全国中华魂理想点亮人生主题教育活动自测试卷答案

全国中华魂理想点亮人生主题教育活动自测试卷答案
全国中华魂理想点亮人生主题教育活动自测试卷答案

全国中华魂理想点亮人生主题教育活动自测试卷答案
一、填空题
1.中国特色社会主义,实现社会主义现代化（或者实现中华民族的伟大复兴）
2.明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
3.特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献
4.向心力和凝聚力,远大,崇高,勤奋学习
5.价值观
6.社会全体成员,主导地位
7.时代,阶级立场,利益,社会,社会发展
8.世界观,人生观
9.以马克思主义为指导思想,以中国特色社会主义为共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容.
二、考考你
1.例子很多.（自己去列举）
例如：周恩来：为中华之崛起而读书
2.1921年7月下旬,中国共产党第一次全国代表大会在上海举行,宣布中国共产党正式成立.后来确定七月一日为中国共产党建党纪念日
3.2010年5月4日,温家宝总理在北京大学与该校学生共度“五四”青年节时,有学生蘸墨写下“仰望星空”的诗句来欢迎总理,总理则挥毫相和,写下“脚踏实地”四个大字赠送给学子们.
4.个人理想与共同理想是辩证统一的.在我国,社会主义理想依靠每一个公民把自己的理想同社会主义共同理想紧密的结合起来才能真正的实现.个人理想如果同建设有中国特色社会主义理想违背,就失去了客观地依据,就会受到社会舆论的谴责.只有把个人理想与共同理想统一起来,才能坚定正确的方向,才能把个人的前途和国家的前途、人民的命运结合在一起,正确地选择自己的人生道路,在工作中展现人生价值.否则,就会迷失方向,甚至走入歧途.
5.自己的实际自己谈.总之必须做到：思想上要重视,行动上要实际,多读、多写、多记、多问；要会读、会看、会记、会问；最后,学习贵在坚持,常抓不懈.
6.“能为社会多做些贡献,这就是幸福.我想,当一个人能把自己的一切献给社会的时候,这就是最有意义的一生了.”海迪这样说. 她身残志坚、拼搏进取,树立了崇高的理想,塑造了人生的道德品格,使自己的人生绽放出美丽的花朵.
三、问答题
1.造纸术、指南针、火药、活字印刷术
2.要提高我们的道德修养,就必须从小做起,从点滴做起,不断改造我们的主观世界,树立科学的世界观、人生观和价值观.
加强思想道德修养,须从大处着眼,从小处着手,一点一滴,日积月累.古人云：“勿以恶小而为之,勿以善小而不为.”要提高道德修养,就要严于律己,防微杜渐,注意克服一些小毛病、坏习惯,经常关心他人,帮助他人. “与人为善,与邻为伴”是一种高尚的品德,是智者心灵深处的一种沟通,是仁者个人内心世界一片广阔的视野. 送人玫瑰,手有余香.让我们用一颗感恩的心去善待别人.“与人为善,与邻为伴”我们的人生才能一路花香,我们的心灵也会得到净化,我们的家园才会显得更加美丽.只有这样,才能积小善而成大善,积小德而成大德,不断铸牢自己的人生根基.
提高思想道德修养,需要不断改造自己的主观世界,树立科学的世界观、人生观和价值观.当前,许多高官纷纷落马,由人民的公仆蜕变为人民的罪犯,无不是忽视对自己主观世界的改造.他们引功为傲,不思进去取；他们贪图享受,追名逐利.从刘青山、张子善到陈希同、王宝森等一批人的堕落都是前车之鉴.他们不是不懂党的性质和宗旨,而是放松自己,不注意改造自己的主观世界,从而落个千古骂名.
科学发展观作为马克思主义中国化的最新理论成果,是我们认识和改造客观世界的强大思想武器,必须自觉地用科学发展观改造我们的主观世界,改变那些不适应科学发展观的思想观念,用科学发展观武装我们的头脑,使科学发展观真正内化为世界观和方法论,转化为行为的准则和自觉行动,以推动我们的思想大解放和经济社会的大发展.“以人为本”是科学发展观的核心.我们必须始终站在最广大人民的立场上,把维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益作为最高价值标准,努力实现中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想.雷锋、孔繁森、郑培民等一批人以其崇高的品格为人们所铭记.
时代在变,形势在变,在物欲横流的今天,在资产阶级自由化思想泛滥的今天,我们必须提高自己的思想道德修养,树立科学的世界观、人生观和价值观,不断牢铸自己的人生根基,为他人、为社会、为民族和国家做出自己应有的贡献,真正找到自己人生的真谛.
3.
①社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现,是社会主义核心价值体系的基础
②以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,全面表达了社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的要求和特征.
③社会主义荣辱观为社会主义市场经济条件下,全体社会成员作出道德选择、判断行为得失,提供了最基本的价值取向和行为准则.
④社会主义荣辱观贯穿于社会生活的各个领域,表现在社会风尚的方方面面；既凝结着中华传统道德的精华,又融入了当代中国的时代精神；既有先进性的导向,也有广泛性的要求.
4.爱因斯坦：一个人的价值,应当看他贡献什么?而不应该看他取得什么.
雷锋：人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的“为人民服务”之中去.
托尔斯泰：理想是指路明灯.没有理想,没有坚定的方向；没有方向,没有生活.
周恩来：理想是需要的,是我们前进的方向.现实有理想的指导才有前途；反过来,也必须从现实的努力奋斗中才能实现理想.
5. 首先,要因人而异的确定自己的理想.只有找到理想同兴趣、爱好的最佳结合点,才能扬长避短,实现理想.
其次,理想一经确定,就要拿出足够的决心和毅力努力拼搏,否则理想将成为空想或妄想.古今多少仁人志士、领袖伟人,为了追求理想,进行过不懈的努力.
第三,个人理想要服从祖国的需要.祖国的利益高于一切,祖国的繁荣昌盛是我们最崇高的理想. 第四,正确认识挫折,克服前进道路上的困难,迎接挑战.
此外实现理想,还必须脚踏实地,从实际出发,切忌好高骛远,眼高手低
6.理想源于现实,又高于现实,二者是辩证统一的
①理想源于现实
理想属于社会意识,是社会存在的反映.理想产生于现实的需要,是时代的产物.由于人们不满足于现实,才需要有理想、有追求,为美好的未来去奋斗.任何理想都是一定的社会历史条件和社会经济的产物,不可能远离当时的条件.
因此,人们对社会理想的追求只有符合社会发展的趋势,顺应历史发展的潮流,才有可能实现,个人的理想也才可能实现.第二,对职业理想的追求要符合客观实际.社会理想指引着人生理想的基本方向.我们在选择和确定自己的职业理想时,要以社会理想为指导,把个人职业理想同社会和人民的需要结合起来.
②理想高于现实
理想源于现实,但它不等于现实,而是高于现实,是现实的发展方向.理想是比现实更高远、更美好的目标.正是由于现实并不十全十美,才激发人们去追求、去奋斗,推动现实朝着理想的目标前进.有的人往往把理想和现实混淆起来,一看到现实中那些假、恶、丑现象,看到理想与现实之间存在的差距便对理想的实现产生怀疑、动摇；有的对未来失去信心,悲观失望；有的怨天尤人,自以为“看破红尘”,于是得过且过,随波逐流.在这些错误认识支配下,导致了一些青年在人生道路上做出错误的抉择,后悔莫及.
正确对待理想与现实的关系.现实有了理想的指导才有前途；反之,也必须从现实的努力中才能实现理想.不是这样辩证地看,对现实就会感到失望,对前途也会失去信心.今天的现实是不够美满的,但是美满的现实需要我们大家共同去创造.
③理想可以转化为现实
理想不等于现实、而高于现实,但理想又可以转化为现实.过去是理想的东西,今天已经变成了现实；而今天的理想,可以在明天转化为现实.理想转化为现实,要具备一定的主客观条件,其中尤其要通过个人坚持不懈地艰苦奋斗.
总之,理想与现实既相互区别又紧密联系.理想与现实的辩证关系道理说明,我们对社会理想的追求必须符合社会发展的趋势,对职业理想的选择应该符合实际,只有这样才可能把理想变为现实.
7.个人与集体是紧密联系,相互促进,共同发展的.集体由个人组成,集体的发展离不开个人的共同努力.个人离不开集体,集体为个人的发展提供了各种条件,为个人才能的展示提供了广阔的天地,个人也只有在集体中才能体现自己的价值.从二者的作用来看,集体起着根本性的作用,因此必须坚持集体主义价值观.在社会主义条件下,集体利益（包括社会、国家利益）和个人利益在本质上是一致的,二者是辩证统一的关系.一方面,个人利益与集体利益互为前提而存在；另一方面,个人利益与集体利益相互促进而共同发展.同时,二者也存在着不一致的情形,会发生矛盾,因为,集体利益是全局利益、长远利益的体现,而个人利益一般表现为局部利益和眼前利益.因此,在坚持集体主义价值取向的过程中,应该允许个人在不违反集体主义原则的前提下,作出不同的具体的价值选择.从根本上说,社会集体利益高于个人利益,但个人的正当利益也必须得到维护.同时,社会集体应该不断完善和发展,为个人利益的实现创造越来越多的条件.坚持集体主义,总的要求是：心中有他人,心中有集体,心中有国家.