作业帮人教版语文六年级上册第七单元133页作文怎么写
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/02 22:43:23
人教版语文六年级上册第七单元133页作文怎么写
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人教版语文六年级上册第七单元133页作文怎么写
这一天,阳光明媚,风和日丽,一只大鸭子后面跟着一些小鸭,看起来,那只大鸭子应该是小鸭子们的妈妈吧!着一些憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头呢!他们悠哉游哉地走着,他们走过来时,汽车还要让着它们,仿佛是什么老爷.
走着走着,鸭妈妈看到了一个下水道,那个下水道可能事由于道路施工的问题,没有把井盖盖上,所以路过那里时,还需要绕着走.鸭妈妈向小鸭们“嘎—嘎—”的叫着,仿佛在说：“看到这个下水道了吧!”一定要绕开走哦!“小鸭子们心领神会,个个点头哈腰,同时又小心翼翼的迈开脚步,一只小鸭子过去了,两只······突然一只小鸭子跌入了水里,鸭妈妈见了,急忙赶到下水道旁,可这似乎来的晚了点,后面的几只小鸭子已经掉入水里,鸭妈妈此时心里也许会想：怎么办,怎么办?这时,一位身穿黑色制服的巡警向它们大踏步走了过来.鸭妈妈顿时眼前一亮,仿佛在想：这真是‘山重水复疑无路,柳暗花明又一村啊!’于是,鸭妈妈用自己的扁嘴,重新梳理了一下自己的羽毛,镇定自若的走向巡警,用自己的肢体语言向警察求救,可警察毕竟是人啊!它压根就看不懂鸭妈妈的意图,他压根就看不懂鸭妈妈的意图,可鸭妈妈却依然是那样沉着冷静,叼着巡警的裤腿,把他拉到了下水道旁,警察可算是知道该怎样做了,他俯身把头
人教版语文六年级上册第七单元133页作文怎么写？ “据古巴《起义青年报》9月29日报道，一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。突然，几只小鸭失足跌入了路旁的下水道。危急时刻，鸭妈妈沉着冷静，向巡警求助，并带领他们赶到出事地点。巡警从下水道中捞出了将要被冲走的小鸭子，目送他们摇摇摆摆地上路了。”（摘自《参考消息》2001.10.9）根据上面的图片报道，进行合理想象，然后写一个故事，...
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人教版语文六年级上册第七单元133页作文怎么写？ “据古巴《起义青年报》9月29日报道，一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。突然，几只小鸭失足跌入了路旁的下水道。危急时刻，鸭妈妈沉着冷静，向巡警求助，并带领他们赶到出事地点。巡警从下水道中捞出了将要被冲走的小鸭子，目送他们摇摇摆摆地上路了。”（摘自《参考消息》2001.10.9）根据上面的图片报道，进行合理想象，然后写一个故事，做到内容具体，感情真实。如果你不想根据上面的图片报道写故事，也可以写口语交际课上跟同学交流的内容。
根据图片报道写故事，这就告诉我们这个故事不是随便写的，要根据图片报道写，但是，你可以展开适当的想象，故事的大概框架是这样，但是细节你可以发挥自己的想象力。你可以写成童话故事，把鸭子拟人化，鸭妈妈带领一群小鸭子出去游玩，你可以想象有几只小鸭子调皮不跟着队伍走，结果不小心掉到下水道里。这里你可以像写人物一样，把他们的动作语言神态描写得细致一点。你还可以把鸭妈妈如何冷静，如何用自己的智慧然巡警明白自己的意思。比如，鸭妈妈可以用嘴啄巡警的裤腿，然后往小鸭子失足的地方看看再嘎嘎叫几声就更形象了。故事情节只要合理，并且大体是图片报道的内容就可以。你还可以适当地发表一下抒情和议论。重点当然是母爱了。夸夸鸭妈妈。你也可以换个视角写写人和动物和谐共处。
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按事情发生的顺序合理想象
额...........可以自己想哦，亲！请您可以按造这来写吗？ http://wenku.baidu.com/view/75015129ed630b1c59eeb5ea.html温暖的街头 盛夏的一天鸭妈妈决定带鸭宝宝们去散步小鸭们乐得直拍翅膀。就这样在鸭妈妈的带领下鸭宝宝们站成一排走出了家门摇摇摆摆地...
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额...........可以自己想哦，亲！
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“据古巴《起义青年报》9月29日报道，一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。突然，几只小鸭失足跌入了路旁的下水道。危急时刻，鸭妈妈沉着冷静，向巡警求助，并带领他们赶到出事地点。巡警从下水道中捞出了将要被冲走的小鸭子，目送他们摇摇摆摆地上路了。”（摘自《参考消息》2001.10.9）根据上面的图片报道，进行合理想象，然后写一个故事，做到内容具体，感情真实。如果你不想根据上面的图片报...
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“据古巴《起义青年报》9月29日报道，一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。突然，几只小鸭失足跌入了路旁的下水道。危急时刻，鸭妈妈沉着冷静，向巡警求助，并带领他们赶到出事地点。巡警从下水道中捞出了将要被冲走的小鸭子，目送他们摇摇摆摆地上路了。”（摘自《参考消息》2001.10.9）根据上面的图片报道，进行合理想象，然后写一个故事，做到内容具体，感情真实。如果你不想根据上面的图片报道写故事，也可以写口语交际课上跟同学交流的内容。
根据图片报道写故事，这就告诉我们这个故事不是随便写的，要根据图片报道写，但是，你可以展开适当的想象，故事的大概框架是这样，但是细节你可以发挥自己的想象力。你可以写成童话故事，把鸭子拟人化，鸭妈妈带领一群小鸭子出去游玩，你可以想象有几只小鸭子调皮不跟着队伍走，结果不小心掉到下水道里。这里你可以像写人物一样，把他们的动作语言神态描写得细致一点。你还可以把鸭妈妈如何冷静，如何用自己的智慧然巡警明白自己的意思。比如，鸭妈妈可以用嘴啄巡警的裤腿，然后往小鸭子失足的地方看看再嘎嘎叫几声就更形象了。故事情节只要合理，并且大体是图片报道的内容就可以。你还可以适当地发表一下抒情和议论。重点当然是母爱了。夸夸鸭妈妈。
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温暖的街头 盛夏的一天鸭妈妈决定带鸭宝宝们去散步小鸭们乐得直拍翅膀。就这样在鸭妈妈的带领下鸭宝宝们站成一排走出了家门摇摇摆摆地来到了温哥华大街。 温哥华大街真是热闹非凡熙熙攘攘的人群络绎不绝来往的车辆川流不息小鸭子们看得眼花缭乱。当然在这种繁华...
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温暖的街头 盛夏的一天鸭妈妈决定带鸭宝宝们去散步小鸭们乐得直拍翅膀。就这样在鸭妈妈的带领下鸭宝宝们站成一排走出了家门摇摇摆摆地来到了温哥华大街。 温哥华大街真是热闹非凡熙熙攘攘的人群络绎不绝来往的车辆川流不息小鸭子们看得眼花缭乱。当然在这种繁华的街道上街头的下水道特别多。跟在鸭妈妈后面的小鸭子群中有两只特别淘气。它们有时候跳来跳去有时候东张西望但没有注意到前面的下水道于是便有节奏地掉了下去。 当时在前面的鸭妈妈还没有发现自己的孩子掉进下水道里。过了一会儿鸭妈妈心里觉得后面有点不妥当就转身看见有两只小鸭子不见了。鸭妈妈没有着急而是冷静下来它率领着一群小鸭子在路边的店铺里寻找一间两间三间四间还是没有找到那两只失踪的小鸭子。当鸭妈妈又回到失踪地点时仔细地观察了一下发现下水道边有两只小鸭子的脚印。可过了下水道口又不见了小鸭子。于是鸭妈妈自己推测道小鸭子会不会掉到下水道呢恰巧路下面传来了鸭子的叫声于是鸭妈妈肯定了自己的想法。 鸭妈妈来到路旁找到了巡警。它二话不说就用扁扁的嘴巴咬着巡警的衣服把他拉到下水道旁发出急切的“嘎嘎”声还用脚趾探探下水道口。 巡警好象明白它的意思了。巡警蹲下身一看两只小鸭子的头正出没在水里。巡警立即组织人员找到一个网兜顺利地把两只小鸭子捞了出来。 小鸭子得救了鸭妈妈对巡警感激不尽它弯下脖子不断地对巡警点头 还让所有的小鸭子发出表示感谢的“嘎嘎”声。 一阵子后鸭妈妈带着一群小鸭子又开始了它们的旅程
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