阅读(1)的计算方法,在计算(2)小题(1)-5又6分之5+(-9又3分之2)+(-3又2分之1)+17又4分之3解:原式=[(-5)+(-9)+(-3)+17]+[(-6分之5)+(-3分之2)+(-2分之1)+4分之3] =0+(-1又4分之1) =-1
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 02:13:54
阅读(1)的计算方法,在计算(2)小题(1)-5又6分之5+(-9又3分之2)+(-3又2分之1)+17又4分之3解:原式=[(-5)+(-9)+(-3)+17]+[(-6分之5)+(-3分之2)+(-2分之1)+4分之3] =0+(-1又4分之1) =-1
阅读(1)的计算方法,在计算(2)小题
(1)-5又6分之5+(-9又3分之2)+(-3又2分之1)+17又4分之3
解:原式=[(-5)+(-9)+(-3)+17]+[(-6分之5)+(-3分之2)+(-2分之1)+4分之3]
=0+(-1又4分之1)
=-1又4分之1
(2)2006又2分之1+(-2007又6分之5)+(-2008又3分之2)+2009又3分之1+(-1-2分之1)=?
阅读(1)的计算方法,在计算(2)小题(1)-5又6分之5+(-9又3分之2)+(-3又2分之1)+17又4分之3解:原式=[(-5)+(-9)+(-3)+17]+[(-6分之5)+(-3分之2)+(-2分之1)+4分之3] =0+(-1又4分之1) =-1
文字太多了,换成符号可能懂
初中数学. 阅读(1)中的计算方法,再计算(2)小题. (1)负五又六分之五加负九又三分之二加负三初中数学.阅读(1)中的计算方法,再计算(2)小题.(1)负五又六分之五加负九又三分之
初中数学.阅读(1)中的计算方法,再计算(2)小题.初中数学.阅读(1)中的计算方法,再计算(2)小题.(1)负五又六分之五加负九又三分之二加负三又二分之一加十七又四分之三.解:原式=
11阅读下列第1小题的计算方法在计算第2小题1)-5又6分之5+(-9又3分之2)+(-3又2分之1)+17又4分之3原式=[(-5)+(-9)+(-3)+17]+[(-6分之5)+(-3分之2)+(-2分之1)+4分之3]=0+(-1又4分之1)=-1又4分之1(2)2006又2
阅读(1)的计算方法,在计算(2)小题(1)-5又6分之5+(-9又3分之2)+(-3又2分之1)+17又4分之3原式=[(-5)+(-9)+(-3)+17]+[(-6分之5)+(-3分之2)+(-2分之1)+4分之3]=0+(-1又4分之1)=-1又4分之1(2)2006又2分
阅读(1)的计算方法,在计算(2)小题(1)-5又6分之5+(-9又3分之2)+(-3又2分之1)+17又4分之3解:原式=[(-5)+(-9)+(-3)+17]+[(-6分之5)+(-3分之2)+(-2分之1)+4分之3] =0+(-1又4分之1) =-1
开根号的计算方法(手工计算)
计算1的平方-(1/2)的2009次方*(-2)的2010的次方 的结果以及计算方法
阅读(1)题的计算方法,再计算(2)题.原式=【(负五)加(负六分之五)】加【(负九)加(负三分之二)】加(十七加四分之三)加【(负三)加(负二分之一)】=【(负五)加(负九)
轴的强度计算方法轴的强度计算应根据轴的承载情况采用相应的计算方法,常见的轴的计算方法有()和().?谢谢
问(2)的计算方法和说明.
先阅读第(1)小题的计算过程,再计算第(2)小题1/2+1/6+1/12+.+1/9900(2)1/3+1/15+1/35+.+1/9999
先阅读第(1)小题的计算过程,再计算第(2)小题 (1)2/1+6/1+12/1+.+9900/1 (2)3/1+15/1+35/1+...+9999
容积的计算方法,( )的计算方法相同从( )里量长宽高
容积的计算方法与( )的计算方法相同,只不过计算物体的体积应从( )面量,计算容积应从( )面量.
物理3-5里的一个小问题!在冲量的计算方法里I=Ft如果力为同一方向均匀变化的力,则该力的冲量可以用平均用平均力计算.可平均力是(F初+F末)/2 还是 (F初+F末)/t 还有 请解释动量定理解决
我们在计算不规则图形时,有时采用 方格法 来计算计算方法如下 假设每个小方格的边长为1个单位长,S为图形的面积,L是边界上的格点数,N是内部格点,则有S=2分之L+N-1.请根据此方法计算图中四
怎么计算窗幔的计算方法?
若知道圆锥管螺纹的基面直径 和锥度 是不是可以计算它的大端直径和小端直径计算方法:‘(基面直径减去小端直径)/基准距离=1/16 是不是这样计算螺纹的小端直径