从下列词语中至少选两个词语,运用夸张的修辞手法,写一段描写人物或动物心里的话.80字内.冥思遐想 诘责 眷念 长吁短叹 诚惶诚恐 缄默 禁锢

从下列词语中至少选两个词语,运用夸张的修辞手法,写一段描写人物或动物心里的话.80字内.冥思遐想 诘责 眷念 长吁短叹 诚惶诚恐 缄默 禁锢 从下列词语中至少选用两个词语,并至少运用一种修辞手法,写一段表现两个人物之间的互动的话幽默 凄惨 奥秘 商量 规规矩矩 翻来覆去 从下列词语中至少选用两个词语,并至少运用一种修辞手法,写一段描写某位老师的性格特点的话幽默 聪慧 洗耳恭听 独具慧眼 美不胜收 恍然大悟 从下列词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段描写人物的话捶打 神色 深沉 艰难 悄悄地 暴怒无常 絮絮叨叨 从下列备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段描写春天景象的话.(80字以内)必采! 从下列备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段连贯的话.旁骛 睿智 开卷有益 无与伦比 轻而易举 格尽职守 从下列备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法写一段话勇气 潇洒 信心 热爱 敬畏 光彩 惊涛骇浪 从下列备选词语中,至少选出两个词语,运用一种修辞手法,写一段表现人物的性格特点赫然、锲而不舍、一反既往、气冲斗牛、迭起、潜心贯注 从下列备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段语意连通的话. 爱从下列备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段语意连通的话. 从下列词语中至少选用两个词语,并至少运用一种修辞手法,写一段描写某个活动场面的话.挑衅 收敛 急中生智 齐心合力 千方百计 前赴后继 从下列词语中至少选用两个词语,并至少运用一种修辞手法,写一段描写景色的话.浓厚,风味,袅袅、悠悠、悠闲、浣妆、古褐苍苍 从下列词语中至少选用两个词语,并至少运用一种修辞手法,写一段描写抢救场面的话.率先 肆虐 抗争 障碍 穿梭 亲切 感人至深 从下列词语中至少选用两个词语,并至少运用一种修辞手法,写一段描写心理活动的话喧闹 肃静 懊悔 祈祷 惨白 安安静静 从下列备选词语中至少选用两个词语,并至少运用一种修辞手法,写一段关于夏日风景的话.干瘪 淤 驳 簇新 胚芽 荣光 从下列备选词语中至少选用两个词语,至少运用一种修辞手法,描写一段“冬景”的话.80字以内.天寒地冻 冰天雪地 纷纷扬扬 肆虐 呼啸 萧瑟 ____________________________________________________________ 从下列词语中至少选用两个词语,并至少运用一种修辞手法,写一段描写某人情绪的话慷慨激昂 不言而喻 首当其冲 泰然处之 忿忿然 噩梦 从下列备选词语中至少选用两个词语,并至少运用一种修辞手法,写一段描写你热爱家乡的话.汹涌 喉咙 腐烂 黎明 深沉 乡愁 从下列词语中选用两个或两个以上,至少运用一种修辞手法,描写一下学校每周一早上升国旗的情景