提示语的位置不一样,标点符号有什么变化(小学语文四年级下册,知识与能力训练)18课《永生的眼睛》第2题,如果您知道,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/08 20:34:05

提示语的位置不一样,标点符号有什么变化(小学语文四年级下册,知识与能力训练)18课《永生的眼睛》第2题,如果您知道,
提示语的位置不一样,标点符号有什么变化(小学语文四年级下册,知识与能力训练)
18课《永生的眼睛》第2题,如果您知道,

提示语的位置不一样,标点符号有什么变化(小学语文四年级下册,知识与能力训练)18课《永生的眼睛》第2题,如果您知道,
如果是直接引用,那么:
提示语在前,后面用冒号和双引号(:“)
提示语在中,提示语前面用逗号(,”),提示语后用逗号和双引号(,“)
提示语在后,提示语前面用句号和双引号(.”),提示语后用句号(.)
例如:
小明说:“今天好热啊,你都出汗了.”
“今天好热啊,”小明说,“你都出汗了.”
“今天好热啊,你都出汗了.”小明说.

引用人物的话有三种不同的方式,提示人物说话时的神态、动作、语气等的词语我们可以叫它们为提示语,提示语的位置可以在前,可以在后,可以在中间。提示语后的标点是有变化的。
总结儿歌:
提示语在前面,冒号引号紧相连;
提示语在后面,后面画个小圆圈;
提示语在中间,画个逗点在后面。...

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引用人物的话有三种不同的方式,提示人物说话时的神态、动作、语气等的词语我们可以叫它们为提示语,提示语的位置可以在前,可以在后,可以在中间。提示语后的标点是有变化的。
总结儿歌:
提示语在前面,冒号引号紧相连;
提示语在后面,后面画个小圆圈;
提示语在中间,画个逗点在后面。

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希望能把原题写出来,不是每个人手头都有那本书的。

提示语在前面有冒号,提示语在中间或后面没有冒号。

提示语在前:“”
“”提示语,“”
“”提示语。
“”.(无提示语)

如果是直接引用,那么:
提示语在前,后面用冒号和双引号(:“)
提示语在中,提示语前面用逗号(,”),提示语后用逗号和双引号(,“)
提示语在后,提示语前面用句号和双引号(。”),提示语后用句号(。)
例如:
小明说:“今天好热啊,你都出汗了。”
“今天好热啊,”小明说,“你都出汗了。”
“今天好热啊,你都出汗了。”小明说。...

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如果是直接引用,那么:
提示语在前,后面用冒号和双引号(:“)
提示语在中,提示语前面用逗号(,”),提示语后用逗号和双引号(,“)
提示语在后,提示语前面用句号和双引号(。”),提示语后用句号(。)
例如:
小明说:“今天好热啊,你都出汗了。”
“今天好热啊,”小明说,“你都出汗了。”
“今天好热啊,你都出汗了。”小明说。

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