高中物理受力分析如图所示,尽情吐槽B那里补个水平向右F,忘了画
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 11:15:55
高中物理受力分析如图所示,尽情吐槽B那里补个水平向右F,忘了画
高中物理受力分析如图所示,尽情吐槽
B那里补个水平向右F,忘了画
高中物理受力分析如图所示,尽情吐槽B那里补个水平向右F,忘了画
这是个什么情景啊?是F拉着B,然后AB没有相对滑动的情况下匀速直线运动呢?还是匀加速直线运动?如果是匀速直线运动,A不受力,B受到滑动摩擦力,是地面给的,大小是(Ma+Mb)gu1,是和F相等的;
如果是匀加速直线运动,A的受力情况与加速度有关,B的受力情况也要根据加速度分析啦,就比较复杂了.
你画的受力分析,a与b没有相对滑动,所以a的受力(摩擦力)不能用压力x摩擦系数这样的方式来计算,而在没有相对滑动的情况下,a即使受到摩擦力也是静摩擦力,只能通过a的运动状态来判断.不知道你听明白了木有?
首先,他到底动了没有?看你的分析意思是动了,B上应为μ2(MA+MB)g +μ1MAg
水平匀速运动么?拉B的话,A不受摩擦力,按你现在的分析,A会飞出去,B的受力正确,不过最好写成μ2g(Ma+Mb)
如果拉A带着B动,A和B就会有摩擦力了
这题很基础,但变法很多,可以拉A可以拉B,可以不动,可以匀动,可以加速动可以减速动,各种情况你都会分析这题就没什么。...
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水平匀速运动么?拉B的话,A不受摩擦力,按你现在的分析,A会飞出去,B的受力正确,不过最好写成μ2g(Ma+Mb)
如果拉A带着B动,A和B就会有摩擦力了
这题很基础,但变法很多,可以拉A可以拉B,可以不动,可以匀动,可以加速动可以减速动,各种情况你都会分析这题就没什么。
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高中物理受力分析如图所示,尽情吐槽B那里补个水平向右F,忘了画
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一个高中物理受力分析题如图所示,物体A、B、C叠放在水平地面上,用水平力F1=5N,F2=8N 分别作用于B、C上,仍保持静止状态,那么A与B,B与C,C与地面的静摩擦力的大小分别为( )A.5N,0N,8N; B.0N,5N,8N
如图所示.请画出受力分析图.
如图所示.请画出受力分析,