八年级上学期语文第11课《中国石拱桥》,一共运用了哪些说明方法?我有急用,大哥大姐快来啊,帮帮我啊,不会的别来,这关系着我的生命安全啊,拜托了!
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 06:28:52
八年级上学期语文第11课《中国石拱桥》,一共运用了哪些说明方法?我有急用,大哥大姐快来啊,帮帮我啊,不会的别来,这关系着我的生命安全啊,拜托了!
八年级上学期语文第11课《中国石拱桥》,一共运用了哪些说明方法?
我有急用,大哥大姐快来啊,帮帮我啊,不会的别来,这关系着我的生命安全啊,拜托了!
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(1)打比方.
1.“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹.”
2.“桥洞不是普通的半圆形,而是像一张弓……”
用“虹”“弓”作比,突出了石拱桥形式上的基本特征,富有形象性.
(2)举例子.
1.作者为了说明中国石拱桥的特点,列举了赵州桥和卢沟桥两个例子.赵州桥是独拱石桥的代表,卢沟桥是联拱石桥的代表,且两座桥都世界闻名,例子具有代表性,典型性,令人信服.
2.如“永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却极少出事……”
(3)分类别.
“这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱……(二)大拱的两肩上,各有两个小拱……(三)大拱由28道拱圈拼成……(四)全桥结构匀称……”
分类说明,条理清楚,使读者对赵州桥的结构特点有了完整而清晰的印象. (
4)引资料.
1.引用《水经注》里的“旅人桥”,说明我国石拱桥历史悠久; 2.引用唐朝张嘉贞的话“制造奇特,人不知其所以为”,说明赵州桥设计施工的精巧; 3.引用唐朝张鷟的赞语“初月出云,长虹饮涧”,说明赵州桥形式优美. 这些引用增强了文章的说服力和感染力. (5)列数字. 1.“桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米,桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行.“ 2.”赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米.“ 3.“全桥只有一个大拱,长达37.4米.” 4.“石拱长达112.5米” 5.其中最大的一孔,长达150米. 有概数、确数之分,给人以准确鲜明的印象. (6)摹状貌. 1.“这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖.” 2.大拱的两肩上,各有两个小拱.这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥东的过水量,减轻洪水对桥身的冲击. 3.全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观. 用摹状和排比的手法,描绘石刻狮子的“千态万状”,说明了卢沟桥的优美装饰,突出了桥的形式美. (7)作比较,举例子. 1.“永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却极少出事……”以卢沟桥与两岸河堤相比较,充分说明了卢沟桥十分坚固. 2.“如福建漳州的江东桥,修建于八百年前,有的石梁一块就有二百来吨重,究竟是怎样安装上去的,至今还不完全知道." (8)作诠释. " 每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体.由于各拱相联,所以这种桥叫做联拱石桥."