　（四）阅读下文,完成20-24题.（19分）
　　囚蚁（赵丽宏）
　　①童年时曾经认为世界上所有的动物都可以由人来饲养,而且所有的动物都可以从小养到大,就像人一样,摇篮里不满一尺长的小小婴儿总能长成顶天立地的大巨人,连蚂蚁也不例外.在歌里唱过“小蚂蚁,爱劳动,一天到晚忙做工”,所以我对地上的蚂蚁特别有好感,常常趴在墙角或者路边仔细观察它们的活动,看它们排着队运食物,和比它们大无数倍的爬虫和飞虫们作战……大约是五岁的时候,有一天我和妹妹忽发奇想：为什么不能把蚂蚁们放到玻璃瓶里养起来呢?像养小鸡小鸭那样养它们,给它们吃,给它们喝,它们一定会长大,长得比蟋蟀和蝈蝈们还要大.
　　②这件事情并不复杂.找一个有盖的玻璃药瓶,然后将蚂蚁捉到瓶子里,我们一共捉了十五只蚂蚁,再旋紧瓶盖.这样,这十五只蚂蚁便有了一个透明整洁的新家.我和妹妹兴致勃勃地观察蚂蚁们在瓶子里的动静,只见它们不停地摇动着头顶的两根触须,急忙忙地在瓶子里上下来回地走动,似乎在寻找什么.我想它们大概是饿了,便旋开瓶盖投进一些饭粒,可它们却毫无兴趣,依然惊惶不安地在瓶里奔跑.它们肯定在用它们的语言大声喊叫,可惜我听不见……第二天早晨起来,第一件事情就是看玻璃瓶里的蚂蚁.只见那十五只蚂蚁横七竖八躺在瓶底下,安安静静地一动也不动,它们全都死了.我和妹妹很是伤心了一阵,想了半天,得出结论：是因为药瓶里不透气,蚂蚁们是闷死的.
　　③原因既已找到,新的办法便随之而来.我找来一只火柴盒子,准备为蚂蚁们做一个新居.怕它们再闷死,我命令妹妹用大头针在火柴壳上扎出一些小洞眼透气.当时已是深秋,天气有些冷,于是妹妹又有新的担忧：“火柴盒里很冷!蚂蚁要冻死的!”对,想办法吧.在妹妹的眼里,我这个比她大一岁的哥哥是无所不能的.我果然想出办法来：从保暖用的草饭窝里抽出几根稻草,用剪刀将稻草剪碎后装到火柴盒里,这样,我们的蚂蚁客人就有了一个又透气又暖和的新窝了.我和妹妹又抓来一些蚂蚁并放进火柴盒里,还放进一些饼干屑,我们相信蚂蚁们会喜欢这个新家.遗憾的是不能像玻璃瓶一样在外面可以观察它们了,但可以用耳朵来听,把火柴盒贴在耳朵上,可以听见它们的脚步声.这些窸窣的声音极其轻微,必须在夜深人静时听,而且要平心静气地听.在这若有若无的微响中,我曾经有过不少奇妙的遐想,我仿佛已看见那些快乐的小蚂蚁正在长大,它们长出了美丽的翅膀,像一群威风凛凛的大蟋蟀……
　　④然而我们的试验还是没有成功.不到两天时间,火柴盒里的蚂蚁们全都逃得无影无踪.我也终于明白,蚂蚁们是不愿意被关起来的,它们宁可在墙角、路边和野地里辛辛苦苦地忙碌搏斗,也不愿意在人们为它们设置的安乐窝里享福.对它们来说,没有什么比自由的生活更为可贵.
　　20、童年的“我”产生喂养蚂蚁的奇想的原因是什么?（3分）
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　　21、文中写了哪几次“囚蚁”的经历?请用简洁的语言概括.（4分）
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　　22、仔细阅读第2、3节,思考文中哪些句子让你感觉到蚂蚁是被囚的?把它们抄写下来,并做恰当的赏析.（选择两句）（4分）
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　　23、请认真阅读最后一段,说说我从失败的试验中终于明白了什么道理.（3分）
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　　24、从文中我们可以看出作者童年时是个怎样的孩子?结合文章简要分析.（5分）
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　　三、作文（60分）（写在作文纸上）
　　25、礼物可以是人情往来的赠送物品,也可以是在某方面的突出成绩,还可以直父母、老师、朋友的金玉良言.礼物能传递人间的亲情、友情,它能使人与人的心贴得更近,人与人之间的情意更加深厚.每一份礼物都表达着一份心意,每一份礼物的背后往往藏着一个动人的故事.请以“最好的礼物”为题,写一篇文章.要求：
　　（1）选材典型新颖,有真情实感.（2）可以写成记叙文或散文.（3）550字左右.
　　最好的礼物
　　400字
　　550字