把(+4)-(-6)-(+8)+(-9)写成省略号的和的形式为( ).

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/18 04:51:19

把(+4)-(-6)-(+8)+(-9)写成省略号的和的形式为( ).
把(+4)-(-6)-(+8)+(-9)写成省略号的和的形式为( ).

把(+4)-(-6)-(+8)+(-9)写成省略号的和的形式为( ).
把(+4)-(-6)-(+8)+(-9)写成省略号的和的形式为(4+6-8-9 )
手机提问的朋友在客户端右上角评价点【满意】即可.

把(+4)-(-6)-(+8)+(-9)写成省略号的和的形式为( ). 把7-(+5)+(-6)-(-4)写成省略加号和括号的形式为______. 把7-(+5)+(-6)-(-4)写成省略加号和括号的形式为______. 把算式-2-3-(+14)写成加法的形式是 25(m-n)²-(m+n)²把这个式子因式分解, 把 (-8)+(-10)-(+9)-(-11)写成省略加号的和形式是 把a+b+2(a+b)-4(a+b)合并同类项得多少 把多项式(a+b)²-4(a+b-4)分解因式 把(x-y),(a+b)作为一个因式,合并同类项:3(x-y)-9(x-y)-8(x-y)+6(x-y)-1 把6x(x-y)的平方+3(y-x)的立方分解因式 把4-(-6)-(+8)+(-9)写成省略加号和括号的形式为______. 已知x=4/5,求5x³+6x²-8x(先把式子用十字相乘发分解因式) 1:把一条线段平均分成6份,是把()看做单位1,.:2:把一个正方形平均分成4份,是把()看做单位13:把一个蛋糕平均分成8份,是把?看做单位14:把9个玩具平均分成3份,是把?看做单位15:某班64 把16(6x-1)(2X-1)(3X+1)(X-1)+25分解因式 把(-20)+(+30)-(+5)-(-7)写成省略括号的和的形式. 把一元二次方程3x(x-1)=5(x+2)化为一般形式是什么? 把方程(x+1)-2(x-1)=6x-5化为一般形式.(不需要解出) 1.把下列多项式分解因式:1.把下列多项式分解因式:(1) 3x+3y;(2) -24m^2x-16n^2x;(3) x^2-1;(4) (xy)^2-1;(5) a^4x^2-a^4y^2;(6) 3x^2+6xy+3y^2;(7) (x-y)^2+4xy;(8) 4a