初一的数学题已知x不等于2和x不等于5的所有x的值等已知x不等于2和x不等于5的所有x的值等式x的平方—7x+10分之4x+1=x-2分之A+x-5分之B总能成立,求有理数A,B的

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 18:58:30

初一的数学题已知x不等于2和x不等于5的所有x的值等已知x不等于2和x不等于5的所有x的值等式x的平方—7x+10分之4x+1=x-2分之A+x-5分之B总能成立,求有理数A,B的
初一的数学题已知x不等于2和x不等于5的所有x的值等
已知x不等于2和x不等于5的所有x的值等式x的平方—7x+10分之4x+1=x-2分之A+x-5分之B总能成立,求有理数A,B的

初一的数学题已知x不等于2和x不等于5的所有x的值等已知x不等于2和x不等于5的所有x的值等式x的平方—7x+10分之4x+1=x-2分之A+x-5分之B总能成立,求有理数A,B的
(4x+1)/(x²-7x+10)=A/(x-2)-B/(x-5)
(4x+1)/[(x-2)(x-5)]=[A(x-5)-B(x-2)]/[(x-2)(x-5)]
4x+1=A(x-5)-B(x-2)
4x+1=(A-B)x-5A+2B
A-B=4 -5A+2B=1
解A B方程组得
A=-3 B=-7

等式表述不清,有歧义

x=-3,A=-3,B=-11

整理得:
x^2-(86/10)x+(10+5A+2B)/10=0恒成立,则
b^2-4ac>=0,则有
A<=34.98-0.4B的关系

(4x+1)/(x^2-7x+10)=A/(x-2)+B/(x-5)=[A(x-5)+B(x-2)]/(x-2)(x-5)
(4x+1)/(x-2)(x-5)=[(A+B)x-(5A+2B)]/(x-2)(x-5)
所以有:
A+B=4
5A+2B=-1
2A+2B=8
A=-3
B=7

初一的数学题已知x不等于2和x不等于5的所有x的值等已知x不等于2和x不等于5的所有x的值等式x的平方—7x+10分之4x+1=x-2分之A+x-5分之B总能成立,求有理数A,B的 谁能解一下初一数学题已知M不等于3,则方程MX-3=3X的解释多少 X不等于3或Y不等于5是X+Y不等于8的必要不充分条件. 下面各分数的X分别不能表示什么数?3/X,X不等于( ),5/X-5,X不等于( ),4/2X-1,X不等于( ) 已知命题 P:X不等于3或Y不等于2 Q:X+Y不等于5,则P是Q的------条件已知命题 P:X不等于3且Y不等于2 Q:X+Y不等于5,则P是Q的------条件 X不等于2或y不等于负2 是XY不等于4的什么条件 X不等于2或y不等于负2 是XY不等于4的什么条件!急 一道等差数列数学题已知关于X的方程X^2 - 3X +a =0 和X^2 - 3X +b=0(a不等于b)的四个根组成首相为3/4的等差数列 求a+b. 若x不等于1,或x不等于2,则x的平方-3x+2不等于0,是()命题 对于实数x,y,判断“x+y不等于8”是“x不等于2,或x不等于6”的什么条件 3道初一数学题(要全过程)急需!1、已知X不等于Y,X^2-X=Y^2-Y,求X+Y的值.2、已知(X^2+Y^2)(X^2-1+Y^2)=6,求X^2+Y^2的值.3、已知2X^2-MX-5=(X-1)(2X+N),求M,N的值.(以上三题都要全过程) 已知命题甲:x不等于1且y不等于2,乙:x+y不等于3,则甲是乙的什么条件?为什么?答案是既不充分也不必要条件.为什么? y=x/(x+2) (x不等于-2)的反函数,定义域是不等于0还是不等于1? 对于实数x,y,判断“x+y不等于8”是“x不等于2或y不等于6”的什么条件 若x^2-3x+2不等于0是x不等于1的什么条件? X-4不等于0是(x-4)(x+2)不等于0的什么条件 已知x^2+xy-2y^2=0 (x不等于0,y不等于0),求x/y-y/x-(x^2+y^2)/xy的值 一道数学题,求方法和过程已知a-b=7,且ax+2不等于0,若不论x取何值,代数式bx-5/ax+2的值都相等,则a=___,b=___