用“/"标出下列文言文的朗读节奏(1)见不贤而内自省也(2)自练乡兵与之角
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 23:43:27
用“/"标出下列文言文的朗读节奏(1)见不贤而内自省也(2)自练乡兵与之角
用“/"标出下列文言文的朗读节奏(1)见不贤而内自省也(2)自练乡兵与之角
用“/"标出下列文言文的朗读节奏(1)见不贤而内自省也(2)自练乡兵与之角
(1)见不贤/而内自省也(2)自练乡兵/与之角
用“/标出下列文言文的朗读节奏(1)见不贤而内自省也(2)自练乡兵与之角
如何划分文言文的朗读节奏
如何划分文言文句子的朗读节奏
文言文朗读节奏划分
《我用残损的手掌》的朗读节奏须标出重音和停顿有急用,
用/标出《口技》中句子的朗读节奏遥闻深巷中犬吠
用''/“标出下列诗句的朗读节奏:(1)当我爬上那一座座诱惑着我的山顶;(2)那雪白的海潮啊,夜夜奔来
文言文朗读如何划分节奏?
文言文的朗读节奏长停顿用/ 短停顿用- 会的快啊
用“/”标出下面句子的朗读节奏.吾 恐 受 质 人 或 得 银 之 非 真 者.
桃花源记中 缘溪行,忘路之远近.有良田美池桑竹之属.用‘/ ’标出语句的朗读节奏
怎么朗读西江月夜行黄沙道中在觉得需要停顿的地方用“/”标出节奏全部
文言文 乞猫中是非若所知也的朗读节奏划分
文言文《杨布打狗》 用“/”画出下列朗读节奏 向 者 使 汝 狗 白 而 往 黑 而 来 急
文言文朗读教学中,句子的朗读节奏应该怎样把握?
蒲松龄狼的朗读节奏
石壕吏的朗读节奏.
郑人逃暑的朗读停顿(用/标出来)