请求一道高一数学题的解题思路已知f(根号x +1)＝-x+2根号x,求f(x)这种题目应该从哪里下手?我能算到这一步 -t^2+3t-3(t≥1) ,但不知道为什么要(t≥1).是不是f(x)=f(t)?

请求一道高一数学题的解题思路已知f(根号x +1)＝-x+2根号x,求f(x)这种题目应该从哪里下手?我能算到这一步 -t^2+3t-3(t≥1) ,但不知道为什么要(t≥1).是不是f(x)=f(t)? 求一道高一数学题的解题思路已知函数f(x)是一次函数,且满足2f(x-1)+3f(x)=2x-15这种题目应该从哪里下手?求函数解析式 【关于函数奇偶性】求助一道高一数学题已知函数（式子在图里）是奇函数,x≠0,且f(x)不恒等于0,则f(x)的奇偶性为?最好有解题思路~~请教大家了! 已知f(x)=根号x-4,求函数f[f(x)]的定义域,一道高一数学题求求各位帮帮忙把,我不知道做 一道必修一数学题,求解题过程.思路～谢谢! 求解一道高二数学题：已知函数f=根号下 求证:,|f(a)-f(b)| 七年级下的一道数学题,求解题思路,谢谢! 高一数学题 请求帮助! 请求解题思路 请求解题思路 高中数学必修一函数类数学题的解题思路 高一数学 点线面的位置关系一道数学题正方体AC'中,E、F分别是AB、BB'的中点,则A'E与C'F所称的教德语限制是（ ）A.1/2 B.根号2/2 C.2/5 D.根号21/5（这道题的画的图以及解题过程拜托大家能给我. 我是高一学生,有一道关于三角恒等变换的数学题不会做,最可恨的是没有答案,最好能有明确的解题思路和过程,当然结果也很重要.呵呵 一道高一数学题,要思路即可已知向量a、b均是非零向量,设向量a与向量b的夹角为θ,问是否存在θ使|向量a+向量b|=根号三*|向量a-向量b|成立?若存在求出θ的值,若不存在请说明理由.这个没有思路 高一数学函数概念的解题思路~ 高一的一道三角函数数学题y=根号下cos（sinX）的定义域 求一道初中数学题的解题思路若不等式x-1>a 和 x+1 谁能出一道初一上册的数学题呀,越难越好,并把解题思路写出来,急用!