我校有两个课外小组的同学到校外去采集植物标本,已知第一组的速度为30米/分钟,第二组的速度为40米/分钟,且两组行走的路线为直线,半小时后,两组同学同时停下来,这时两组同学正好相距1500

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/02 20:38:29

我校有两个课外小组的同学到校外去采集植物标本,已知第一组的速度为30米/分钟,第二组的速度为40米/分钟,且两组行走的路线为直线,半小时后,两组同学同时停下来,这时两组同学正好相距1500
我校有两个课外小组的同学到校外去采集植物标本,已知第一组的速度为30米/分钟,第二组的速度为40米/分钟,且两组行走的路线为直线,半小时后,两组同学同时停下来,这时两组同学正好相距1500米.(1)两组同学行走的方向是否成直角?(2)如果接下来两组同学都把速度提高15米/分钟,相向而行,再经过多长时间后这两组同学才能相遇?

我校有两个课外小组的同学到校外去采集植物标本,已知第一组的速度为30米/分钟,第二组的速度为40米/分钟,且两组行走的路线为直线,半小时后,两组同学同时停下来,这时两组同学正好相距1500
肆虐的毒药 :
(1)
√[(40×30)²+(30×30)²]
=√[1440000+810000]
=√2250000
=1500
符合:a²+b²=c²
答:两组同学行走的方向成直角.
(2)
速度提高后,第一组每分钟走45米,第二组每分钟走55米.
1500米÷(45米+55米)/分
1500米÷100米/分
=15分
答:二组相向而行,经15分钟二组相遇.
祝好,再见.

我校有两个课外小组的同学到校外去采集植物标本,已知第一组的速度为30米/分钟,第二组的速度为40米/分钟,且两组行走的路线为直线,半小时后,两组同学同时停下来,这时两组同学正好相距1500 育英中学有两个课外小组的同学到校外采集植物标本,第一组速度30m/min,第二组速度为40m/min,在补充说明里0.5h后,两组同学同时停下来,这时两组同学相距1500m.1、这两组同学行走的方向乘直角吗? 我们小组有12人,一共采集树5分之3千克.我们小组有10人,一共采集树种2分之1千克.两个小组的同学在采集树种,平均每人采集树种多少千克? 学校科学兴趣小组的同学去采集标本.采集到昆虫标本的有25人,采集到植物标本的有19人,俩种都采集到得有8人.兴趣小组共有42人,没有采集到标本的有多少人? 两个小组的同学在采集树种,平均每人采集树种多少kg?一组有12人,一共采集树种五分之三kg二组有10人,一共采集树种二分之一kg 二(1)班有42人班上的每一位同学都参加了课外小组.两个小组都参加的有多少人?参加语文课外小组的有24二(1)班有42人,班上的每一位同学都参加了课外小组.两个小组都参加的有多少人?参 我们小组有12人,一共采集树5分之3千克.我们小组有10人,一共采集树种2分之1千克.问题在补充中:两个小组同学在采集树种,平均每人采集树种多少千克? 六一班的同学采集植物标本152件,采集的昆虫标本比植物标本多8分之3.采集的昆虫标本有多少件? 二(1)有42人,参加语文课外小组28人,参加数学课外小组24人,问两个小组都参加的有多少人? 同学们采集动植物标本,采集到植物标本的件数是动物标本的5倍,已知采集动物标本的件数比植物标本少12件.采集动物标本多少件? 某班有45名同学,他们都参加了课外小组.课外小组有美术,书法和英语,每人可参加1个,2个或3个兴趣班级中至少有几名同学参加的课外小组完全相同?说原因 育英小学有三个课外小组,一二两个小组平均50人,二三两个小组平均43人,一三两个小组平均45人.求三个课外小组每组的人数.急. 有三个课外小组,一、二两个小组平均50人,二、三两个小组平均43人,一、三两个课外小组平均45人,求三个小组的平均人数 集合 (24 9:53:2)某班参加数学课外小组的有22人,参加物理课外小组的有18人,参加化学课外小组的有16人,至少参加一个课外小组的有36人,那么三个课外小组都参加的同学至多有多少已知集合A={2, 某班36名同学参加数学、物理、化学课外探究小组,每名同学至多参加两个小组,已知参加数学、物理、化学小组的人数分别为26,15,13,同时参加数学和物理小组的有6人,同时参加物理和化学小组 某班36名同学参加数学、物理、化学课外探究小组,每名同学至多参加两个小组,已知参加数学、物理、化学小组的人数分别为26,15,13,同时参加数学和物理小组的有6人,同时参加物理和化学小组 某班有36名同学参加数学、物理、化学课外探究小组,每名同学至多参加两个小组.优化大考卷上的 五(2)班有37人,许多同学参加了课外小组,参加音乐小组的有13人,参加书法小组的有20人