我看不懂下面这个题目,仔细观察生活中的弱者或不辛者,从他们身上挖掘人性中真诚善良的闪光点,写一个人物片段.300字.是不是写一个关于弱者的真诚善良的一个片段,还是只要是他们的优点
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 07:35:46
我看不懂下面这个题目,仔细观察生活中的弱者或不辛者,从他们身上挖掘人性中真诚善良的闪光点,写一个人物片段.300字.是不是写一个关于弱者的真诚善良的一个片段,还是只要是他们的优点
我看不懂下面这个题目,
仔细观察生活中的弱者或不辛者,从他们身上挖掘人性中真诚善良的闪光点,写一个人物片段.300字.
是不是写一个关于弱者的真诚善良的一个片段,还是只要是他们的优点就都可以写?
我看不懂下面这个题目,仔细观察生活中的弱者或不辛者,从他们身上挖掘人性中真诚善良的闪光点,写一个人物片段.300字.是不是写一个关于弱者的真诚善良的一个片段,还是只要是他们的优点
因为题目强调了要写真诚善良的一个片段,所以,不能只是单纯的优点.这个重点要放在那件事~那个片段上~用这件事~展现那个人真诚善良的特点~
我看不懂下面这个题目,仔细观察生活中的弱者或不辛者,从他们身上挖掘人性中真诚善良的闪光点,写一个人物片段.300字.是不是写一个关于弱者的真诚善良的一个片段,还是只要是他们的优点
仔细观察下面的漫画,完成后面的题目.
以“展示生活中的亮点”为主题,仔细观察周围的人或事,写两个生活片段,可自拟题目.必须自创,不得抄袭,
以“展示生活中的亮点”为主题,仔细观察周围的人或事,写两个生活片段,可自拟题目,力求语言精彩.不少于500字
仔细观察下面这幅漫画,按要求回答问题,请给这幅漫画拟一个题目,不能以无题为题这是个什么东西?看不懂那下面那个人在干嘛啊?在弄什么
仔细观察下面的漫画,展开想象写一篇习作.可以编童话故事,也可以写又这幅漫画联想到的生活中的事情.
仔细观察生活中的事物,用自己的().自己的()去领悟生活
116页,生活中的数学.这道题无法看懂,上面的简谱和下面的乐谱音符对不上,看不懂下面的乐谱,我不仅想知道答案,而且想知道为什么是这个答案?
仔细观察下面这幅题为《请你再看我一眼》的漫画,按要求完成下列题目描述漫画内容结合漫画标题,写出漫画的寓意
仔细观察下面这幅图,对画面中的人你是怎么看的
仔细观察下面漫画,写出其中的寓意.就别吐槽莪画的丑了
仔细观察生活作文该写什么?
仔细观察下面的漫画,展开想象写一篇习作.可以编童话故事,也可以写又这幅漫画联想到的生活中的事情.仔细观察下面的漫画,展开想象写一篇习作.可以编童话故事,也可以写又这幅漫画联想到
图在下面,问题题目也是请仔细看,图可放大……看不懂问我,就是六年级数学上册第67页拓展空间第二小题~就是这个图啦~ 小棒绕A点旋转一周,B点转动轨迹的长度是多少分米? O点转动
这个题目都看不懂.
这个题目,看不懂.
仔细观察下面的漫画,你能体会到画家的用意吗?写一篇习作.可以编写童话故事,也可以写由这幅漫画联想到的生活中的事情.谁能帮我把这写一段话,不要作文也行啊!
关于标点符号的正确与否(小学语文)看好了,下面这句话:“现在,我总结出两条写好作文的经验:一、作文前要仔细观察生活;二、文章写完后要反复修改.”这个句子的标点是正确的.就上