最后的一课 罗莉丽1.仔细品读下面句子,结合加点的词语说说这句话在文中的作用：可教授似乎早就料到我们会来,并没有对我们的兴师问罪感到愤怒,反而是平静地对我们说,你们去把别的同学

最后的一课 罗莉丽1.仔细品读下面句子,结合加点的词语说说这句话在文中的作用：可教授似乎早就料到我们会来,并没有对我们的兴师问罪感到愤怒,反而是平静地对我们说,你们去把别的同学 最后一课 仔细阅读下面的材料,说说你对汉语的认识.七下作业本 仔细读下面的句子,写出它们包含的不同意思.铁锤锤碗锤不破. 仔细读下面的句子,向何处他们包含的不同含义我要炒猪肝. 朗读下面四个含“最后一课”一词的句子,说说它们分别应用怎样的语气来读.(1)今天是你们最后(2)他穿上那件漂亮的绿色礼服,原来是为了纪念这最后一课.（读出_________的语气） (3)我的最后 《最后一课》的重要句子点评《最后一课》点评句子 仔细观察下面一幅漫画,说说它的寓意. 读下面的句子,联系上下文仔细体会句子的含义.1.突然,她看见了自己的照相机,眼睛不禁一亮.不禁一亮是对纳塔莉＿＿描写,此时纳塔莉想到了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2.威廉叔叔惊呆了, 四个含“最后一课”词语的句子分别用什么语气读七年级下册《最后一课》中间的句子。 最后的一课 罗莉丽 最后的一课 罗莉丽 《最后一课》都德 写出下面句子中感叹号的作用~那些坏家伙,他们贴在镇公所布告牌上的,原来就是这么一回事! 《最后一课》的哪些句子是心理描写? 最后一课 环境描写的句子(5句话以上) 仔细阅读下面的句子,写出它们包含的不同意思,铁锤锤碗锤不破 学到怎样品读名人方法?仔细品读下面句子,说说是如何体现作者对韩愈情感?历史终于等来了一个衰朽的书生,他长须弓背双手托着一封奏折,一步一颤地走上大殿,然后又单人瘦马,形影相吊地走 读下面的句子,找出意思相同的一对词 最后一课描写韩麦尔的爱国的句子我要现成的句子 全部的