甲、乙两班学生参加植树造林,已知甲班共种x棵树,乙班比甲班的两倍还多种1棵树,他们一起种了7天求（1）乙班平均每天比甲班多种几棵?（用含有x的代数式表示） （2）若乙班平均每天比甲

第一题求答案 第二题 甲、乙两班学生参加植树造林,已知甲班每天比乙班少值m棵树,甲班值60棵所用天第一题求答案第二题甲、乙两班学生参加植树造林,已知甲班每天比乙班少值m棵树,甲班值 甲、乙两班学生参加植树造林,已知甲班每天比乙班多植5棵树,甲班植80棵树所用的天数与乙班植70棵树所用的天数相等,若设甲班每天植树x棵,则得方程为 甲、乙两班学生参加植树造林,已知甲班共种x棵树,乙班比甲班的两倍还多种1棵树,他们一起种了7天求（1）乙班平均每天比甲班多种几棵?（用含有x的代数式表示） （2）若乙班平均每天比甲 甲乙两班学生参加植树造林,已知甲班比乙班每天多植5棵树,甲班植80棵树所用的天数比乙班植70棵树所用的天（连上面）相等,则两班每天各植树多少棵? 甲、乙两班学生参加植树造林．已知甲班每天比乙班少植2棵树,甲班植60棵树所用天数与乙班植70棵树所用天数相等．若设甲班每天植树x棵,则根据题意列出方程正确的是 全校学生参加植树造林活动低年级比中年级少值三分之二低年级比高年级少值五分之二已知中年级植树一百八十颗高年级植树多少棵? 某小学五、六年级学生参加春季植树造林活动,8倍,这 某中学参加兴趣中学八年级甲、乙两班共有学生93人,其中参加课外兴趣小组的有27人,已知甲班有四分之一的同学参加兴趣小组,乙班有三分之一的学生参加兴趣小组,求两个班各有多少学生 同学们积极参加秋季植树造林活动,劳动分组时,按3人一组或4人一组都正好分完,已知人数在40到50人之间.参加劳动的学生有多少人? 同学们积极参加秋季植树造林活动,劳动分组时,按3人一组或4人一组都正好分完,已知人数在40到50人之间.参加劳动的学生有多少人? 甲、乙两班学生植树造林,已知甲班每天比乙班多植5棵树,甲班植80棵树所用的天数与乙班植70棵树所用的天数相等,若设甲班每天植树x棵,则根据题意列出的方程是 全校学生参加植树造林活动,低年级比中年级少植3分之2,低年级比高年级少植5分之2.已知中年级植树180棵.高年级植树多少棵? 全校学生参加植树造林活动.低年级比中年级少植2/3,.低年级比高年级少植2/5,已知中年级植树180棵,高高年级植树多少棵? 全校师生参加植树造林活动,低年级学生比中年级少种2/5,低年级比高年级少种75%,已知中年级植树120棵,高年级植树多少棵【ps： 甲乙两班同学参加“绿化家乡,植树造林”活动,已知甲班同学单独完成分配给学校的植树任务需7小时,乙班同 abc放闪电湖新世纪小学参加植树造林活动,已知五年级种树120棵, 某校七年级(1)(2)两班学生参加植树造林……某校七年级（1）（2）两班学生参加植木造林,已知（1）班每天比（2）班多植树5棵,（1）班植树80棵所用的天数与（2）班植树70棵天数相同.若设（2 七年级甲·乙两个班共有学生100人,其中参加数学活动小组的有42人,已知甲班有三分之一的学生参加,乙班有二分之一的学生参加.求各班的学生人数.