小学语文六年级上册期末综合练习卷（一）急!

小学语文六年级上册期末综合练习卷（一）急!
小学语文六年级上册期末综合练习卷（一）急!

小学语文六年级上册期末综合练习卷（一）急!
小学六年级上册语文期末综合卷
　　班级________ 姓名________
　　1.据拼音写词语.（10分）
　　táo zuì nínɡ zhònɡ ké sòu dé gā o wàng zhòng
　　( ) ( ) ( ) ( )
　　bào qiàn jìnɡ mì juàn liàn jiāo zhào bù ān
　　( ) ( ) ( ) ( )
　　2.求写成语.（5分）
　　1.写四个含反义词的成语：
　　（ ）（ ）（ ）（ ）
　　2.写出四个含有人体名称的成语：
　　（ ）（ ）（ ）（ ）
　　3.声音高入云霄,把浮动着的云彩也止住了.形容歌声嘹亮.（ ）.
　　3.“视、灵”组词,并分别填在（ ）里
　　（1）视：（ ）黑板 （ ）四周 （ ）天空 （ ）大地
　　（2）灵：脑筋（ ） 身手（ ） 动作（ ） 消息（ ）
　　4.子在括号里填上一组近义词或反义词,组成成语.
　　例：手（ 舞）足（蹈） （ ）山（ ）野 明（ ）暗（ ）
　　瞻（前）顾（后） 顾（ ）失（ ） 口（ ）心（ ）
　　5、把词语补充完整,并按要求写四字词语,相信你能行!
　　久别重（ ） 恍然大（ ） 和（ ）可亲
　　（ ）崖峭壁 笔走龙（ ） 独具（ ）心
　　描写外貌：
　　描写心理：
　　6.成语,并按类写一写.
　　1．表现人物神态的成语有：（ ）头丧气 眉开（ ）笑 、
　　2．表现人物心理的成语有：（ ）心吊胆 心（ ）肉跳 、
　　3．含有反义词语的成语有： 弄巧成（ ） 化险为（ ） 、
　　请选择其中一个造句：
　　7.句子.
　　1．寒风吹在脸上,很痛.（改成比喻句）（2分）
　　2．气候变化无常,人们怎么能不感冒呢?（改成陈述句）（2分）
　　8.线的字选择恰当的解释,把序号填在括号里.
　　负： A担负 B遭受 C背 D违背
　　1.在这次作战中,他身负重伤.（ ）
　　2.我们不能做忘恩负义的人.（ ）
　　3.既然你是孩子的父亲,就应为孩子的成长负责任.（ ）
　　9. 五、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”.（4分）
　　1.《怀念母亲》的作者是季羡林写的. （ ）
　　2.“响遏行云”这个成语指高亢的歌声使天空中的流云都停了下来,多用以形容声音嘹亮.（ ）
　　10.读短文,回答问题.
　　陈 嘉 庚
　　陈嘉庚是福建省同安县集美人,青年时期到南洋经商,成为富翁.他热心于祖国的文化教育事业,从1913年起,他陆续创办和赞助了许多学校,著名的厦门大学就是他出资兴建的.但他一生却过着极其筒朴的生活.
　　1951年,陈嘉庚定居集美后,就立即主持了厦门大学和集美学校的规划、扩建工作.一天,陈毅到厦门视察（陈毅当时任华东军区司令员兼上海市市长）,特意到集美拜望陈嘉庚.
　　一阵汽车喇叭声后,一辆黑色轿车在一幢年久失修的两层小楼前停住.陈毅从车里出来,双手反剪在背后,侧着头看着这幢小楼,它和集美座座高楼形成了鲜明的对比.
　　陈嘉庚把陈毅请进屋里.屋里陈设极其简单.办公室同时也是卧室,床上挂的蚊帐已经发黄,打了好些补丁,那是抗战时买的,已经用了好些年了.办公桌上放着一个倒扣的破瓷碗.上面立着半根蜡烛,那分明是自制的烛台.屋里还有两张沙发,不成对了,一张看来已经无法翻修；另一张蒙上了皮面,显然是新修过的.陈嘉庚请陈毅坐皮面沙发,自己坐破的.
　　陈毅看了陈嘉庚的住房和屋内陈设,心中颇有感触,脸上浮现出很复杂的表情.他随手从茶几上的瓷盘里拿起一块糖,一边剥着包装纸,一边说道：“嘉老,您让我又想起了延安!”陈嘉庚说：“比延安好多了.毛主席当年用的桌子比这还破旧.我这些东西是旧了些,但都能用.”陈毅站起来,踱到窗前,看看窗外幢幢高楼,不由地赞叹道：“嘉老,您真是先天下之忧而忧,后天下之乐而乐呀!”“惭愧!不敢当!不敢当!”陈嘉庚说,“我多存一分钱,也就为国家多存一分钱,积少成多,用来兴办学校,多出人才,振兴祖国.这是我一生的心愿啊!”
　　听了这话以后,陈毅紧紧地握住陈嘉庚的双手,激动地说：“我们的后代会永远记住您的.”
　　今天,当你走进厦门大学时,可以看见一座塑像,那就是陈嘉庚.
　　（1）“嘉老,您让我想起了延安!”联系上下文,写出你对这句话的理解.
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　　（2）用“‖”给短文分段.
　　（3）概括文章主要内容.
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　　(4)中画线句子,想一想,此时陈毅心里会想些什么?根据短文的有关内容,想像一下当时陈毅的心里活动,用几句连贯的话写下来.
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　　（5）读了短文后, 你觉得陈老先生哪些方面值得你学习? 你有哪些想法? 用一两句简要的话写出来.
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　　11.作文
　　1. 题目：我终于获得
　　2. 提示：(1) 先把题目补充完整,可选填“成功、启迪、教训……这些词语,如不满意,可另补.
　　(2) 注意按一定条理,抓住所填词语,精选事例,突出过程,写出为什么能这样,以及自己的真情实感,语句要通顺,书写要认真.