朗读能否这样进行——由《沁园春·雪》的朗读教学说起

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/09 06:03:31

朗读能否这样进行——由《沁园春·雪》的朗读教学说起
朗读能否这样进行——由《沁园春·雪》的朗读教学说起

朗读能否这样进行——由《沁园春·雪》的朗读教学说起
我校近日开展了同课异构公开课活动,在比较中探讨有效特色课堂,提升课堂效率.我校几位语文老师分别上了《沁园春·雪》这一课.我作为课题组成员观览了整个上课过程并参与议课,颇有感悟.《沁园春·雪》是一代伟人毛泽东的伟大之作,有气吞山河之势.老师们都把朗读作为学习课文的关键一环,同中有异,异中有同.比较分析后谈谈我自己的看法.第一位老师在处理与诗文有关的常识、作者、背景之后,进入朗读环节,齐读、个人读、男女生比读、名家录音读、个人读、老师范读、全班齐读.其间对朗读简单地作了要求,读出重音及节奏,最后读出感情.学生参与热情很高.第二位老师在序幕拉开后整体感知:(1)学生试读,提出要求:画出不认识的字,不懂的地方做标记,思考上下阙各写了什么内容.(2)放录音,学生注意节奏.(3)学生读(分组读、男女赛读).(4)全班齐读.在指导时,给以口头的节奏、重音,感情的指导,当然,是在师生互动中进行的,师问,生思考后回答,再读,学生课堂表现还不错.第三位老师抑扬顿挫品诗情,以朗读带动课文美点赏析.(1)学生自由朗读后讨论:应以什么样的感情基调读?读诗应注意哪些方面?

朗读能否这样进行——由《沁园春·雪》的朗读教学说起 《沁园春·雪》朗读怎么朗读,要新异.我们要参加市里朗读, 如何进行小学英语的朗读训练 如何进行朗读教学 怎样进行朗读教学 怎样进行朗读教学 有性生殖与无性生殖的本质区别是A.能否由母体产生性个体B.能否进行有丝分裂C.能否形成生殖细胞D.有无两性生殖细胞的结合 化学反应能否进行的条件 小学语文教学中如何进行有效的朗读指导 沁园春 雪的朗读节奏划分?要真实,可用.不误导人的人回答的.作为学生,应该有这样的要求吧. 由两种沸点比较接近的液体混合组成的物质能否直接用蒸馏的方法进行分离? 如何进行小学语文朗读指导 如何有效进行朗读指导 如何进行古诗文朗读教学 未来人类科技能否进行太空旅行?如题,说现在科技已发展到瓶颈是这样的吗 高中英语口语测试第二部分回答问题时,能否看前面朗读部分原文江苏的 求英语美文~适合朗读的 短小一点就可~最好有英语原文朗读mp3 和一个配合朗读的伴奏~（像youth这样子的~） 求《沁园春·雪》朗读节奏的划分我在预习《沁园春·雪》,别拿错的误导我~