作业帮在下面等式的方框内填上无理数,使等式成立.__+__= -3 __*__=-3__*__=-3 -3=负的根号9 负的根号9随便除以一个无理数，得到的结果是无理数就行，负的根号9除以根号2=负的（2/3）根号2 应该是这样做
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/16 02:34:38
在下面等式的方框内填上无理数,使等式成立.__+__= -3 __*__=-3__*__=-3 -3=负的根号9 负的根号9随便除以一个无理数，得到的结果是无理数就行，负的根号9除以根号2=负的（2/3）根号2 应该是这样做
在下面等式的方框内填上无理数,使等式成立.
__+__= -3 __*__=-3
__*__=-3 -3=负的根号9 负的根号9随便除以一个无理数，得到的结果是无理数就行，负的根号9除以根号2=负的（2/3）根号2 应该是这样做的吧。没学过韦达定理......
在下面等式的方框内填上无理数,使等式成立.__+__= -3 __*__=-3__*__=-3 -3=负的根号9 负的根号9随便除以一个无理数，得到的结果是无理数就行，负的根号9除以根号2=负的（2/3）根号2 应该是这样做
两组数应相同把.
此题其实是韦达定理的应用.
x1+x2=-3,x1x2=-3,构造方程x^2+3x-3=0,代入求根公式得x1=(-3+根号21)/2,x2=(-3-根号21)/2,此即为填入的无理数.
（-3-√3）+√3=-3，
（√2+√5）*（√2-√5）=-3
-π（拍）+π-3=-3 -根3*根3=-3
只想出这样的了、、你看看能用么。。
在下面等式的方框内填上无理数,使等式成立.__+__= -3 __*__=-3__*__=-3 -3=负的根号9 负的根号9随便除以一个无理数，得到的结果是无理数就行，负的根号9除以根号2=负的（2/3）根号2 应该是这样做
在下面的方框里填上不同的自然数,使等式成立.
在下面的两个方框中填入相同的数,使等式成立,方框中应填入（ ）.
在方框里填上合适的数,使等式成立
在方框里填上相同的数使等式成立
在下面两个方框里填上相同的数使等式成立 24×方框-方框×15=18 怎么求,列方程
在方框内填上相同的数使等式成立51×□-□×42＝0.9
在下面的方框里填上不同的自然数,使等式成立=4分之3快,十万火急
在下面的方框里填上相同的数,使等式成立.24x( )+30x( )=32.4
在下面的方框里填上相同的数,使等式成立.24×（ ）＋30×（ ）＝32.4
1,2,……9这九个自然数分别填在下面的方框里,使以下的等式成立
在下面的方框里填上相同的数,使等式成立.24×（ ）+30×（ ）=32.4
在下面两个方框里填上相同的数使等式成立1.2x□+3.5=□x2.95
在下面正方形里填上合适的数 在圆圈里填上合适的运算符号使等式成立 31.8乘以方框=1.2乘以方框
将只用数字6组成的数,填入下面的方框里,使等式成立
蒋只用数字5组成的数,填入下面的方框里,使等式成立.
只用数字8组成五个数,填入下面的方框里,使等式成立.口十囗十囗十囗十囗二1000
只用数学8组成五个数,填入下面的方框里,使等式成立.【】+【】+【】+【】+【】=1000