作文《我喜欢这样的____》500字半命题作文 《我喜欢这样的_____》速度 不要复制的!急!

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作文《我喜欢这样的____》500字
半命题作文 《我喜欢这样的_____》速度 不要复制的!急!

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我喜欢这样的生活
“学习”二字现在大多数莘莘学子眼中是枯燥无味的,因为为此要付出许多时间与艰辛.但如果你要是去细细的品味它,反复的琢磨它,你一定会挖掘出它内心深处所带给人的快乐!
例如：我在八岁时反复研究一道令我伤透脑筋的数学题,成功后才懂得了学习是快乐的!
记得那时我酷爱数学,尤其是数学奥林匹克.因为那里面的数学知识非常广泛,为此父母特意为我报了奥林匹克班.有一次为了研究奥林匹克老师给我们留的一道思考题,我整整用了近一周的时间,反复琢磨,有时气得将笔一扔,便大声喊叫.妈妈这时便悄悄地走过来把笔拾起来,用慈祥的目光看着我,并用温和的口气对我说：“奥雷,你不要遇到难题就退缩,那样就不像我的儿子了,学习是一种快乐,不是一种负担,如果脑子实在太乱了,先休息一会儿,放松放松,然后再接着做.”我听了妈妈对我的一番教导,便安下心,重新做了起来.
大约又过了二十分钟,我便做完了,经检查结果正确.我这时激动地跳了起来,整个身体完全被一种喜悦和激动的心情所占领了.也就是说我八岁那年的某一天开始便体会到了学习的快乐.
我想：我懂得了妈妈说的话,我懂得了什么是学习,学习是一种享受,学习是一种快乐,当我们每次做题成功的时候便得到了快乐,每当老师我们听老师讲课的时候便是一种享受.不要总是想着别人可以自由的玩耍,而我们不可以,但你有没有想过我们在享受学习时的快乐,是他们在玩耍时得不到的呢?人们啊!请记住：‘逆水行舟,不进则退’这句话.让我们一起去学习吧!让我们在知识的海洋里去汲取知识吧!去享受学习的快乐吧!

1、 我喜欢这样的老师
我喜欢这样的老师，她（他）不一定是一个大靓女，也不一定是一个大帅哥，但她（他）一定得懂得怎样把我们教好，一定得懂得怎样才能和我们架起沟通的桥梁。
我喜欢这样的老师，正是因为她（他）不仅能给我们充实的课内知识和丰富的课外知识，还能彼此了解我们每个人的内心。如...

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1、 我喜欢这样的老师
我喜欢这样的老师，她（他）不一定是一个大靓女，也不一定是一个大帅哥，但她（他）一定得懂得怎样把我们教好，一定得懂得怎样才能和我们架起沟通的桥梁。
我喜欢这样的老师，正是因为她（他）不仅能给我们充实的课内知识和丰富的课外知识，还能彼此了解我们每个人的内心。如果只拥有前者，或者连前者也达不到的话，我们能做到的只有对知识的生疏和对彼此的不了解，这很有可能使我们失去对学习的热爱，也许会憎恨、埋怨老师。
我喜欢这样的老师，不仅仅是因为这些，更重要的是，这样的老师能改变一个人的一生。就像《一串葡萄》中“我”一样，这里面的“我”因为喜欢同学的颜料，而偷了同学的颜料，经过老师的简短的思想教育后，不仅认识到了错误，还改正了错误，与同学成了好朋友。如果没有这位老师的教育，也许这个“我”，也就是作者有岛武朗现在可能是社会的一大祸害。
我喜欢这样的老师，这样的老师就得像《一串葡萄》中的老师一样。有丰富的教学经验，更有一颗善解人意的心，懂得和学生沟通的好老师。
不可以把对老师的喜欢弄得不健康，不然那个人无权喜欢老师。
我心中永恒的太阳
大千世界，众生芸芸，身旁万物聚集，过客却都匆匆，忙碌的脚步拖着身体，没有人肯停歇，但相扣似乎也总有人默默走过，驻足，回望，想想：我们曾走过的地方，发生了多少不一样的事？我们曾走过的地方，发生了多少不一样的事?我们曾见过的人，有什么人被忘记了，又有什么人不能忘？我们曾扶过的墙，墙角又有多少光亮能成为永恒？巷口的人中，决不缺我一个，我是经常回味的。猛地，心底里出现一个人，一个从未忘记的人——我心中的太阳。对，他是我心中的太阳，我心中永恒的太阳。
第一次见到我的太阳，那时的我还未到青春期，一眼过去，这新奇的大男孩目光凶狠，眼睛下的鼻梁气量非凡，暴露青筋的双臂让人窒息。但是我的心中不知何来一种想要接近他的冲动。那好似，才只看了一眼他的脸。我被震慑了。拿着东西递给他，不敢抬头，溜开后，有后悔没有大方地笑一笑，那时候他是笑了笑吗？可结果我却令他失望了。那时候他没有表情》他一定在看着我…..
每天太阳都会东升西落，我的太阳当然也是如此，只不过我们早上见面，晚上分别，迎来每一天新的朝霞后，都会看到这个大男孩，所不同的是，相处了几天的我们渐渐熟识了，他的目光不再凶狠，不，是从没凶狠过——刚开始只是眼疾的原因吧？他的鼻梁“顶天立地”，他的手臂结实有力，他的帅气的脸上透出一股可爱的孩子气，对我们来说，这次的初中新生活绝对都是新的，双方举起手中的“武器”，准备“战斗”的那一刹那，这个大男孩就已经在我的心上刻下了深深的烙印，也许一切都是注定的，这烙印经过四年的打磨变得光亮，变得火热，也注定了，他是我心中的太阳——潘sir
很少有人会如此敬业，很少有老师会这样爱学生，很少有人会像自己的学生一样可爱，很少有老师会在相互尊敬之中与同学们心连心，很少有老师真的会为我们的未来着想，而不只是为了一纸空谈——只对自己有利的成绩单，很少有老师会仅为一个学生的失利而自己茶饭不思，很少有人会把父母作为偶像，爱他们，孝顺他们，很少……很少有人能集以上众多品质与一身，而潘sir他做到了！他的人格魅力太吸引人了！
他从未放弃过我。无论我是第一还是第七，无论我犯错还是让他开心，他从来都对我很好，很好很好。
就是这样一个好老师，遇到了我们这群不争气的人，你是不是很难想象一位人民教师在讲台上委屈地哭泣？可是如果他只是一个大男孩呢？他好可爱，我们都喜欢他
基于他帅气的外表和富有磁性的声音，他成为了许多女孩心中的仰慕者，但对我，他永远是那个恩重如山的好老师——潘sir.
我喜欢潘老师，他对我的恩情，我不会忘记。
2、 我喜欢这样的语文课
语文课是代表国家语言的课，是代表中国深远文化的课。对于教语文的方法也是非常重要的。
在我心目中的语文课是这样的：在课堂上与中活跃的气氛，不让学生对这节课有种压力，要让学生都去喜欢这节课。但是在课堂上同学们不要有交头接耳的现象。在课堂上该活越时活跃，该严肃时严肃。这样学生就会对语文即喜爱，又会产一种尊敬的感觉。
在现实中的语文课时这样的：语文老师一进教室，教室内原来的那种种种杂音都没了。不知道是有的同学，因为没有完成作业而产生的畏惧之感。还是因为同学们尊敬老师尊敬语文而安静的。语文老师上课前都会题为昨天所学的科目有关问题，可能是为了让我们记得更加牢固吧！老师在上课时讲的很仔细，把每一个细节讲的很清楚。有时为了让我们更加了解，还会给我们讲相关的故事，或者她所经历的一些事，就像《为学》中的彭淑为了勉励他的子侄辈而从故事理解道理一样.语文老师常教导我们语文的精深,我经常语文老师在不经意间说出许多让人值得思考的句子.我最喜欢的一句是:细节决定成败.语文老师的言行举止都会让人产生尊敬之感.
我喜欢这样的语文课,因为它让我从不同的方面得到不一样的知识.

这是我喜欢的老师，我写的，如果你真的喜欢老师，就自己想，我的你做参考吧。祝福你的好老师，天天开心
3、 我喜欢这样的人
我在生活中遇到过许多事，有一件事，至今难忘。
　　那是个夏天的早晨，屋外下着大雨，“唉，这怎么学跳舞去啊？”我自言自语地说。没办法，家里的伞被爸爸妈妈拿去了，只好冒着雨走了。走到半路的时候，突然有一把雨伞遮住了我。我把头抬起来，啊！是姐姐！“姐姐，你怎么来了？”“我早上听到你的脚步声，知道你走了，我怕你淋了，所以就从奶奶家借了把伞给你。”
　　啊！姐姐多好哇！本来她早晨起来就很忙，还给我送伞。想起平时那一幕幕，我惭愧地低下了头。
　　一次，我发烧了，姐姐天天精心照顾我，这却被我认为是“小题大做”！
　　还有一次，我托姐姐买一本《小学生作文大全》，却买成了《小学生作文入门》，被我喻为“无能”
　　而现在，我不得不喜欢姐姐了，我喜欢姐姐这样的人！

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