下列句子富有表现力,请加以赏析.1、他的父母也坐在台下,紧张地看着他,而主持人也好像恨不得生出特异功能把答案告诉他一样.2、天啊,这是什么时候了怎么还儿女情长的,难道他要放弃自己

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 14:36:43

下列句子富有表现力,请加以赏析.1、他的父母也坐在台下,紧张地看着他,而主持人也好像恨不得生出特异功能把答案告诉他一样.2、天啊,这是什么时候了怎么还儿女情长的,难道他要放弃自己
下列句子富有表现力,请加以赏析.
1、他的父母也坐在台下,紧张地看着他,而主持人也好像恨不得生出特异功能把答案告诉他一样.
2、天啊,这是什么时候了怎么还儿女情长的,难道他要放弃自己最后的圆满吗?

下列句子富有表现力,请加以赏析.1、他的父母也坐在台下,紧张地看着他,而主持人也好像恨不得生出特异功能把答案告诉他一样.2、天啊,这是什么时候了怎么还儿女情长的,难道他要放弃自己
1句属于侧面描写.来 烘托当时紧张的气氛.
2 反问句式加强了语气,感情充沛,对事件的不理解之情跃然纸上

下列句子形象生动,富有表现力,请加以赏析 1、柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情飘摆,舒展着自己的腰身.下列句子形象生动,富有表现力,请加以赏析1、柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情飘摆,舒展着 王几何 下列句子形象生动,富有表现力,请联系上下稳,加以欣赏.下列句子形象生动,富有表现力,请联系上下文,加以赏析.(1)胖得像弥勒佛一般的王老师,站在讲台上眉开眼(2)几十年后.我依 瓷花开片的阅读答案?文中画直线的句子生动形象,富有表现力,请结合上下文加以赏析 下列句子富有表现力,请加以赏析.1、他的父母也坐在台下,紧张地看着他,而主持人也好像恨不得生出特异功能把答案告诉他一样.2、天啊,这是什么时候了怎么还儿女情长的,难道他要放弃自己 《城南旧事》 一个字的命令最可怕,但是我是怎么啦!居然有勇气不挪窝儿这句句子形象生动,富有表现力,请加以赏析 木匠刨师傅阅读理解文中的木匠刨师傅师哥怎样的人?请联系文章内容简要分析.下列句子形象生动,富有表现力,请加以赏析.(1)村尾艄公庙精美的木雕窗花,村头观音桥没用一钉一铆的丹楹刻 民工父亲的“幸福”1.民工父亲的“幸福”具体表现在哪里?请根据文意简要回答.2.下列句子生动形象,富有表现力,请加以赏析.1父子俩套上我递过来的鞋套,小心翼翼地迈着步子.也许是第一次 下列句子形象生动,富有表现力,请加以赏析.(1)这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就像许多面小国旗在教室里飘扬.(2)屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着,我心里想:“他们该不会强迫这些鸽子也 炉火 11、文中作者的情感发生了哪些变化?请用三个词语予以概括.12、下列句子富有表现力,简要12、下列句子富有表现力,简要赏析(1)两棵丁香,叶子簌簌辞柯了,像一声声年华消失的感叹.(2 村晚这首诗的横字富有表现力,请作简要赏析 下面的句子形象生动,富有表现力,请加以赏析当我最后能正确的拼写这个词时,我自豪极了,高兴得脸都涨红了,立刻跑下楼去,找到母亲,拼写给她看. 《心中的紫苏》 下列句子形象生动 富有表现力 请加以赏析1.母亲用清清的井水濯洗那满满的一篮紫苏,沾染着泉水灵性的紫苏愈发可爱,其懒懒的神情,又似娇柔的婴儿2.山村里仍然唱着古老的 如水的越剧 下列句子形象生动,富有表现力,请加以赏析.如果是液体,那它就是妩媚的水;如果是植物那它就是水边的柳;更如果江南是一艘典雅精致的画舫,那它分明就是咿呀的橹声和旖旎的 林清玄下列句子形象生动,富有表现力,请加以赏析.(4分) ①樱花使我惊艳,它的花色鲜明繁茂,却有着粗黑苍劲的树枝,那花与枝仿佛不是一体,而是许许多多粉红色的蝴蝶停在枯枝上,等待起风,蝴 到后一年八月,刨师傅借的钱终于换清了.出村那一天,村中老少都去送他,送了一道又山梁.上面的句子形象生动,富有表现力,请加以赏析.五分钟内,有需要,急. 越早回答,悬赏越多!加油吧!亲们! 下列句子富有表现力,请加以分析.①“请大家安静!史蒂夫在工作.”本尼迪斯太太示意大家安静,小教室里很快鸦雀无声.②直到多年以后,他才知道小老鼠不是意外掉进纸篓的,而是本尼迪斯太 紫色葡萄慈父心阅读答案下列句子形象生动,富有表现力,请赏析.1.第二年,长长的藤蔓就爬满了半个院子,碧绿肥嫩的叶子在小院的上空舒展着热烈的情怀,生机勃勃! 2.有时候他怕影响我,悄悄地 理想的风筝(节选)阅读答案1文章写了刘老师那几件事情?请用简洁的语言概括2下列句子形象生动富有表现力,请加以欣赏:(1)柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情飘摆,舒展着自己的腰身.(2)逢