作业帮《穷人》一课反映了穷人怎样的高尚品质?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/09 03:08:16
《穷人》一课反映了穷人怎样的高尚品质?
《穷人》一课反映了穷人怎样的高尚品质?
《穷人》一课反映了穷人怎样的高尚品质?
《穷人》一课,以“穷”字是贯穿全文,然而正是因为“穷”,才更能显示出穷人的高尚品质.文章中运用多种形式描写人物的心理活动.主要描写了渔夫和他的妻子桑娜,不管自己家境贫困,毅然收养了已故邻居两个孤儿这件事.反映沙俄时代渔民的悲惨生活和穷人宁可自己吃苦,也要互相帮助的高尚品质.
这篇文章反映了桑娜和渔夫勤劳、善良的高尚品质。
《穷人》主要描写了渔夫和他的妻子桑娜，不管自己家境贫困毅然收养了已故邻居两个孤儿这件事，想一想作者为什么要写这些呢，从中可以分析出作者的写作目的是：反映沙俄时代渔民的悲惨生活和穷人宁可自己吃苦，也要互相帮助的高尚品质。
有不明白的地方再问哟，祝你学习进步，更上一层楼！ (*^__^*)...
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这篇文章反映了桑娜和渔夫勤劳、善良的高尚品质。
《穷人》主要描写了渔夫和他的妻子桑娜，不管自己家境贫困毅然收养了已故邻居两个孤儿这件事，想一想作者为什么要写这些呢，从中可以分析出作者的写作目的是：反映沙俄时代渔民的悲惨生活和穷人宁可自己吃苦，也要互相帮助的高尚品质。
有不明白的地方再问哟，祝你学习进步，更上一层楼！ (*^__^*)
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那几个、、抄小学教材全解上的吧！、、、鄙视、、、还全抄！！
反映了桑娜和渔夫的善良。
宁可自己受罪也要把西蒙的两个孩子收养
《穷人》一课反映了穷人怎样的高尚品质?
《穷人》一课体现了桑娜怎样的品质?
穷人写出了渔夫的什么高尚品质
《穷人》作者是?反映了桑娜怎样品质?
《穷人》一课体现了桑娜怎样的品质?宁愿自己受苦,也要帮助别人.
小学语文书穷人一课主要人物是谁?真实地反映了沙俄时代穷人的什么生活?赞美了桑娜和渔夫什么的品质?读了这篇文章能提出什么有价值的问题?跪谢!
穷人一课,表达了作者怎样的情感?
穷人 反映了沙俄时代劳动人民的什么,以及他们什么的美好品质
表现了穷苦的劳动人民什么,什么,宁可自己吃苦,也要帮助别人的高尚品质是六年级上策的第九课穷人
《穷人》是_国作家___写的一篇小说.课文记叙了_______的故事,真实地反映了沙俄统治下___,赞美了桑娜和渔夫____的高尚品质.
《穷人》是_国作家___写的一篇小说.课文记叙了_______的故事,真实地反映了沙俄统治下___,赞美了桑娜和渔夫____的高尚品质.
《穷人》说一说为了表现“穷人”的高尚品质,作者是如何表达?这样写有什么好处
穷人一问表达了作者怎样的思想感情
《穷人》一课的中心思想
《穷人》一文是按--------的活动为线索,写了----------------的故事,表现了穷人----------的美好品质
有穷人关品德高尚的名言
《穷人》赞美了桑娜与丈夫()的美好品质
穷人 一课为什么以穷人为题