优秀作文800字
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/08 03:09:38
优秀作文800字
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优秀作文800字
合作与奇迹 三月叩响了春的大门,百花绽放,娇艳无比.引得路边的行人都停下精妙的诗句一定要把一个字扩展成一段话才能欣赏?这个世界已经够繁琐了,
我的快乐之旅
记得董其昌在他的《画旨》中说:“读万卷书、行万里路”。也记得高尔基也曾说过:“书是人类进步的阶梯。”古人亦云:“书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉。”书,那奇妙的指尖世界,又何尝不是一次快乐而又奇妙的旅程?
儿时读书只是纯粹喜欢纸张磨搓手指时那种奇妙的感觉,那柔软的纸张触碰着手指,心里不由漾起了波纹,生出一种莫名的悸动,那有些毛茸茸的感觉是无法言喻的。儿时...
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我的快乐之旅
记得董其昌在他的《画旨》中说:“读万卷书、行万里路”。也记得高尔基也曾说过:“书是人类进步的阶梯。”古人亦云:“书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉。”书,那奇妙的指尖世界,又何尝不是一次快乐而又奇妙的旅程?
儿时读书只是纯粹喜欢纸张磨搓手指时那种奇妙的感觉,那柔软的纸张触碰着手指,心里不由漾起了波纹,生出一种莫名的悸动,那有些毛茸茸的感觉是无法言喻的。儿时读书,只是为了书中那坚持不懈、勇于挑战的乌龟;那有些骄傲但又可爱的小白兔;以及千千万万各具情态的人物、鸟兽、木石。儿时读书,只是喜欢那曲折的、悲惨的、离奇的情节。
如今读书不是为了那黄金屋,不是为了那颜如玉,也不是为了千钟粟,只是由于我已悄悄爱上这指间的世界、这快乐的旅程。
这指间的世界里,我看到苏轼大唱:"大江东去浪淘尽,千古风流人物"的豪迈洒脱,仿佛饮一盏白干,让我激情飞跃;我看到李清照"寻寻觅觅凄凄惨惨戚戚"的情真意切,恰似品一杯红酒,让我意深情浓;我亦看到李白"飞流直下三千尺,疑是银河落九天"的奇特思绪,好比干一瓶老窑,令我回味无穷。
在这指间的世界里,我体味着俄国人对草原和河流的触抚,印度人对天空和飞鸟的咏叹,日本人对冰雪和草叶的凝眸,以及中国人对松间、大漠、孤烟、小桥流水、野渡横舟的深度感动。每一种不同的民族的文化、历史在书中都那么清晰地显露,这时我便像那个在海边拾贝的小孩,那么欣喜,那么有收获。似乎清晰可见自己思想的野马正在厚实的大地上恣意地奔腾。
在这指间的世界里,让我有一种既充实又幸福的快感。我如一只彩蝶,翩跹起舞;如一只野鹤,在秋日高洁的蓝天里无所羁绊;
在这快乐的,我看到了大千世界的缩影。在这奇幻的指间世界里,我看见了生活的缩影,尝遍了生活的百态,学会了认真的思考,学会了理性与睿智。
啊!这指尖世界便是我的快乐之旅。
收起
每个人都可以写 但是看你有没有耐心了
我的快乐之旅
记得董其昌在他的《画旨》中说:“读万卷书、行万里路”。也记得高尔基也曾说过:“书是人类进步的阶梯。”古人亦云:“书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉。”书,那奇妙的指尖世界,又何尝不是一次快乐而又奇妙的旅程?
儿时读书只是纯粹喜欢纸张磨搓手指时那种奇妙的感觉,那柔软的纸张触碰着手指,心里不由漾起了波纹,生出一种莫名的悸动,那有些毛茸茸的感觉是无法言喻的。儿时...
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我的快乐之旅
记得董其昌在他的《画旨》中说:“读万卷书、行万里路”。也记得高尔基也曾说过:“书是人类进步的阶梯。”古人亦云:“书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉。”书,那奇妙的指尖世界,又何尝不是一次快乐而又奇妙的旅程?
儿时读书只是纯粹喜欢纸张磨搓手指时那种奇妙的感觉,那柔软的纸张触碰着手指,心里不由漾起了波纹,生出一种莫名的悸动,那有些毛茸茸的感觉是无法言喻的。儿时读书,只是为了书中那坚持不懈、勇于挑战的乌龟;那有些骄傲但又可爱的小白兔;以及千千万万各具情态的人物、鸟兽、木石。儿时读书,只是喜欢那曲折的、悲惨的、离奇的情节。
如今读书不是为了那黄金屋,不是为了那颜如玉,也不是为了千钟粟,只是由于我已悄悄爱上这指间的世界、这快乐的旅程。
这指间的世界里,我看到苏轼大唱:"大江东去浪淘尽,千古风流人物"的豪迈洒脱,仿佛饮一盏白干,让我激情飞跃;我看到李清照"寻寻觅觅凄凄惨惨戚戚"的情真意切,恰似品一杯红酒,让我意深情浓;我亦看到李白"飞流直下三千尺,疑是银河落九天"的奇特思绪,好比干一瓶老窑,令我回味无穷。
在这指间的世界里,我体味着俄国人对草原和河流的触抚,印度人对天空和飞鸟的咏叹,日本人对冰雪和草叶的凝眸,以及中国人对松间、大漠、孤烟、小桥流水、野渡横舟的深度感动。每一种不同的民族的文化、历史在书中都那么清晰地显露,这时我便像那个在海边拾贝的小孩,那么欣喜,那么有收获。似乎清晰可见自己思想的野马正在厚实的大地上恣意地奔腾。
在这指间的世界里,让我有一种既充实又幸福的快感。我如一只彩蝶,翩跹起舞;如一只野鹤,在秋日高洁的蓝天里无所羁绊;
在这快乐的,我看到了大千世界的缩影。在这奇幻的指间世界里,我看见了生活的缩影,尝遍了生活的百态,学会了认真的思考,学会了理性与睿智。
啊!这指尖世界便是我的快乐之旅。
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雨中的心际:
一个人的世界是在车水马龙中翻飞着度过的。也许是太久的孤寂班驳了我曾经丰盈的羽翼;也许是泛滥的情绪,才会让我行程中的脚印变得深浅不齐。在这个会为太阳西沉而惊叹,为落红憔悴而感伤的年龄里,我就像是一直伫立在十字路口护栏上的红灯,一直在等,看从我面前经过的人们,看他们或喜或悲或冷漠的表情。 窗外,马路上。秋雨幽幽地落了整个世界。回想起昔日的情景,不觉发现,逝去的都是美好,当初的不美...
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雨中的心际:
一个人的世界是在车水马龙中翻飞着度过的。也许是太久的孤寂班驳了我曾经丰盈的羽翼;也许是泛滥的情绪,才会让我行程中的脚印变得深浅不齐。在这个会为太阳西沉而惊叹,为落红憔悴而感伤的年龄里,我就像是一直伫立在十字路口护栏上的红灯,一直在等,看从我面前经过的人们,看他们或喜或悲或冷漠的表情。 窗外,马路上。秋雨幽幽地落了整个世界。回想起昔日的情景,不觉发现,逝去的都是美好,当初的不美好,都因时间与记忆的点缀而动人起来。也是这个秋天,也是那场秋雨…… 看着天一点点灰,心情也被这份郁闷给吞噬了。“你知道情是什么吗?”一张小纸条由我左侧传来。这直白的问题及问法让我皱眉,“情”太蛊惑人心了,于是,我从反复纠缠的矛盾中挣扎开来,静静地思考起这个问题。生命、事业、爱情,被黑夜雨帘蒙上了眼睛的我,又岂能参透"情"的深意?
又一张纸条传来,轻轻打开,“情为心情”四个漂亮的钢笔字让我一瞬间有种无法名状的感动与释怀,也为自己的庸俗而惭愧。转过头去,纸条的主人——邻座的女孩,很俏皮地笑了。“嗨,知道吗?有时在四周灰蒙蒙的天空下,你可能会因为天气而郁闷,抬起头来时,头顶却是一片圣洁的蓝天。”她转过身去,望着窗外的天,很真诚的说。“恩……谢谢。”我的思想也因此飘逸起来。
“我想,我是一直西伯利亚的蜜蜂,经过了寒冬,经历了风雨,即将找到一片春光灿烂的熏衣草田地。”我在当天的周记里写下了这句话,合上本子,我似乎嗅到了空气中熏衣草绽放的无限芬芳与那甜甜的阳光的味道。
后来,邻座——优秀的女孩成为了我的知音,中考前那段阴郁压抑的日子,我们用满载诗句的纸条鼓励着对方,“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。如今带着不同的希冀与梦想,我们各奔东西,但这最后一张纸条和那个秋季里“情为心情”的故事却被我珍藏在了记忆里最明亮的地方。
曾经期盼,早晨的朝阳可以驱散昨日的梦寒;日落西山时,祈祷出现粉色的晚霞,来追溯幼时美好的回忆;晚风中可以飘过一支略带忧伤的曲子,为自己莫名伤感找个理由。而今,多雨的季节总算跟随年轮而去,天空微露淡蓝的晴。那个融化了我心中的孤寂——“情为心情”,正从我的手掌心轻轻地流泻,化成粉尘,随风飘回身后的记忆里,但愿可以成为黑色岁月里的美丽插曲。
雨后,揣着一份透明的心情,开始仰望头顶那纯洁的信笺;开始思念雨滴淅沥时那纷份扰扰的天籁之音;开始赞美被雨包裹时的平静及与世隔绝的情景,开始欣喜那一份成熟与感动,开始憧憬雨后的霞辉中有一道彩虹,有一份际遇。或许,这便是宁静的嬗变。
泛箐、流徙苍戈】
夕烟遂煮生,远萧似圆庄,翻墙红杏窃语羞如美人,花絮飘香阵阵迷人销魂。琴别一指,共鸣余声,苦愁与君一别已十年。
流苏徒饰青舟,洽融青山之美。手抚流水,心若慌,水则凉。山峦半折已隔天,朝西洛阳半似已近,迟迟无策将夕阳追到。夕阳已落,燕将归,归隐山林回家园。
——前叙。
夕看雁若飞,顺溪南飞寻觅宿归。苦寻游人却无踪,尤人?怨天?可笑吾生皆木朽,醉梦红尘缘犹去,泪落西山秋水逝远冬,雨落东山淤水溅四方。逐流轻舟沉思淀,逆风行舟舟恍荡,心若一惊,舟必覆。
遮雨纸伞不堪华年,年之久,腐朽之。水,永世不朽;而人,却白发苍苍。遍寻世尘求长生,人终逝;怒吼苍天不及之,忆已然。
幕落夜临,水如墨。惟观月,晰辩之。桨声四溢,无歌,却能燎原。舟顿之,水岸忽见荧光,是虫之。
欲求星辰捧手时,却见空扑一时欢;近视荧火却呆目,亦不敢欲摘之,可笑?人生如此?
复舟西向行,可笑追月迟无归。远处忽听欢声,荒廖深山有曾人?轻划荡桨静悄向岸靠,起岸。漫步寻声处,火堆堆如山,族人一行围火坑,曼舞轻歌导引四处家人来此处。
突见吾此来,心不惊,如同亲家迎客到……香溢美酒招人诱,不禁此情溅酒杯,情怀抛逝心瑟笑。
不下千杯终不醉,下酒美食配佳人,此生几愁善解愁,惜惜只一夜,夜须过,人终老。再叹莫名此生过;再笑仓促华年已流逝。
苦叹曰:“何能乐之过?”长者长笑曰:“几夕能度此欢宴,人生何苦?明日之事无须谈,笑待今朝才明决……”竹筒敲声谱琴声,乐器生于自然,取材更聚情意浓,考试吧?无愁?若听长者之言,能笑谈长生?
宴散之时,天已亮,情已尽,欢声,笑语,霞雨弥漫整个村庄。几胜酒意序告别,舟上情难怀。舟行汇西处,无尽?追月梦,终难忘,望月之时,却无踪,为何无踪?寻觅疑解,长者之话,信服?
舟停涟漪水湖中,四山绕纷绿,寂静山廖伴水皆绿。若如有山歌相依伴,若如有别琴共度鸣,如美之镜,人人皆求之。若落泪,心将凄落凉,若妒意,天荒之。
顿意之时,独坐舟上唯赏月,无月,苦守之。等落日,心已凉,悠悠一更似一年,若弃心决意,无晓知?若守十年时,可终只寻她人归。笑泪,无奈之举,何眷?
论月煮酒,高挂明月,悟顿之,夕月在旁身。吾动,月随动,吾静,月安详。
舟顿之,俯首静田湖面。落水明月,心知月影之,心却抖颤,扶手舟栏试触碰,涟漪随波,梦已碎?
若月碎,心碎。若水涟漪,心荡。如知何时复修此梦,一年,十年?何惧?
延伸阅读——高中作文写作技巧
慧眼传神的标题
要在考场中取悦阅卷老师,先用传神的标题去构建作文的佳境,尝言:标题是眼睛。好作文就要有一双迷人的慧眼。现在我们训练了大量的话题作文,大量同学却把标题拟得老气横秋,或者干脆用话题作为文章的标题,让人一看就不愿给高分。所以作为考生的你要充分意识到阅卷老师的疲惫,用尽量新、雅、美的标题去引起老师的注意,标题拟好了,实际上也是在为考场作文创设景致,而独特的标题更是作文独僻佳境的最好体现,会让人为之一震。
一言九鼎的识见
对于中学生的作文,阅卷老师尤其看重学生的思想认识与观点见解。在阅卷的过程中,老师始终在留意或寻找考生作文中最能代表其识见的内容。因为任何一篇文章总是为表达一定的思想主题服务的,识见的水平如何,直接关涉到作文得分的高低,因此作为考生应该不断磨砺语言,砥砺思想,尽可能在作文中表达一言九鼎的识见。而实践证明,精要而有深度的认识与见解,会使本来很平常的作文内容为之境界全新,无眼之龙也会因为你的点睛之笔而畅游九天之外。
千描百绘的特写
考场记叙文,阅卷老师最看重有没有场面描写,看场面描写时,老师又最看重有没有特写镜头。因为写好特写镜头在阅卷老师看来,就是写好记叙文的最佳境界。什么是特写镜头,即考生借鉴电影艺术的表现手法,对人物、景物的局部特征加以浓墨重彩式的描写或精细刻画,从而凸现一个感人的形象,展示一个精彩的细节,使文章具有强烈的感染力的艺术手法。所以为了与一般平铺直叙式的记叙文境界有别,考生应该独辟特写的佳境,让考场记叙文因为特写而牵制住老师的眼球。
这也是一种美
美是什么?美是让人觉得愉悦的视觉享受,美是让人感到心灵共鸣的艺术作品,美是让人念念不忘的翩翩佳人。从古至今,人类对于美的追求从来没有停止。而其中有一种特别的美,穿越千年不变,让我们泪流满面。
话说在唐中宗时期,韦后意图效仿她的婆婆,中国历史上前无古人后无来者的绝代女皇武则天,也登基临朝。在此之前,她做了许多准备,其中之一就是在安插自己的心腹。这些心腹着实特别,除了传统意义上的朝廷官员,韦后还找到了两个特别人物。有何特别?这两个心腹都是女性。其实在那个时代,则天女皇开一时风气,谁说女子不如男,女子抛头露面,建功立业,在那个时代不稀奇。两个心腹之一乃是历史上赫赫有名的女中宰相,才女上官婉儿,另外一个则是一个姓赫娄的女将军。这可不是一般的心腹。上官婉儿自女皇时期便参与国家诏书法令制定,虽无宰相之名,却有宰相之实,此时上官婉儿名义上乃是中宗的小老婆,二品昭仪,实际上是韦后用来暗中操作国家运行的得力助手。这赫娄女将军呢?看她的姓氏就知道这是位异族女子,彪悍勇猛,书上说她长的有中性之美。她是韦后在军队中的心腹。挖这个中性之美可了不得,说难听点就是不男不女。韦后身为当朝皇后,母仪天下,她的审美眼光可是能代表时尚风气的。而其他资料也说过这样一件事情。韦后的小姑子,中国历史上身世最显赫的公主,太平公主。她父亲唐高宗,母亲武则天,三个哥哥孝敬皇帝李弘(追谥),唐中宗李显,唐睿宗李旦,端得是金枝玉叶,皇天贵胄。这位公主在芳龄二八(二八十六哦)之时,本着“哪个少女不怀春”的古训,向父母请求赐婚。这个赐婚过程颇有趣味,说有天唐高宗设宴,席间太平公主身着男装,请求为父母舞剑助兴。高宗笑着说女孩子舞刀弄剑不安全,太平公主乃请求将这身衣裳赐予她未来的驸马。从这件事可以看出,女子着男装在当时是很时髦的。唐时的壁画也多有着男装的女性,英姿飒爽不输男儿。
时钟后拨千余年,来到2005年。哗,这个夏天最劲爆的事情是什么?大家都会异口同声地说:当当当——超级女声!!!那一年的超女可不得了。几年过去了,04的超女和06的超女早已被比IT产品更新换代还快的娱乐圈淘汰了,但是05的超女却经受住了考验,时至09仍然为大众津津乐道。正所谓大浪淘沙始见真金,真金不怕火炼,05年的超女冠军,春哥,他是千年来伪娘与假小子的终结者!在《红楼梦》中,贾宝玉见到天上掉下来美若天仙的林妹妹,惊叹:“男人是泥做的,女人是水做的。”要是他见到春哥,他一定会再加一句:“春哥,是水泥做的!”春哥的走红,看似匪夷所思,实际上是实至名归。要知道世界上有三种人,男人,女人和春哥。春哥身材伟岸,声线富有磁性,五官坚毅刚强,轮廓棱角分明,比起唐时那些只是着男装的公主贵妇,春哥很好地诠释了“爷们”这个词的含义。春哥不同于其他庸俗的明星,他的美,男女都会震惊。所以那年的亚军周笔畅只能扼腕长叹,既生春,何生畅。无数的粉丝玉米,为春哥的魅力折服,他们成群结队,出没于各大城市的人潮密集之处,专门找那些拿着手机的人下手。他们以迅雷不及掩耳盗铃儿响叮当的速度抢夺过对方手机,他们不是为了钱财,只是为了春哥的魅力贡献自己微薄的力量。等对方正要发作或者报警之时他们归还手机,末了不忘加一句:请支持春哥!!!これは何という失态だ!怎样的魅力,才能让人这样的痴迷,这样的疯狂?见到这样的景象,居然还有人怀疑春哥的性别,怀疑春哥的美,我只能说,他们不懂得,什么叫做爱。事实胜于雄辩,春哥顶住了压力,顶住了怀疑,他成了大明星,无数人高举着“春哥纯爷们,铁血真汉子”的横幅,高唱着“你是电,李四光,你是唯一的神话”,跟随着春哥走穴的脚步,春到那里,他们就到那里。他们看到自己心中的神在舞台上散发着光芒,他们只能虔诚地在台下高声地叫春。
我原本是不认同他们的观点的,但是随着我更加深入地了解,我明白了春哥的真实意义。他是完美地继承和发扬中国古代男女平等思想的楷模。他不仅仅是一个偶像,他超越了偶像的范围。他是一种信仰,信春哥者得永生。你见过春哥骑着艹泥马的画面么?那是怎样的一种美啊!在这样一个物欲横流人心不古的时代,春哥的出现正如一股清风,荡涤着凡人心灵的尘埃。欧洲中世纪的文艺复兴运动,崇尚古希腊的艺术风格,创造了许多流传后世的艺术精品。如今,春哥就是新时代的文艺复兴,我们要重温唐朝那种谁说女子不如男的气概。如果你承认《蒙娜丽莎》,《大卫》是美的,你就必须承认春哥是美的,因为他们的美是共通的,他们都是一个时代向之前的时代的美致敬的行为。就如同《蒙娜丽莎》和《大卫》是不朽的伟大作品一般,春哥是我们这个时代的杰作。不同的是,他的作者,是上帝!上帝创造春哥,春哥创造美!
时光在变,不变的是美的意义。古有男装仕女图,今有春哥艹泥马。谁能否认这不是一种美?
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不知道
雨中的心际
一个人的世界是在车水马龙中翻飞着度过的。也许是太久的孤寂班驳了我曾经丰盈的羽翼;也许是泛滥的情绪,才会让我行程中的脚印变得深浅不齐。在这个会为太阳西沉而惊叹,为落红憔悴而感伤的年龄里,我就像是一直伫立在十字路口护栏上的红灯,一直在等,看从我面前经过的人们,看他们或喜或悲或冷漠的表情。窗外,马路上。秋雨幽幽地落了整个世界。回想起昔日的情景,不觉发现,逝去的都是美好,当初的不美好,...
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雨中的心际
一个人的世界是在车水马龙中翻飞着度过的。也许是太久的孤寂班驳了我曾经丰盈的羽翼;也许是泛滥的情绪,才会让我行程中的脚印变得深浅不齐。在这个会为太阳西沉而惊叹,为落红憔悴而感伤的年龄里,我就像是一直伫立在十字路口护栏上的红灯,一直在等,看从我面前经过的人们,看他们或喜或悲或冷漠的表情。窗外,马路上。秋雨幽幽地落了整个世界。回想起昔日的情景,不觉发现,逝去的都是美好,当初的不美好,都因时间与记忆的点缀而动人起来。也是这个秋天,也是那场秋雨……看着天一点点灰,心情也被这份郁闷给吞噬了。“你知道情是什么吗?”一张小纸条由我左侧传来。这直白的问题及问法让我皱眉,“情”太蛊惑人心了,于是,我从反复纠缠的矛盾中挣扎开来,静静地思考起这个问题。生命、事业、爱情,被黑夜雨帘蒙上了眼睛的我,又岂能参透"情"的深意?
又一张纸条传来,轻轻打开,“情为心情”四个漂亮的钢笔字让我一瞬间有种无法名状的感动与释怀,也为自己的庸俗而惭愧。转过头去,纸条的主人——邻座的女孩,很俏皮地笑了。“嗨,知道吗?有时在四周灰蒙蒙的天空下,你可能会因为天气而郁闷,抬起头来时,头顶却是一片圣洁的蓝天。”她转过身去,望着窗外的天,很真诚的说。“恩……谢谢。”我的思想也因此飘逸起来。
“我想,我是一直西伯利亚的蜜蜂,经过了寒冬,经历了风雨,即将找到一片春光灿烂的熏衣草田地。”我在当天的周记里写下了这句话,合上本子,我似乎嗅到了空气中熏衣草绽放的无限芬芳与那甜甜的阳光的味道。
后来,邻座——优秀的女孩成为了我的知音,中考前那段阴郁压抑的日子,我们用满载诗句的纸条鼓励着对方,“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。如今带着不同的希冀与梦想,我们各奔东西,但这最后一张纸条和那个秋季里“情为心情”的故事却被我珍藏在了记忆里最明亮的地方。
曾经期盼,早晨的朝阳可以驱散昨日的梦寒;日落西山时,祈祷出现粉色的晚霞,来追溯幼时美好的回忆;晚风中可以飘过一支略带忧伤的曲子,为自己莫名伤感找个理由。而今,多雨的季节总算跟随年轮而去,天空微露淡蓝的晴。那个融化了我心中的孤寂——“情为心情”,正从我的手掌心轻轻地流泻,化成粉尘,随风飘回身后的记忆里,但愿可以成为黑色岁月里的美丽插曲。
雨后,揣着一份透明的心情,开始仰望头顶那纯洁的信笺;开始思念雨滴淅沥时那纷份扰扰的天籁之音;开始赞美被雨包裹时的平静及与世隔绝的情景,开始欣喜那一份成熟与感动,开始憧憬雨后的霞辉中有一道彩虹,有一份际遇。或许,这便是宁静的嬗变。
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