作业帮古文 戏蝎 译文管子客商丘,见逆旅童子有蓄蝎为戏者.问其术,曰：“吾捕得,去其尾,故彼莫予毒,而供吾玩耳.”索观之,其器中蓄蝎十数,皆甚驯.投以食则竞集；撩之以指,骇然纷起窜.观其态,莫
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/16 04:40:32
古文 戏蝎 译文管子客商丘,见逆旅童子有蓄蝎为戏者.问其术,曰：“吾捕得,去其尾,故彼莫予毒,而供吾玩耳.”索观之,其器中蓄蝎十数,皆甚驯.投以食则竞集；撩之以指,骇然纷起窜.观其态,莫
古文 戏蝎 译文
管子客商丘,见逆旅童子有蓄蝎为戏者.问其术,曰：“吾捕得,去其尾,故彼莫予毒,而供吾玩耳.”索观之,其器中蓄蝎十数,皆甚驯.投以食则竞集；撩之以指,骇然纷起窜.观其态,莫甚畏人者然.于是童子大乐,笑呼持去.
要求译文+你从中得到的启示+这孩子为什么能玩毒蝎为乐
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古文 戏蝎 译文管子客商丘,见逆旅童子有蓄蝎为戏者.问其术,曰：“吾捕得,去其尾,故彼莫予毒,而供吾玩耳.”索观之,其器中蓄蝎十数,皆甚驯.投以食则竞集；撩之以指,骇然纷起窜.观其态,莫
管子客商丘,见逆旅童子有蓄蝎为戏者.问其术,曰：“吾捕得,去其尾,故彼莫予毒,而供吾玩弄耳.”索观之,其器中蓄蝎十数,皆甚驯.投以食则竞集；撩之以指,骇然纷起窜.观其态,若甚畏人者然.于是童子大乐,笑呼持去.客谓管子曰：“得是术也,可以御恶人矣.”
翻译：管子旅游到商丘,见旅馆的童仆有蓄养蝎子来玩的.问他的方法,（回答）说：“我捕捉到（以后）,除去它的尾巴,所以它没办法毒害我,却（可以）供我玩耍.”要来看,他的器皿中养着十几只,都很驯服.投给事物就全聚集（过来）；用手指撩拨它们,（就）害怕地纷纷逃窜.看它们那样子,好象很害怕人这点是肯定的了（原文的“若”和“然”好象不该同时用的）.于是童子非常开心,笑喊着拿着走了.客人对管子说：“掌握了这种方法,可以抵御恶人啊.”
翻译：管子旅游到商丘，见旅馆的童仆有蓄养蝎子来玩的。问他的方法，（回答）说：“我捕捉到（以后），除去它的尾巴，所以它没办法毒害我，却（可以）供我玩耍。”要来看，他的器皿中养着十几只，都很驯服。投给事物就全聚集（过来）；用手指撩拨它们，（就）害怕地纷纷逃窜。看它们那样子，好象很害怕人这点是肯定的了（原文的“若”和“然”好象不该同时用的）。于是童子童子非常开心，笑喊着拿着走了。
你从中得到的启...
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翻译：管子旅游到商丘，见旅馆的童仆有蓄养蝎子来玩的。问他的方法，（回答）说：“我捕捉到（以后），除去它的尾巴，所以它没办法毒害我，却（可以）供我玩耍。”要来看，他的器皿中养着十几只，都很驯服。投给事物就全聚集（过来）；用手指撩拨它们，（就）害怕地纷纷逃窜。看它们那样子，好象很害怕人这点是肯定的了（原文的“若”和“然”好象不该同时用的）。于是童子童子非常开心，笑喊着拿着走了。
你从中得到的启示：“掌握了这种方法，可以抵御恶人啊。”
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【翻译】
管子游旅到商丘，看见旅馆的童仆中有蓄养蝎子来玩的。管子问他蓄养的方法，童子回答说：“我捕捉到以后，除去它的尾巴，所以它就无法毒害我，却可以供我玩耍。”管子要来看，他的器皿中养着十几只，都很驯服。把食物投到器皿中，蝎子就全聚集过来；用手指撩拨它们，蝎子就害怕地纷纷逃窜。看它们的情态，十分害怕人的样子。于是童子非常高兴，笑着喊着拿着器具离开了。
【启发】
任何事物只要...
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【翻译】
管子游旅到商丘，看见旅馆的童仆中有蓄养蝎子来玩的。管子问他蓄养的方法，童子回答说：“我捕捉到以后，除去它的尾巴，所以它就无法毒害我，却可以供我玩耍。”管子要来看，他的器皿中养着十几只，都很驯服。把食物投到器皿中，蝎子就全聚集过来；用手指撩拨它们，蝎子就害怕地纷纷逃窜。看它们的情态，十分害怕人的样子。于是童子非常高兴，笑着喊着拿着器具离开了。
【启发】
任何事物只要抓住它的特点，就能为我所用（抓住要害就能化害为利）。
【孩子为什么能玩毒蝎为乐】
除去蝎子的尾巴，使蝎子不能毒害他
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