为使小车所受的拉力近似于钩码所受的重力,应使小车的质量远大于钩码的质量,为什么为使小车所受的拉力近似于钩码所受的重力,应使小车的质量远大于钩码的质量,为什么?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 04:50:22

为使小车所受的拉力近似于钩码所受的重力,应使小车的质量远大于钩码的质量,为什么为使小车所受的拉力近似于钩码所受的重力,应使小车的质量远大于钩码的质量,为什么?
为使小车所受的拉力近似于钩码所受的重力,应使小车的质量远大于钩码的质量,为什么
为使小车所受的拉力近似于钩码所受的重力,应使小车的质量远大于钩码的质量,为什么?

为使小车所受的拉力近似于钩码所受的重力,应使小车的质量远大于钩码的质量,为什么为使小车所受的拉力近似于钩码所受的重力,应使小车的质量远大于钩码的质量,为什么?
因为在小车与勾码连在一起时要看作一个物体,勾码的重力不仅仅作用于小车的质量,还作用于勾码自身的质量,可以这么说,实际作用在小车上的勾码的重力小于勾码的实际重力,小车的实际加速度A=勾码重力/(小车质量+勾码质量),也就是说实际值比理论值小了,为减小误差,当然要尽量减小勾码质量,明白了么?

减少阻力的影响

为使小车所受的拉力近似于钩码所受的重力,应使小车的质量远大于钩码的质量,为什么为使小车所受的拉力近似于钩码所受的重力,应使小车的质量远大于钩码的质量,为什么? 为使小车所受的拉力近似于钩码所受的重力,应使小车的质量远大于钩码的质量?在探究恒力做功与动能改变的关系,小车的质量还是要远大于钩码的质量,因为钩码质量小就可以认为小车受的拉 关于牛顿第二定律实验砝码质量远远小于小车质量的前题下,小车所受的拉力才近似地认为等于砝码的重力这是为什么?说清楚// 在试验中,为了使细绳拉小车的拉力为砝码所受重力的X倍,则小车和砝码的质量比为?其中0 试验验证力,质量与加速度的关系.系统地讲一下如何消除摩擦力,有哪些方法,什么原理?记得书上说当小车的质量远大于勾码质量时,小车所受拉力可近似等于勾码的重力. 当钩码的质量远小于小车质量的条件下,小车所 受的拉力近似等于钩码的重力,在(a--F)图象中是一条倾斜的直线,若向砝码盘里增加钩码,(a-F)图象是什么样子?若向砝码盘里增加钩码,(a-F)图象是 验证牛顿第二定律实验中,所挂钩码重力等于小车所受拉力吗?使钩码重力远小于小车重力什么意思? 牛顿第二定律的实验我们是不是把重物的重力近似认为是小车的拉力?如果重物的重力大于小车的重力,那么又会是怎么样的?所做的图像是什么样子的? 在水平地面上,用50N的水平拉力拉重为100N的小车,使小车沿水平方向上前进5m,拉力所做的功等于?重力等在水平地面上,用50N的水平拉力拉重为100N的小车,使小车沿水平方向上前进5m,拉力所做的功 水平向右做匀速直线运动的小车所受的水平阻力为50N,请画出小车所受的拉力的示意图. 初二物理,求解.(要完整过程) 小车重力摩擦力.一辆小车质量为4kg,在水平地面上做匀速直线运动,小车所受到的拉力是车重的四分之一.求小车受到的重力和摩擦力各是多大. 如图用10牛的水平拉力,使所受重力为100牛的物体沿水平方向匀速前进了10米,则拉力所做的功为几焦?重力所做的功为几焦? 在利用小车与质量远远小于小车的钩码来验证动能定理的实验中,对钩码进行受力分析,钩码的重力可以近似看做绳的拉力.绳的拉力不是由钩码提供的吗,为什么不直接等于钩码的重力,而是等 验证牛顿第二定律实验中,怎么样钩码的重力才近似等于拉力?为什么钩码质量远小于小车总质量时 ” 钩码的重力才近似等于拉力? 灯笼所受重力的反作用力是,大小为!灯笼所受重力的平衡力是 拉力fa与拉力fb大小关系是 为什么近地卫星所受万有引力近似等于卫星在地面所受的重力? 质量为3千克的小车通过滑轮、细线在所受重力为9.8牛的砝码作用下,在水平面上匀速向右运动,若使小车匀速向左运动,则需在小车上加一向左的水平拉力,其大小为【关键是这里不懂】我知道 质量为3千克的小车通过滑轮、细线在所受重力为9.8牛的砝码作用下,在水平面上匀速向右运动,若使小车匀速向左运动,则需在小车上加一向左的水平拉力,其大小为A9.8牛B19.6牛C29.4牛D4.9牛答案