1.某次物理课外活动中 ,指导老师李老师使 用了蓄电池作电源 .其中有一个蓄电池正,负极己经模糊不清了 ,A.小明说:“可以用一节干电池和一个小灯泡及导线来判定……”B.小刚说:“可
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 07:52:01
1.某次物理课外活动中 ,指导老师李老师使 用了蓄电池作电源 .其中有一个蓄电池正,负极己经模糊不清了 ,A.小明说:“可以用一节干电池和一个小灯泡及导线来判定……”B.小刚说:“可
1.某次物理课外活动中 ,指导老师李老师使 用了蓄电池作电源 .其中有一个蓄电池正,负极己经模糊不清了 ,
A.小明说:“可以用一节干电池和一个小灯泡及导线来判定……”
B.小刚说:“可以用一只电压表和导线来判定 ……”
C.小亮说:“可以利用二极管和小灯泡及导线来判定……”
他们把各自的想法告诉了李老师,受到了李老师的表扬和认可 .
每个人的探究方法都要!
1.某次物理课外活动中 ,指导老师李老师使 用了蓄电池作电源 .其中有一个蓄电池正,负极己经模糊不清了 ,A.小明说:“可以用一节干电池和一个小灯泡及导线来判定……”B.小刚说:“可
A、干电池与蓄电池串联,在接连小灯泡,电源电池是正极接负极,这样小灯泡会亮,接反了小灯泡不亮.
B、将蓄电池接在电压表的两端,观察电压表的指针转动方向,如果顺时针转动,则电压表的“+”接线柱对应电池的正极,另一端为负极;如果逆时针转动,则电压表的“+”接线柱对应电池的负极,另一端为正极.
C、二极管有正负极之分,要正极流入负极流出,如果接反了灯不亮
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围棋指导老师和小明共下了10盘围棋,老师胜一盘记1分,小明胜一盘记3分.当他俩下完第9盘后,老师的得分高于小明;等下完第10盘后,小明的得分高于老师.问他们各胜过几盘?(比赛中没有出现
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