1、图上距离=( ) 实际距离=( )2、图上距离扩大到原来的三倍,要使比例尺不变,实际距离( )3、图上距离一定,实际距离与比例尺成( )比例4、比例尺50:1表示( )5、甲乙两地相距4.5千米,画在
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/01 11:52:21
1、图上距离=( ) 实际距离=( )2、图上距离扩大到原来的三倍,要使比例尺不变,实际距离( )3、图上距离一定,实际距离与比例尺成( )比例4、比例尺50:1表示( )5、甲乙两地相距4.5千米,画在
1、图上距离=( ) 实际距离=( )
2、图上距离扩大到原来的三倍,要使比例尺不变,实际距离( )
3、图上距离一定,实际距离与比例尺成( )比例
4、比例尺50:1表示( )
5、甲乙两地相距4.5千米,画在一幅图上长1.5厘米,这幅图的比例尺是( )
6、将一个2毫米的零件画在图纸上长10厘米,这幅图的比例尺是( )
1.比例尺是 0 50 100 150米(线段比例尺)的地图上的26厘米,在比例尺是1:1300000的地图上约是多少厘米?
2.在比例尺1:2000的图纸上,量得一个长方形花园的长是2.4厘米,宽是1.8厘米,这个花园的实际面积是多少平方米?
3.在一幅地图上量得两地之间的距离是3.4厘米,实际距离是170千米,当实际距离增加5千米时,图上距离增加多少厘米?
4.在同一幅地图上,兰州到乌鲁木齐的铁路线长约1900km,图上距离是4.5cm兰州到宝鸡的图上距离是1.1cm,其实际距离有多远.
1、图上距离=( ) 实际距离=( )2、图上距离扩大到原来的三倍,要使比例尺不变,实际距离( )3、图上距离一定,实际距离与比例尺成( )比例4、比例尺50:1表示( )5、甲乙两地相距4.5千米,画在
回答已经没用了,我还是按我的小号吧 ,不过还是谢谢
给你个通式:
地图上的距离
—————— = 比例尺 (地图上的距离和实际距离都化成 厘米 )
实际的距离
题目要求哪个你就设那个为X,然后按照我给你的通式套进去做,就能求出X的值,即答案。你可以试试。
希望对你有所帮助。
根据我给你的通式,可知:
(1)实际距离扩大三倍
(2)反比
后面你自己做吧。...
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给你个通式:
地图上的距离
—————— = 比例尺 (地图上的距离和实际距离都化成 厘米 )
实际的距离
题目要求哪个你就设那个为X,然后按照我给你的通式套进去做,就能求出X的值,即答案。你可以试试。
希望对你有所帮助。
根据我给你的通式,可知:
(1)实际距离扩大三倍
(2)反比
后面你自己做吧。
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