整式运算的!急(1)边长为4CM的正方形纸片,在它的中心减去一个边长为2.5cm的正方形小纸片得到的,请尝试用用最简便的方法做一个长方形使其面积等与图中阴影部分的面积.(2)已知a-a的负

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/18 01:24:23

整式运算的!急(1)边长为4CM的正方形纸片,在它的中心减去一个边长为2.5cm的正方形小纸片得到的,请尝试用用最简便的方法做一个长方形使其面积等与图中阴影部分的面积.(2)已知a-a的负
整式运算的!急
(1)边长为4CM的正方形纸片,在它的中心减去一个边长为2.5cm的正方形小纸片得到的,请尝试用用最简便的方法做一个长方形使其面积等与图中阴影部分的面积.
(2)已知a-a的负一次方=5,求a方+a
(3)化简求值:(x-y)(x-2y)+(x-2y)(x-3y)-2(x-3y)(x-4y)其中x=4,y=二分之三
(4)英杰学校分为初中部和小学部,做广播操时,两部分别站两个不同的操场上进行,站队是,做到整体划一,初中部排成的是一个规范的长方形,每排(3a-b)人,站有(3a+3b)排;小学部站的方阵更特别,排数和每排人数都是2(a+b).(1)失球英杰学校初中部比小学部多多少学生;(2)当A=10,B=2时,试求英杰学校共有多少学生.
好的追分!

整式运算的!急(1)边长为4CM的正方形纸片,在它的中心减去一个边长为2.5cm的正方形小纸片得到的,请尝试用用最简便的方法做一个长方形使其面积等与图中阴影部分的面积.(2)已知a-a的负
(1)看不懂你说的是什么意思
(2)a-a的负一次方(a-a不是等于零吗?)
(3)5/2*1+1*(-1/2)+2*(-1/2)*(-2)=4
(4) 1、初中部人数.(3a-b)(3a+3b),小学部人数2(a+b)*2(a+b).初中部比小学部多的人数为:(3a-b)(3a+3b)-2(a+b)*2(a+b)= 5a*a-2ab-7b*b
2、当a=10,b=2时,(3a-b)(3a+3b)+2(a+b)*2(a+b)= 9a*a+14ab+b*b=900+280+4=1184

整式运算的!急(1)边长为4CM的正方形纸片,在它的中心减去一个边长为2.5cm的正方形小纸片得到的,请尝试用用最简便的方法做一个长方形使其面积等与图中阴影部分的面积.(2)已知a-a的负 窗户的形状如图,其上部是半圆形,下部是边长相同的四个小正方形.已知下部小正方形的边长为a cm,计算:(1)窗户的面积;(2)外窗框的总长.普通的整式,.急. 边长为1cm的正方形的面积是( ) 利用平方差公式简便运算用边长为15.75cm的正方形铁皮栽剪一个边长为10.25cm的正方形,问:浪费的铁皮面积 一个正方形,边长增加4CM,面积增加56平方厘米,求这个正方形的边长!用整式的乘除计算,其他也可以! 如果边长分别为4cm和9cm的矩形与一个正方形的面积相等,那么这个正方形的边长为()cm平方? 边长为5cm的正方形的面积比边长为4cm的正方形的面积大百分之几? 一个正方形的边长为(a+1)cm,当边长增加2cm后,那么正方形的面积增加了()cm^2 把一块边长18cm的正方形铁皮的四个角各减去一个小正方形铁皮(边长为整数厘米) 我发现了什么急 面积和周长,正方形的边长为4cm 正方形的边长为4cm,则图中阴影部分面积 边长为12cm的正方形纸可以剪成面积4cm的正方形多少 有一边长为1CM的正方形,若将边长增加到10CM, 如果边长为4cm和5cm的矩形与一个正方形的面积相等,则这个正方形的边长为_____.(结果保留根号) 一个正方形的周长为36cm,若长减少4cm,宽增加2cm,长方形就变成正方形,求正方形的边长.(用方程解) 下图中三个正方形的边长分别为1cm、3cm、4cm.求图中阴影部分的面积. 初二数学:一个边长为6cm的正方形纸片,剪掉它的四个角,急等!一:一个边长为6cm的正方形纸片,剪掉它的四个角(1)怎样剪,才能使剩下的图形仍为正方形(2)怎样剪,使剩下的图形为正方形, 正方形的边长为1 cm,假设边长增加x cm时,正方形的面积增加y cm2.正方形的边长为1 cm,假设边长增加x cm时,正方形的面积增加y cm2.(1)请写出y与x之间的关系表达式;(2)当正方形边长分别增