仿照＜匆匆＞课文第三段的写法,以下面的句子为开头,续写

仿照＜匆匆＞课文第三段的写法,以下面的句子为开头,续写 匆匆 课后第三题的答案作者是怎样具体描写日子去来的匆匆的?仿照课文中的写法,再写几句.（不少于三句） 人教版六年级下册《匆匆》仿照第三自然段体会作者写日子来去匆匆的写法 匆匆 作者是怎样具体描述日子去来的匆匆的?仿照课文中的写法,在写几句 根据下面提供的新闻,仿照课文倒数第2段的写法,续写“神七”新篇章 六年级下册第二课 匆匆 句式仿写作者是怎样具体描写日子去来的匆匆的?仿照课文中的写法,再写几句.（不少于三句）并且要有头有尾哦！ 作者是怎样具体描写日子去来得匆匆的?仿照课文的写法,写几句话. 作者是怎样具体描述日子去来匆匆的?仿照课文中的写法,在写几句.300字 匆匆一课的作者朱自清在文章中具体的描述了日子去来的匆匆,仿照课文中的写法再写一句 仿照课文《匆匆》的写法写写身边的日子是怎样来去匆匆的,100字—150字,2月16日,十点以前 在《匆匆》一课中,作者是怎样具体描述日子去来的匆匆的?仿照课文中的写法,再写几句.如回答快又正确, 仿照《桂林山水》这篇文章的第二、第三段的写法,写一种事物.急,有用 匆匆的第三段怎么仿写? 请仿照《广玉兰》第三段的写法,写出自己喜爱的一种花开时的形态.（最多3句）求!快 回忆朱自清先生是怎样具体描述日子去来的匆匆的?仿照课文中的写法,在写几句 《匆匆》这篇课文的第三自然段里有哪些比喻句 仿照《匆匆》的第三段写一段话大概是“洗手的时候……从我脚边飞去了.”写一句（段）话 匆匆第三段中心句快