1.1正数和负数,能答上几个是几个,全答上更好.尽你所能吧.(图看的清的话也帮忙答吧)(1 )你能说说3,1.8%,3.5等的实际意义么?(2)六个国家2001年商品进出口总额的增长率: 美
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 11:34:29
1.1正数和负数,能答上几个是几个,全答上更好.尽你所能吧.(图看的清的话也帮忙答吧)(1 )你能说说3,1.8%,3.5等的实际意义么?(2)六个国家2001年商品进出口总额的增长率: 美
1.1正数和负数,能答上几个是几个,全答上更好.尽你所能吧.(图看的清的话也帮忙答吧)
(1 )你能说说3,1.8%,3.5等的实际意义么?
(2)六个国家2001年商品进出口总额的增长率:
美国-6.4%,德国1.3%
法国-2.4%,英国-3.5%
意大利0.2%,中国7.5%
(3) 什么情况下增长率是0?(2)在同一个问题中,分别用正数与负数表示的量具有什么意义?
(4) 某地一天中午12时的气温是7℃,过5小时气温下降4℃,又过7小时气温又下降了4℃,第二天0时的气温是多少?
(5) 某年,一些国家的服务出口额比上年的增长率如下:
美国
德国
英国
中国
日本
意大利
-3.4%
-0.9%
-5.3%
2.8%
-7.3%
7.0%
(6)这一年这六国中哪些国家的服务出口额增长了,哪些国家的服务出口额减少了?,哪国增长率最高,哪国增长率最低?
(7)如果把一个物体向后移动5m记作移动-5 m,那么这个物体又移动+5 这时物体离它两次移动前的位置多远?
有些没登上的,图如果看得清就帮忙答一下吧.
1.1正数和负数,能答上几个是几个,全答上更好.尽你所能吧.(图看的清的话也帮忙答吧)(1 )你能说说3,1.8%,3.5等的实际意义么?(2)六个国家2001年商品进出口总额的增长率: 美
以下答案必定全对,自己完成后,再对答案.这样才会有进步.祝:在开心学会并会运用数学.
(1)答案是不唯一的,只要你想到,交基本符合生活就可以
3实际意义:可以是向前走了3千米,
1.8%的实际意义:可以是游泳池中含氯的浓度为1.8%
3.5的实际意义:可以是一支签字笔的价钱为3.5元/支.
(2)(主要是:正数就是增长,负数表示减少或下降)
六个国家2001年商品进出口总额的增长率:
美国-6.4%,德国1.3%
法国-2.4%,英国-3.5%
意大利0.2%,中国7.5%
(1) 什么情况下增长率是0?(既不增长,也没有下降)
(2)在同一个问题中,分别用正数与负数表示的量具有什么意义?
答:正数就是增长,负数表示减少或下降.
(4) 某地一天中午12时的气温是7℃,过5小时气温下降4℃,又过7小时气温又下降了4℃,第二天0时的气温是多少?
7-4-4(或7+(-4)+(-4) (列两种式也可以)
=-1
如果没有学过有理数的加减,只需写出答案就可以
(5) (好象只是题目的一部分,应与(6)共同才组成一题)
(6)这一年这六国中这些国家的服务出口额增长了:中国、意大利
这些国家的服务出口额减少了:美国、德国、英国、日本
意大利 的增长率最高,日本增长率最低.
(7)如果把一个物体向后移动5m记作移动-5 m,那么这个物体又移动+5 m是表示向前移动了5米,这时物体离它两次移动前的位置 0m,即回到它两次移动前的位置.
图片:
(1)正数的有:5,0.56 ,12/5 ,+2,
负数有:--5/7 ,-3,-25.8 ,-0.000 1,-600
·
2.(1))0.08M表示水面高于标准水位0.08米
-0.2m表示水面低于标准水位0.2米
(2)水面低于标准水位0.1m用-0.1m表示,高于标准水位0.23m用0.23m表示.
3、不对.不是正数的数可以是0,不一定是负数;不是负数的数可以是0,不一定是正数.
4、题目与上面的题目7一样:
这个物体又移动+5 m是表示向前移动了5米,这时物体离它两次移动前的位置 0m,即回到它两次移动前的位置.
5、七次测量的平均值=(79.4+80.6+···+80.5)÷7
=560÷7
= 80
它们对应是:-0.6 ,0.6 ,-0.2 ,0.1 ,0 ,-0.4 ,0.5
6、氢原子核带电荷为+1,电子为-1.
7.与上面第4题相同.
8.与上面第5题同.