如图所示 C为水平地面,AB 是两个长方形木块 C 是水平地面,A、B 是两个长方形物块,F 是作用在物块B 上沿水平方向的力,物体A 和B 以相同的速度做匀速直线运动.由此可知,A、B 间的滑动摩擦
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 10:35:59
如图所示 C为水平地面,AB 是两个长方形木块 C 是水平地面,A、B 是两个长方形物块,F 是作用在物块B 上沿水平方向的力,物体A 和B 以相同的速度做匀速直线运动.由此可知,A、B 间的滑动摩擦
如图所示 C为水平地面,AB 是两个长方形木块
C 是水平地面,A、B 是两个长方形物块,F 是作
用在物块B 上沿水平方向的力,物体A 和B 以相同的速度做匀速直线运
动.由此可知,A、B 间的滑动摩擦系数μ1 和B、C 间的滑动摩擦系数μ2
μ为什么可以等于0或不等于0 不等于零就有摩擦了么
如图所示 C为水平地面,AB 是两个长方形木块 C 是水平地面,A、B 是两个长方形物块,F 是作用在物块B 上沿水平方向的力,物体A 和B 以相同的速度做匀速直线运动.由此可知,A、B 间的滑动摩擦
摩擦力产生有两个条件,一是相互挤压,二是相对运动或具有相对运动趋势.既然是匀速运动,μ2必定不等于零,因为B受到了拉力,匀速运动的合力为零;μ1有可能是零,也有可能不为零,因为是匀速运动AB间没有相对运动趋势,就没有摩擦力.
如图所示 C为水平地面,AB 是两个长方形木块 C 是水平地面,A、B 是两个长方形物块,F 是作用在物块B 上沿水平方向的力,物体A 和B 以相同的速度做匀速直线运动.由此可知,A、B 间的滑动摩擦
请在这里概述您的问题如图所示,C是水平地面,A、B是两个长方形物体,F是作用在B上沿水平方向的力,物体A如图所示,C是水平地面,A、B是两个长方形物体,F是作用在B上沿水平方向的力,物体A
如图所示,C是水平地面,A.B是两个长方形物块,F是作用在物块B 上沿水平方向上的力,物体A和如图所示,C是水平地面,A. B是两个长方形物块,F是作用在物块B 上沿水平方向上的力,物体A和B以相同的
如图所示,AB是半径为R的1/4光滑圆弧轨道.B点的切线在水平方向,且B点离水平地面高为h,如图所示,AB是半径为R的1/4光滑圆弧轨道.B点的切线在水平方向,且B点离水平地面高为h,有一物体(可视
如图所示,C是水平地面,A、B是两个长方形物块,F是作用在物块B上沿水平方向的力,物体A和B以相同的速度作物体A叠在物体B上面对B施加一个力F 使AB做匀速直线运动则A、B 和 B、C 间的动摩擦因数
如图所示,C是水平地面,A、B是两个长方形物块,F是作用在物块B上沿水平方向的力,物体A和B以相同的速度作物体A叠在物体B上面对B施加一个力F 使AB做匀速直线运动则A、B 和 B、C 间的动摩擦因
如图所示,C是水平地面,A、B是两个长方形物块,F是作用在物块B上沿水平方向的力,物块A和B以相同的速度做匀速直线运动.由此可知AB间摩擦力f1和BC间摩擦力f2的值是A.f2=0 B.f1=F
如图所示,水平地面AB右侧是倾角为的斜面BC,在斜面顶端B处放一小物体,在水平面上方高h处如图所示,水平地面AB右侧是倾角为的斜面BC,在斜面顶端B处放一小物体,在水平面上方高h处水平抛出一
如图所示,AB叠放在水平地面上,则地面受到的压力是 A,A和B对地面的压力之和 B,B对地面的压力
如图所示,C是水平地面,A、B是两个长方形物体,F是作用在B上沿水平方向的力,物体A和B以相同的速度
两个等大的水平力F分别作用在物体B,如图所示,两个等大的水平力F分别作用在物体B、C上.物体A、B、C都处于静止状态.各接触面与水平地面平行.物体A、C间的摩擦力大小为f1,物体B、C间的
如图所示,AB是半径为R的1/4光滑圆弧轨道(高二物理会考)如图所示,AB是半径为R的1/4光滑圆弧轨道.B点的切线在水平方向,且B点离水平地面高为h,有一物体(可视为质点)从A点静止开始滑下,
如图所示的电线杆AB,受到水平方向电线CA的拉力F1,和钢丝绳AD的拉力F2,请在图中画出这两个力的示意图.电线杆是竖直于地面的,AC是平行于地面且在AB的最顶端的,AD的一端也在AB的最顶端,一端在
AB两个质量均为m的小球被一轻杆AB固定,杆长L=1mAB两个质量均为m的小球被一轻杆AB固定,杆长L=1m,系统可绕O点垂直地面的轴转动,OA=L/3,初始时系统处于如图所示的竖直位置,今在B上加一水平方向
如图所示,C是水平地面,A、B是两个长方形物块,F是作用在物块B上沿水平方向的力,物体A和B以相同的速度作的动摩擦因数为µ2A.µ1 =0, µ2 =0 B.µ1 =0, µ2 ≠0C.µ1 ≠0,µ2 =0
某学校校门如图所示,是抛物线形水泥建筑,大门的地面宽度AB为10m,高度OE为6.25m大门上水平悬挂一校名横匾,长度CD为6m,以点O为原点直线AB为X轴,建立平面直角坐标系,求悬挂点距离地面的高?
如图所示,质量为m,长度为a的匀质木板在水平地面上滑行,地面AB段粗糙,长为b(且b
由光滑细管组成的轨道如图所示,其中AB段和BC段是半径为R的四分之一圆弧,轨道固定在竖直平面内.一质量为m的小球,从距离水平地面高为H的管口D处静止释放,最后能够从A端水平抛出落到地面