怎样解决困难作文

怎样解决困难作文
怎样解决困难作文

怎样解决困难作文
人生的道路中往往会遇到种种的困难.有的人选择了绕道而行,而有的人却选择去面对困难、去克服困难.第二个人虽然很难做,可他比第一个人收获却多的多.绕道的人就不会做出伟大的事来,因为一点困难他都不敢面对,了还如何面对人生中更大的困难,那时一选择绕道了要损失很多很多.而去面对、克服困难的人解决了困难,当然一份付出就有一份收获,所以他得到了成功的喜悦和许多知识.
　　有次,老师说家庭作业是背书,我一听闷了,我最讨厌背书了.一回到家写完了其他作业立刻跳到床上,慢慢的开始背书了.可是过去了半小时,一小时,两小时,还是不太熟.我当时急地不想背了,什么也不想地去睡.妈妈看见我这样就陪我一起背,不一会我就背会了.克服了这个困难我也有收获,我知道了怎么背书其实就个成语——持之以恒,这四个字.别的什么也不想,只想着怎么背它,过一会就解决了!
　　曾有个记者采访一个被美国8所著名大学录取的个姐姐.记者问：“你在实现梦想时遇见困难怎么办?”她回答说：“认准自己要做的事情,把其它事情简化,集中精力,坚持不懈,这样困难也就容易克服了.”记者又问：“你从克服困难中得到了什么?”她：“得到了自信,得到了勇气,同时志向也越来越高远.”这么说一个被美国8所著名大学录取的人,一生中就一直靠克服困难来得到自信、勇气和志向来成功的.所以大家遇到困难就是的得到了次考验的机会,千万不要错过,要去面对学习到更多知识.
　　解决困难也有很多的方法.可以相信这样一句话：我们现在碰到的每一个困难和问题在世界的某个地方一定出现过,而且有人已经找到了解决办法,我们要做的是把这个解决办法找到.或者告诉自己：最困难的时候往往就是你将要成功的时候.也可以拿起一本名人传记,看看主人公是怎样挺过难关的.解决的方法太多太多.总之,你只要相信一句话“人生没有迈不过去的坎!”就可以了.
　　困难只是一时的,选择绕道将会后悔一生；选择面对将会获得知识.由你们自己决定!
有一句名言：“时间顺流而下,生活逆水行舟”.人在生命的历史长河中,难免不遇到什么困难,实际上,困难一直是与人为伴的,直到今天,还有人为温饱问题而挣扎,气候灾害、地质灾害和其它灾难也不时的发生,无论多么幸运的人也避免不了和困难打交道,最起码每个人都要面对生老病死这一规律.另一方面,人们都渴望成功,而成功的人士都有不平凡的经历,他们的成功都是从克服了一个又一个困难中走过来的,古今中外,几乎没有例外的.所以一个人无论想过平静、简单的生活,还是想有所作为干一翻事业,都应该树立正确的面对困难的态度.
既然困难不可避免,那我们就不该逃避、不该抱怨,就应该以坦然、积极乐观的态度对待困难.面对困难还应该树立不怕吃苦、不畏艰险的精神,面对长期的困难,耐心和坚持不懈的精神就显得特别重要.困难并不可怕,可怕的是不能以正确的态度面对困难,在困难中使人倒下的往往不是困难本身,而是消极悲观的态度,是缺乏战胜困难的勇气和信心,是没有坚强的意志.人的信念、人的精神起着很大的作用,人们常听说这样的例子,一个没患癌的人,被搞错了,以为自己得了癌症,人马上就不行了,而真正患癌的人,以为自己没有患癌,反而表现很正常.在困难中,人们通常怀着必胜的信心,而有时以顺其自然的态度面对困难,应该是更好的态度,因为有些事情的结果是难以预料的期待着什么结果也许会使人失望,能做到尽力而为就是了
事物都具有两面性.困难使人痛苦,人们不愿遇到困难,但是通过困难的磨练的确使人变得成熟,从这个角度讲,困难又不是坏事.“没有吃过苦就不知道什么是甜”,拜伦的一句名言“逆境是到达真理的一条通路”,说的就是这方面的意思.“患难见真情”,“贫穷出孝子”,这两句话也重点强调了在困难中可以表现出人的良好品质.我曾认为那些对社会有较大贡献的人往往生活都比较简单,这是一种悲哀,我现在真正地理解了,正是由于这些人不为金钱所动的高素质,才能使他们在较为艰苦的条件下安心工作,为社会做出了较大贡献.一位老教授鼓励我们要耐得住贫穷,要耐得住寂寞,要在科研、学术的道路上坚持下去,耐得住寂寞是多么可贵的品质
既然困难和逆境可以使人走向成熟,那么我们就不该白白地吃苦,认真对待,勤于思考,一定会有所收获.

在我们在日常的学习中，会遇到许多难题。怎样解决这些难题，结合自己的实际，我总结了一些我认为比较好的方法。
第一，遇到难题时，首先要自己独立思考。如果直接去问别人，就是不动脑子的懒汉。再说，你自己不动脑子就去问别人，别人再讲你也听不懂，因为要讲的知识太多，别人就会不耐烦。
第二，要先向书本请教。也就是遇到不会做的问题时，先看书，看看书上是怎么讲的，有哪些概念和定义没弄懂。也可能这么一...

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在我们在日常的学习中，会遇到许多难题。怎样解决这些难题，结合自己的实际，我总结了一些我认为比较好的方法。
第一，遇到难题时，首先要自己独立思考。如果直接去问别人，就是不动脑子的懒汉。再说，你自己不动脑子就去问别人，别人再讲你也听不懂，因为要讲的知识太多，别人就会不耐烦。
第二，要先向书本请教。也就是遇到不会做的问题时，先看书，看看书上是怎么讲的，有哪些概念和定义没弄懂。也可能这么一看，自己自然就会做出来了。
第三，虚心向别人请教。当经过思考、看书，实在不会的问题，只有请教别人了。在学校，可以向老师、同学请教；在家里可以向家长请教，家长不会的，也可以打电话请教别的同学的家长。
第四，要有打破沙锅问到底的精神。一定要把所提的问题搞懂，不要似懂非懂就点头称是，也不要好面子没听懂就说听懂了。对于请教别人的问题，自己还应认真思考，反复理解，充分的消化吸收，这样才能巩固知识，真正把它变成自己的知识。
今年寒假，我在做一份数学卷子时遇到了一道难题。题目是：把1993个棱长为1厘米的正方体，拼成一个长方体，它的表面积最小是多少？看到这个题目，我感到非常难。首先，我不知道“棱长”指的是什么？没有例题，没有答案，这可怎么做呀？这时，爸爸、妈妈又不在家。我便打电话问一个同学，同学也不知道。我就问同学的爸爸，因为我知道他对数学问题很有研究。同学的爸爸告诉我：“棱长”就是正方体表面的一个边长，四个边长相同的正方形上下左右的围起来就是一个正方体；1993是一个质数，只能被1和它本身整除，由它组成的长方体表面积最大也是最小。听了叔叔的讲解，我虽然听懂了“棱长”和“质数”的概念，但是“由它组成的长方体表面积最大也是最小”这句话，我怎么也理解不了。没办法，还是等爸爸、妈妈回来再说吧！
爸爸、妈妈回来了，我把这事告诉了他们。爸爸思考了一会儿，说：“叔叔说的是对的。”爸爸让我找些小积木来，他要做个实验。于是，我和妈妈打开玩具柜，把我小时候玩的塑料小积木全都找了出来。我们三人一齐动手，把它们连接成像题目所说的长方体。这时，我十分直观地看出了长方体的表面积。它就等于长方体四面的四个底长1993厘米、高1厘米的长方形的面积加上长方体两头的两个边长为1厘米的正方形面积。答案是7974平方厘米。这时爸爸说：“咱们再变一种摆法，把积木摆成两层。”妈妈说，“这只能有一种摆法，因为1993是个质数，是无法摆成两层的。”我和爸爸试验了好多次，确实无法摆成两层。爸爸说，这就是叔叔说的“它组成的长方体表面积最大也是最小”的原因。啊！我终于明白了，这小小的积木居然还能说明这么深奥的问题呀！

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