质量均为M的物体A,B通过一进度系数k的弹簧相连,开始时B放在地面上,A,B均处于静止如图，质量均为m的物体A、B通过一劲度系数为K的弹簧相连，开始时B放在地面上，A、B均处于静止状态，现通

质量均为M的物体A,B通过一进度系数k的弹簧相连,开始时B放在地面上,A,B均处于静止如图,质量均为m的物体A、B通过一劲度系数为K的弹簧相连,开始时B放在地面上,A、B均处于静止状态,现通过细绳 质量均为M的物体A,B通过一进度系数k的弹簧相连,开始时B放在地面上,A,B均处于静止如图，质量均为m的物体A、B通过一劲度系数为K的弹簧相连，开始时B放在地面上，A、B均处于静止状态，现通 一个质量为M的物体A通过劲度系数为k原长为L0的弹簧与一质量为m的物体B相连,两物体位于光滑的地面上,水平向右的F1作用于物体A,水平向左的F2作用于物体B,F1＞F2,求弹簧长度?我的思路是用整 1、在倾角为α的光滑斜面上有两个用弹簧连接的物体A,B质量分别是M1,M2.弹簧的进度系数为K,C为一固定挡板.现用一恒力F沿斜面方向拉物体A使它向上运动,求物体B刚要离开C时物体A的加速度.2、 关于弹簧两端连接物体的受力分析进度系数为K情况一：（弹簧处于压缩状态）一个弹簧连接两个质量相等的物体,平放在一个粗糙平面上,A在作,B在右,如果B收到一个向右拉力F使B 由静止开始 高中物理题（我感觉很麻烦）如图,质量为m1,的物体A只经过一轻质弹簧与下方地面上的质量为m2的物体B相连,弹簧的进度系数为k,A.B都处于静止状态,一条不可伸长的轻绳绕过滑轮,以锻炼在物体 在以加速度为a向上运动的电梯内,挂着一根进度系数为k的弹簧,弹簧下挂着一质量为m的物体,,、物体相对电梯的度为0,当电梯的加速度忽然为0后,电梯内的观察者看到物体的最大速度为多少,有 在以加速度为a向上运动的电梯内,挂着一根进度系数为k的弹簧,弹簧下挂着一质量为m的物体,物体相对电梯的速度为0,当电梯的加速度忽然为0后,电梯内的观察者看到物体的最大速度为多少 要 如图所示,质量均为m的物体A、B通过一个劲度系数k的轻弹簧相连,开始时B放在地面上,A、B均处于静止状态,现通过细绳将A加速向上拉起,当B刚要离开地面时,则A上升距离L为：（假设弹簧一直在 如图所示,质量均为m的物体A、B通过一个劲度系数k的轻弹簧相连,开始时B放在地面上,A、B均处于静止状态,现通过细绳将A加速向上拉起,当B刚要离开地面时,则A上升距离L为：（假设弹簧一直在 如图所示,质量均为m的A,B两物体叠放在劲度系数为k的竖直轻质如图所示,质量均为m的A、B两物体叠放在劲度系数为k的竖直轻质弹簧上并保持静止,其中B带负电,电荷量大小为q,A始终不带电.现加 一个劲度系数为 K=800N/m 的轻弹簧,两端分别连接着质量均为 m=12kg 物体 A 和 B,将它们竖直静止地放在...一个劲度系数为 K=800N/m 的轻弹簧,两端分别连接着质量均为 m=12kg 物体 A 和 B,将它们竖直 如图所示,质量均为m的物体A、B通过一劲度系数为k的轻弹簧相连,开始时B放在地面上,A、B都处于静止状态．现用手通过细绳缓慢地将A向上提升距离L1时,B刚要离开地面,此过程手做功W1、手做功 将进度系数为k的弹簧剪短取一半,挂上同样是质量为m的物体,假设原来的伸长量是△x,那么后面的是多少? 一弹簧原厂L,进度系数为K,上端固定,下端挂一个质量为M的物体,先用手托起,使弹簧不伸长.（1）如果使拖住物体慢慢放下到平衡位置,求弹簧的最大伸长和弹性力（2）如果如将物体突然释放,物 高中物理力学题目一道、强者请进、谢谢诶、如图所示,质量均为m的物体,A、B通过一劲度系数为k的轻弹簧相连,开始时B放在地面上,A、B都处于静止状态,现用手通过细绳缓慢地将A向上提升距离 牛顿第二定律应用小车上放着由轻弹簧连接的AB两物体,质量分别为mA=1kg mB=0.5kg,两物体与小车间的最大静摩擦力分别为4N和1N(A在前 B在后)弹簧进度系数为K=0.2N/cm当弹簧伸长量为5cm时,两物体始 如图所示,在倾角为θ的固定光滑斜面上,有两个用轻质弹簧相连的物块A和B,它们的质量均为m ,弹簧的劲度系数为k,C为一固定的挡板,小店让一质量为m的物体D从距A为L的位置由静止释放,D和A相碰