以 带走什么,留下什么 为题的作文
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/18 02:22:59
以 带走什么,留下什么 为题的作文
以 带走什么,留下什么 为题的作文
以 带走什么,留下什么 为题的作文
初中作文:带走脚印,留下雪地
2010年1月3日,下了新年的第一场雪.同学们趴在补习班的窗户往外看,亮丽的白色照亮了我们青春的脸.
——题记
我们一直期待着下一场雪,一场能堆得起一千个雪人的雪.这天,终于实现了.
“快看,快看!雪下大了,下大了!”展展在起了一层淡淡薄雾的窗户前大叫起来,我们闻声而起,一起扑到了窗户前.天,太美了,太大了.
雪花正纷纷扬扬地落下,一片接着一片,像无数个轻柔的小精灵,穿着洁白的衣裳,漫天飞舞,落地的刹那间就融入了我们的欢声笑语.
初三了,贪玩的天性还是没有变.突然间变得有些珍惜眼前的这一切.还有几个月就要中考了,到时候大家就会各奔东西了吧.从来都是一起玩,从来都是相互开过分的玩笑……大家笑着跑下楼,我呆呆地站在楼梯口,似乎听不见兔子在下面的催促声.雪是愈下愈大了,一会儿就落满了全身.树枝上的雪,电线杆上的雪,被风一吹,簌簌地往下落,覆盖住了印在雪地上的一串串歪歪斜斜的脚印
兔子着急地把我拽下了楼梯.站在平地上,我的视野一下子开阔起来,眼里白茫茫一片.同学们在空地上互相追打,雪球在阴沉的天空下飞来飞去.我用冰凉的手团起一捧雪,记不起什么时候打过雪仗了.现在整天忙于应付9天后的期末考试,很久没有这么开心地玩过了.
我身后突然一凉,“击中了!”兔子在雪地上蹦来蹦去.她快乐地喘着气,小脸冻得通红.尹子和薇也在互相打来打去.我也想,也想加入进去.
于是雪地上有了我的脚印.
我喜欢雪,喜欢它落下的美好,喜欢它菱角分明的形状,喜欢它落在掌心的冰凉,还喜欢它静静躺在地上映照出的寂寞亮光.还记得小时候喜欢下雪时,飞快地冲进雪地里,然后看着雪地上自己的脚印,发出骄傲的笑声,只有我自己的脚印,像南极大陆上唯一被登陆的净土一样.那时,只希望地上只有自己的脚印,天真到只希望这个白色的世界都是自己的.童年的单纯和幻想,都变成今日白色的雪花,落下,然后在我眼前,浮现出儿时的记忆.
“呼!”我们浑身沾满雪花,气喘吁吁地坐在地上,似乎都想举着白旗大叫不玩了,却都没有力气,都静静地望着这安静的一切.(
雪还在下,一片,两片,三片……清晰地映入我的眼眸中,却又转个弯落到我的脸上,一阵寒意.
初三以来,我们第一次玩的如此尽兴,也第一次笑得如此畅快.我想回头了寻找我们的足迹,却只见到大雪掩埋了一切,我们也似几只堆好的雪人一般,嘴角还洋溢着微笑.
“要是还看的见我们刚跑过的脚印就好了……”我喃喃自语地说了一句.展展无力的瞟了我一眼,笑了笑:“是啊,毕竟,这是第一次,也是最后一次了吧.”
尹和微呆呆地坐在那边的雪地上,挥动着胳膊向我们大叫:“这么开心的时刻不要说这样的话好不好!”兔子拨弄着身旁的雪,附和到:“就是说啊.”
我抱歉的笑了一下,回头望见那洁白的雪地上,小时候的希望变成了只希望留下大家的脚印和大家在一起的回忆,还有欢笑.
等到这场雪带走了脚印,带走了回忆,带走了初三,还可以笑着和大家坐在雪地上,看着梦幻般的雪花,哈哈大笑么.
我目光落寞的思忖着,尹过来拍了我一下,轻轻笑道:“笨蛋,一定还可以的.”我扭过头望着尹和大家.啊,原来大家一直在,冲着发愣的我微笑.(
是啊,一定还可以的.
“下次一起堆雪人吧!一千个哦!”“说好了哈!”“谁食言谁请客!”“万岁万岁!”……
我一直都知道的,我不是一个人,再也不是小时候天真自私的自己了.
带走脚印,留下雪地.即使大雪会覆盖住一切,我还是珍藏住了那份纯真的友谊.
呵呵,这次创新作文的题目啊。这样不好哦。。自己写吧