通过项羽和苏武的形象塑造比较司马迁和班固的英雄观重要的是司马迁和班固的英雄观

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 16:22:18

通过项羽和苏武的形象塑造比较司马迁和班固的英雄观重要的是司马迁和班固的英雄观
通过项羽和苏武的形象塑造比较司马迁和班固的英雄观
重要的是司马迁和班固的英雄观

通过项羽和苏武的形象塑造比较司马迁和班固的英雄观重要的是司马迁和班固的英雄观
项羽是旧贵族的代表人物,身上有着强烈的浪漫主义和个人英雄主义气质,由此可以看出司马迁心中的英雄是那种自由奔放、充满理想、具有强烈人格魅力的人物.
苏武是封建帝国忠臣孝子的典型,其具有忠诚奉献、坚韧不屈的性格特征,可见班固心中的英雄是那种为国家尽忠职守、不畏艰险的人物.
两人所处的历史环境决定了两人的英雄观的不同.司马迁是西汉前期人物,还没有完全摆脱春秋战国时期百家争鸣的思想状况的影响,所以难免受墨、道等家思想的影响;而班固已经是东汉时期,以儒、法两家思想为核心的封建伦理道德已经根深蒂固,所以班固所尊崇的英雄人物就是符合封建伦理道德要求的.

通过项羽和苏武的形象塑造比较司马迁和班固的英雄观重要的是司马迁和班固的英雄观 要求综合以下材料,试论述《史记》中司马迁对项羽形象的塑造.◎《史记·项羽本纪》“------于是项王乃欲东渡乌江.乌江亭长檥船待,谓项王曰:「江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也.愿 童话是什么文学的一种形式,他通过丰富的什么和什么来塑造形象 童话是通过什么和什么手法来塑造形象的 项羽本纪中司马迁认为项羽失败的原因有?从性格上简析、、、能和具体点吗? 关于童话的知识,童话常常通过丰富的_____,________和_________来塑造形象,反映生活. 童话的特点:通过丰富的想象,幻想,运用,塑造()形象,.童话具有( )性和(  )性 童话是儿童文学的一种,它通过什么、什么和什么来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育. 《将相和》塑造了秦王的什么形象 《将相和》塑造了秦王( )、( )的形象. 司马迁认为 王刘邦和英雄项羽 谁的爱情更真挚美丽呢 1、《垓下之围》通过 、 、 三个场 面的描写,塑造了一个性鲜明的 形象.2、《垓下之围》主要凸现了项羽 修改病句:课本剧是通过人物的对话、动作、表情剧情和塑造舞台上的人物形象很抱歉,题抄错了,应该是 课本剧是通过人物的对话、动作、表情来表现剧情和塑造舞台形象。 童话是 的一种文学体载.他通过 ,,和 ,来塑造形象,反映 ,为儿童进行 和 .童话的重要特征是 和 .急 项羽本纪中对项羽 司马迁 刘邦的评价 童话通过()()和()来塑造形象,反映生活对儿童进行()(),童话的基本特征是()和()它采用()的修辞手法 作者是通过什么塑造美猴王这个形象的 司马迁和司马光并称{ }所著(史记 )与司马光的(资治通鉴)被誉为{ }.司马迁和班固并称{ }