一个学生若用5千米/时的速度前进,可以及时从家里返回学校,当走了全程的1/3时,他搭上了速度是2.一个学生若用5千米/时的速度前进,可以及时从家里返回学校,当走了全程的1/3时,他搭上了速度

一个学生若用5千米/时的速度前进,可以及时从家里返回学校,当走了全程的1/3时,他搭上了速度是2.一个学生若用5千米/时的速度前进,可以及时从家里返回学校,当走了全程的1/3时,他搭上了速度 一个学生用5千米一小时的速度前进,可按时回到家,若走了全程胡＝的1｜3,他搭上速度为每小时20千米的拖拉机.因此比原来时间早到1小时,求学校到家的路程用方程解 一个学生用5千米一小时的速度前进,可按时回到校,若走了全程的1｜3,他搭上速度为每小时20千米的汽车,比规定时间早到2小时,他家离学校多远?急 一学生用每小时5千米的速度前进可及时到校,走了全程的1/3后他达以每小时20千米的公共汽车,比规定的早到2 某校学生列队以5千米/时的速度前进,在队尾,校长让一名学生跑步到队伍的最前面找带队老师传达一个指示然后立即返回队尾,这位学生的速度是8千米/时,从队尾出发赶到排头又回队尾共用了12 某校学生列认以5千米/时的速度前进,在认尾,校长让一名学生跑步到队伍最前面找带队老师传达一个指示,然后立即返回队尾,这位学生的速度是8千米/时,从队尾出发赶到排头又回认尾共用12分 一队学生从学校出发去郊游,以4千米/时的速度步行前进,学生出发1.5时后,一位老师骑 见补充一队学生从学校出发去郊游,以4千米/时的速度步行前进,学生出发1.5时后,一位老师骑摩托车用0.25时 一个学生上学,先用50千米/分的速度走了2分钟,这样下去会迟到8分钟,后来他改为60千米/分的速度前进结果早到学校5分钟.他从家到学校有多少千米? 某通讯员骑车的速度为15千米/时,学生队伍步行的速度为5千米/时问：若学生队伍先行2小时,求通讯员沿原路追赶学生队伍所用的时间.用一元一次方程解答 某校学生列队以8千米/ 时的速度前进,在队尾,校长让一名学生跑步到队伍的最前面找带队老师传达一个指示,然后立即返回队尾,这位学生的速度是12千米/时,从队尾出发赶到排头又回队尾共用 某校学生列队以8千米/ 时的速度前进,在队尾,校长让一名学生跑步到队伍的最前面找带队老师传达一个指示,然后立即返回队尾,这位学生的速度是12千米/时,从队尾出发赶到排头又回到队尾共 初一数学一元一次方程的应用——行程问题1.一个学生用了每小时5千米的速度前进,可以及时从家里返回学校,走了全程的1/3,他搭上了速度是每小时20千米的公共汽车,因此比规定的时间早2小时 都用一元一次方程解 1.一个学生用每小时5千米的速度前进,可以及时从家到达学校,走了全程的三分之一,她搭上速度是每小时20千米的公共汽车,因此比规定时间提前45分钟,求她家离学校有多远 一队学生去校外军事野营训练,他们以每小时5千米的速度前进,走了18分钟的时候,学校要将一个紧急通知传给队长,通讯员从学校出发,骑单车以每小时14千米的速度按原路追上去,通讯员用多少 一个学生用每小时5千米的速度前进可以及时从家到学校,走了全程三分之一后,他搭乘了速度为每小时20千米的公共汽车,因此比规定时间早2小时到达学校,他家离学校有多远? 一队学生去学校外进行训练,他们以每小时5千米的速度前进,走了18分钟一个通讯员从学校出发找队长,骑车以每小时14千米的速度按原路赶上去,请问通讯员用多少时间可以赶上队伍 一队学生去校外进行军事野营训练,他们以5千米每时的速度前进,走了18分钟的时候,学校要一名通讯员骑自行车从学校出发,并按原路追上去,用10分钟的时间把一个紧急通知传到大队长那里,通 一队学生由学校出发,以每小时4千米的速度去某农场参加义务劳动.走了一千米时,一个学生奉命以每小时5千