下列对这《使至塞上》的理解和分析,不恰当的两项是( )( ) 为什么?A.首联写作者出使,已经过了属国的居延这一地方.一个“单”字,写出了他出使的孤单与无奈.B.颔联借用比喻,写自己像飘飞的
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/18 00:41:00
下列对这《使至塞上》的理解和分析,不恰当的两项是( )( ) 为什么?A.首联写作者出使,已经过了属国的居延这一地方.一个“单”字,写出了他出使的孤单与无奈.B.颔联借用比喻,写自己像飘飞的
下列对这《使至塞上》的理解和分析,不恰当的两项是( )( ) 为什么?
A.首联写作者出使,已经过了属国的居延这一地方.一个“单”字,写出了他出使的孤单与无奈.
B.颔联借用比喻,写自己像飘飞的蓬草一样出了汉塞,像北归的大雁一样
进入胡天,显得形象而生动.
C.颈联中,“孤烟”、“长河”、“落日”,写出了大漠景色的单调与荒.
“直”“圆”写出了边塞人民不惧生活艰苦,奋勇向前以圆美好愿望的豪情斗
志.
D.尾联意思是说在萧关遇到巡逻侦察的骑兵,才知道都护还在很远的燕然
山.至此,并未交待“出使”结束,给人留下想象回味的余地.
E.全诗叙事与写景相结合,
而重点在于写景,
为读者展现了一幅画面宏大,
意境开阔,景色壮丽的塞外风光图.
下列对这《使至塞上》的理解和分析,不恰当的两项是( )( ) 为什么?A.首联写作者出使,已经过了属国的居延这一地方.一个“单”字,写出了他出使的孤单与无奈.B.颔联借用比喻,写自己像飘飞的
CE错了,重点不是写景色而是在于突出作者的心情,借景抒情的手法
下列对这《使至塞上》的理解和分析,不恰当的两项是( )( ) 为什么?A.首联写作者出使,已经过了属国的居延这一地方.一个“单”字,写出了他出使的孤单与无奈.B.颔联借用比喻,写自己像飘飞的
使至塞上:对这首诗的理解和分析不恰当的一项是()选什么?为什么选?A首二句交待此行目的、到达地点和作诗缘由,“欲问边”,是出使的目的.B颔联是诗人借蓬草自况,写飘零之感.古诗中说
这首诗的理解和分析.有误的两项是茅檐低小,溪上青青草.醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪.大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼,最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬.8.下列对这首诗的理解和分析,不恰当的两
《使至塞上》从景物描写和思想感情两个方面,说说你对“征蓬出汉塞,归雁入胡天”的理解
使至塞上 塞上是使和塞上这两个词,不是全文
使至塞上的扩写使至塞上的扩写使至塞上的扩写使至塞上的扩写使至塞上的扩写使至塞上的扩写使至塞上的扩写使至塞上的扩写使至塞上的扩写使至塞上的扩写使至塞上的扩写使至塞上的扩
使至塞上从景物描写和表达的思想情感俩个方面,说说你对征蓬出汉塞,归雁入胡天的理解
《使至塞上》中塞上的意思
解释下列加点的词语 使至塞上 使 塞上 单车欲问边 问边 归雁入胡天 胡天使至塞上 使 塞上单车欲问边 问边归雁入胡天 胡天
饮酒的练习题饮酒陶渊明结庐在人境,而无车马喧.问君何能尔,心远地自偏.采菊东篱下,悠然见南山.山气田夕佳,飞鸟相与还.此中有其意,欲辨已忘言.1.下列对这首诗的理解和分析,不恰当的一项
《使至塞上》的作品艺术特色分析
下列理解和分析不恰当的一项是()《秋词》刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春潮.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄.《天净沙·秋思》马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马.夕
《使至塞上》赏析文章在〈使至塞上〉一诗中“大漠孤烟直,长河落日圆”两句话是“千古名句”.谈谈你对这两句诗的理解,写一篇200字左右的赏析性文字.
使至塞上的千古名句分析使至塞上的颈联写的最好 近人王国维成为“千古壮观”的名句.分析他好在哪里
关于《使至塞上(王维) 》的问题(选择)单车欲问边,属国过居延. 征蓬出汉塞,归雁入胡天, 大漠孤烟直,长河落日圆. 萧关逢候骑,都护在燕然. 1.对这首诗字句的解说,不恰当的一项是( ) A.第一
“她父亲思想开明,对女儿和儿子等量齐观,并无重男轻女的思想.”这句话中的等量齐观用法有没有错?(08北京卷)下列句子中,加引号的成语使用不恰当的一句是( )A.许多分析人士认为
使至塞上那两句描写塞上风光的
使至塞上 中写塞上奇景的句子