以勇气闻于诸侯.闻的意思

以勇气闻于诸侯.闻的意思
以勇气闻于诸侯.闻的意思

以勇气闻于诸侯.闻的意思
就是诸侯知道他很勇敢、闻就是传播

⑶判断方法之三：宾语前置的固定句式，一般为“唯.是.

1、文言文词类活用是指某些实词在特定的语言环境中，临时具有的某种新的语法功能。而这种语法功能与现代汉语相比具有明显的不同，判断之时要参照现代汉语的一般用法推断。具体而言，它包括：名词；动词；形容词；数词 的活用。一.名词作状语 在现代汉语中名词一般而言是不直接用作状语的，有些名词在文言文中却经常用做状语，在句中起修饰作用。如：“日削月割，以趋于亡”中的“日”“月”，都是名词作状语，翻译成一天天、一...

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1、文言文词类活用是指某些实词在特定的语言环境中，临时具有的某种新的语法功能。而这种语法功能与现代汉语相比具有明显的不同，判断之时要参照现代汉语的一般用法推断。具体而言，它包括：名词；动词；形容词；数词 的活用。一.名词作状语 在现代汉语中名词一般而言是不直接用作状语的，有些名词在文言文中却经常用做状语，在句中起修饰作用。如：“日削月割，以趋于亡”中的“日”“月”，都是名词作状语，翻译成一天天、一月月，合起来引申为慢慢、逐渐。 [小练习]找出下列各句中的名词用作状语的词语，并加以解释。 ① 天下云集响应，赢粮而景从。 云、响、景：像云彩、回声、影子一样 ②人皆得以隶使之 隶：像对待奴隶一样 ③余自齐安舟行适临汝 舟：用船 ④东歌膏腴之地，北收要害之郡 东、北：在东边、在北边 ⑤而相如廷叱之 廷：在朝廷 ⑥士大夫终不肯夜泊绝壁之下 夜：在夜晚 ⑦君子博学而日参省乎己 日：每天 二.名词用作动词 现代汉语中，名词是不会直接带宾语的，但文言文中却经常出现名词直接带宾语的现象，这就是名词用作动词。活用以后，名词变成相关的动词的意思。如：“始见中原气象，泰然不肉而肥矣”中的“肉”，就是吃肉的意思。 [小练习]找出下列各句中用作动词的名词，并解释之。 ①籍吏民，封府库 籍：登记 ②沛公欲王关中 王：统治 ③屠大窘，恐前后受其敌 敌：攻击 ④买五人之头而函之。（《五人墓碑记》） 函： 用匣子装。上次讲“函梁君臣之首”也是这样的解释。 ⑤流血五步，天下缟素。 缟素：穿孝服 ⑥大楚兴，陈胜王 王：称王 ⑦范增数目项王。目：示眼色 ⑧假舟楫者，非能水也，而绝江河。 水：游泳 ⑨原庄宗之所以得天下 原：推究 ⑩质于秦。 质： 做人质 三.名词使动用法 文言文中，有些名词带宾语之后，表示使宾语怎么样的意思。如：“而欲以力臣天下之主”中的“臣”，就是名词作动词，臣服的意思。（使天下之主臣服。） ①生死而肉骨 肉：使……长肉 ②先破秦入咸阳者王之 王：让……称王 ③汗牛充栋 汗：使……出汗 ④汗马功劳 ⑤齐威王欲将孙膑 任命……为将 四.名词意动用法 在文言文中，有些名词带上宾语后，表示主语把宾语当作是什么。如：“其闻道也固先乎吾，吾从而师之”中的“师”，就是“以……为老师”的意思。 ①稍稍宾客其父 宾客：把……当作宾客。 ②鱼肉百姓 鱼肉：以……为鱼肉 ③孟尝君客我 客：把……当作门客 ④故人不独亲其亲，不独子其子。“不仅仅把亲人当作亲人，不仅仅把孩子当作孩子。” ⑤友风而子雨 以……为友；以……为子女 ⑥幕天席地 以……为幕布；以……为席子 ⑦后人哀之而不鉴之 鉴：意动用法，以……为鉴 五.动词用作名词 文言文中，动词往往用作句子的主语或宾语，有时又受“其”“之”等词语修饰限制，这使之具有了名词的特点。如：“追亡逐北，流血漂橹”中的“亡”“北”均为动词用作名词，意思是败逃的人。 ①殚其地之出，竭其庐之入 出、入：产品、收入 ②古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得 收获、心得 ③作有利于时，制有便于物者，可为也 作、制：措施、制度 ④去国怀乡，忧谗畏讥 谗、讥：诬陷、嘲讽的话 ⑤钩党之捕遍于天下 捕：搜捕活动 ⑥燕赵之收藏，韩魏之经营 收藏、经营：动词作名词，金玉珍珠 ⑦司马子反渴而求饮 饮：饮料、汤食 ⑧少仲尼之闻 闻：见识 六.动词使动用法 文言文中，有些动词所表示的动作，其发出者是后面的宾语所表示的人或物，这就是动词的使动用法。如：“项伯杀人，臣活之”中的“活”，就是使……活命的意思。 ①外连横而斗诸侯 斗：让……争斗 ②安能屈豪杰之流，扼腕墓道 屈：使……弯腰 ③以夭梅病梅为业 夭、病：使……弯曲，使……生病 ④虽大风浪不能鸣也 鸣：使……发出声音 ⑤李牧连却之 却：使……退却 ⑥中军置酒饮归客 饮：使……饮酒 ⑦生死而肉骨 使……复生 ⑧惊天动地 使……惊奇；使……感动 ⑨可烧而走也 使……逃走 ⑩焉用亡郑以陪邻 《左传》使……灭亡 ?既来之，则安之。使……来归 七.动词为动用法 文言文中，有些动词所表示的动作，是主语表示的人为了（因为）宾语所表示的人或物而怎么样。如：“余与同社诸君子哀斯墓之徒有其石也而为之记”中的“哀”，就是“为……哀怜”之意。 ①既泣之三日，乃誓疗之 泣：为动用法，为……哭泣 ②今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎 死国：为国事而死 ③秦不哀吾之丧而伐吾同姓 哀：为……哀悼 ④后人哀之而不鉴之，亦使后人复哀后人也 哀：为……哀叹 ⑤孰是君也，而可无死乎？ “为他而死” 八、动词活用作状语 动词在谓语前，修饰或者限制谓语。 2、文言句式包括：判断句、被动句、倒装句、省略句、、否定句、疑问句、固定句式等。详细分析如下：一、倒装句 现代汉语的句子成分的顺序，一般为“主语—谓语—宾语”，“定（状）—中心词”。但在文言文中，在一定条件下，句子成分的排列顺序会发生变化，这就是所谓倒装句，即指文言文中一些句子成分的顺序出现了前后颠倒的情况。倒装句有下面几种情况：①主谓倒装（谓语前置）；②定语后置（定语放在中心词之后）；③宾语前置（宾语置于动词谓语或介词之前）④状语后置，也叫介宾短语后置（状语处在动词谓语之后）。下面分述之。 1．主谓倒装 方法指导：主谓倒装即主语和谓语顺序颠倒，如：甚矣，汝之不惠！“汝之不惠”为主语，“甚矣”是谓语，前置了，正常语序为：汝之不惠，甚矣！ 又如： ①大哉，尧之为君也！（尧之为君也，大哉！） ②美哉，我少年中国！（我少年中国，美哉！） 2．定语后置 定语后置就是把本来应在前面修饰中心词的定语置于中心词之后，形成倒装。如：“石之铿然有声者，所在皆是也。”在句中，“石”是中心词，“铿然有声”是定语，正常语序应为：铿然有声之石，所在皆是也。又如：“计未定，求人可使报秦者，未得。”在句中，“人”是中心词，“可使报秦者”是定语，正常语序应为：计未定，求可使报秦之人，未得。定语后置句一般有三种形式，其判断方法如下： ⑴判断方法之一：中心语+定语+者 ①村中少年好事者，驯养一虫。 （村中好事之少年） ②人马烧溺死者甚众。 （烧溺死之人马甚众） ⑵判断方法之二：中心语+之+定语 ，“之”是定语后置的标志。 ①蚓无爪牙之利，筋骨之强。 （蚓无利爪牙，无强筋骨） ②居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。 （居高庙堂则忧其民，处远江湖则忧其君） ⑶判断方法之三：中心语+之（而）+定语+者，“之”是定语后置的标志 。 ①马之千里者，一食或尽粟一石。 （千里马） ②群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。（能面刺寡人之过之群臣吏民，受上赏） 3．宾语前置 文言文中，动词或介词的宾语一般置于动词或介词之后，但在特定条件下宾语会前置。 例如：“古之人不余欺也。”句中“余”是宾语，“欺”是谓语动词，“不余欺”，就是“不欺余”。又如：“大王来何操？”句中“操”是谓语动词，“何”是宾语，“何操”即“操何” 对于宾语前置句式判断方法如下： ⑴判断方法之一：否定句中代词作宾语，宾语前置。如： ①每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。 （时人莫许之） ②忌不自信,而复问其妾曰…… （忌不信自） ⑵判断方法之二：疑问句中疑问代词作宾语，宾语前置。如： ①沛公安在？ （沛公在安） ②夫晋，何厌之有？ （夫晋，有何厌） ⑶判断方法之三：宾语前置的固定句式，一般为“唯......是......"、"惟......之......"或单用“之”等作为宾语前置的标志词语，这种用法具有很明显的强调宾语的作用。如： ①唯利是图。 （图利） ②句读之不知，惑之不解。 （不知句读，不解惑） ⑷判断方法之四：介宾短语中宾语前置。如： ①不然，籍何以至此？ （籍以何至此） ②全石以为底。 （以全石为底） 4． 状语后置（介宾短语后置） 介词结构即介宾短语，文言文中常见的是用“以”和“于”组成的介宾短语，在句中一般作状语。例如：“以勇气闻于诸侯。”“闻”是谓语中心词，“于诸侯”意思是“在诸侯之间”，在句中作状语修饰“闻”，本来应该在“闻”前，现在后置了。这就是典型的状语后置。 状语后置的判断有以下几种方法。 （1）判断方法之一：用介词“于”组成的介宾短语在文言文中位于动词之后时，一般后置作状语。如： ①事急矣，请奉命求救于孙将军。 （请奉命于孙将军求救） ②此所谓战胜于朝廷。 （此所谓于朝廷战胜） （2）判断方法之二：用介词“以”组成的介宾短语在文言文中位于动词之后时，一般后置作状语。 如： ①具告以事。 （以事具告） ②五亩之宅，树之以桑。 （以桑树之） （3）判断方法之三：用介词“乎”组成的介宾短语位于动词之后时，“乎”的意思相当于“于”，一般作后置的状语。如： ①生乎吾前，其闻道也固先乎吾。 （于吾前生，其闻道也固乎吾先） ②名垂乎后世。 （于后世名垂） 二、被动句 所谓被动句，是指句子的主语是谓语动词所表示的行为被动者、受事者，而不是主动者、施事者。在文言文中，被动句主要有两大类型：一是有标志词语的被动句，即借助一些被动词来表示；二是无标志的被动句，又叫语意被动句。 先看有标志的被动句。其判断方法有四种。 1．判断方法之一：“于”字被动句 ①故内惑于郑袖，外欺于张仪。 ②李氏子藩，年十七，不拘于时，学于余。 2．判断方法之二：“见”字被动句 ①信而见疑，忠而被谤。 ②秦城恐不可得,徒见欺。 3．判断方法之三：“为”字被动句 ①茅屋为秋风所破歌。 ②身客死于秦，为天下笑。 4．判断方法之四：“受”字被动句 吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。 对于无标志的被动句，主要从句意上来推断。例如：“荆州之民附操者，逼兵势耳。”，句意是：归附曹操的荆州之民，是被曹操大军的威势逼迫所致罢了。下面的例子都是如此： ①城陷，忠烈拔刀自裁。 （城池被攻陷） ②日削月割，以趋于亡。 （土地一天天被削弱，被切割） 三、判断句 所谓判断句是指用判断动词“是”表示肯定或否定判断的句子，在文言文中，判断句一般不用判断词“是”来表示，往往用一些标志词语来表示。所以，掌握了这些表示判断的标志性词语，再加上对句意的理解，就可以做出准确判断了。 1．判断方法之一：“……者，……也”判断句 ①楚左尹项伯者，项羽季父也。 ②廉颇者，赵之良将也。 2．判断方法之二：“……，……也”判断句 ①操虽托名汉相，其实汉贼也。 ②和氏壁，天下所共传宝也。 3．判断方法之三：“……者，……”判断句 ①四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父，安上纯父。 ②粟者，民之所种。 4．判断方法之四：“……者也”判断句 ①城北徐公，齐国之美丽者也。 ②秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也 5．判断方法之五：“是”字判断句 文言早期“是”字往往不作判断词用，而是指示代词；但在汉、魏以后，“是”作判断动词的逐渐增多，如： ① 萍水相逢，尽是他乡之客。 ② 不知天上宫阙，今夕是何年。 6．判断方法之六：句意判断句 这种判断句没有标志词语，只能根据句意来判断。如： ①刘备天下枭雄。 ②秦，虎狼之国。 四、省略句 所谓省略句，是指在一定的文言语境中，有些句子成份自然省略，不仅不影响表意，还能使语言更加简练，这种省去了某些成分的句子就叫省略句。 文言文省略句的省略方式和现代汉语基本相同，如都有承前省、蒙后省、对话省；但省略的成分却更多，如省略主语、省略谓语、省略宾语、省略兼语、省略介词等。下面分述之。 （一）省主语 ：就是省略句子的主语成份，根据省略的类型不同，判断方法有三种。 1．判断方法之一：承前省主语 这种省略句是指前一句有主语，后一句的主语与前一句相同，就可以省略。如： ①永州之野产异蛇，（蛇）黑质而白章。(蛇)触草木，(草木)尽死。 ②（村人）见渔人，（村人）乃大惊，（村人）问（渔人）所从来。（渔人）具答之。（村人）便要还家，（村人）设酒杀鸡作食。 2．判断方法之二：蒙后省主语 同一句话中，后面出现主语，前面的可以省略。如： ① 沛公谓张良曰：“（公）度我至军中，公乃入。 ②问：“（公）何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。” 3．判断方法之三：对话省主语 就是在对话过程中，主语已经很明确了，可以省略。 ①蔺相如固止之，（蔺相如）曰：“公之视廉将军孰与秦王（厉害）？”（公）曰：“（廉将军）不若（秦王）也。” ②樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“[事]甚急。” （二）省谓语 ：就是省略句子成份中的谓语。例如： ①一鼓作气，再(鼓)而衰，三(鼓)而竭。 ②择其善者而从之，（择）其不善者改之。 （三）省宾语：即省略句子成份中的宾语，从而使语言更简洁。例如： ①权起更衣，肃追(之)于宇下。 ②投（之）以骨。 （四）省介词：即省略句子中的介词，省略不会引起歧义，还能使句子简洁。 ①将军战(于)河北，臣战(于)河南。 ②今以钟磬置(于)水中。 五、固定句式 文言文有一些固定搭配的句式，这种固定句式形式稳定、表意具有一定的相似性，掌握这些句式，对于阅读理解文言文非常有帮助。下面作一详细解说。 1．“……之谓也” 方法指导：此句式用在句末，表示总结性判断的固定结构，又是宾语前置的结构。—般译为：“说的就是……”或“大概说的就是……吧”。如：“诗云：‘他人有心，子忖度之。’夫子之谓也。”可译为：（这话）说的就是夫子您这样的人。 2．“所以” 方法指导：此句式用法有二：A．表原因，译为“……的原因”；B．表凭借、依靠、方法、工具，译为：“用来……的 （人、事或物）”。如： ①所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。（派遣官兵去把守函谷关的原因。） ②师者，所以传道、受业、解惑也。（老师，是靠他来传授道理、讲授学业、解答疑难问题的。） 3．“何所” 方法指导：“何所”是“所……者为何”的倒装，译为“……的（人、事、物）是……”如： ① 问女何所思，问女何所忆。（问姑娘想的是什么，问姑娘思念的是什么。） ② 卖炭得钱何所营？（卖炭得来的钱谋求的是什么呢？） 4．“有所……”、“无所……” 方法指导：这两种句式含义相反，可译为：“有……的（人、事、物）”、“没有……的（人、事、物）”如： ① 将在外，主令有所不受，以便国家。（国君的命令（也）有不接受的。） ②今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。（财物没有拿取的，妇女没有被宠幸的。） 5．“如……何”、“若……何”、“奈……何”、“奈之何” 方法指导：这四种句式用法和意思相近，可译为：“把……怎么样”、“对……怎么办”。如： ① 以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？（能把太行、王屋怎么样？） ② 骓不逝兮可奈何，虞姬虞姬兮奈若何？（乌骓马不往前闯啊可怎么办，虞姬啊虞姬，我对你怎么办？） 6．“唯……之……” 、“唯……是……” 方法指导：这两种句式都是宾语前置的标志。如： ①唯弈秋之为听。——听从弈秋的教导。 ②唯命是从——听从命令。 7．“得无……乎”、“得非……乎” 方法指导：这两种句式均表反问或揣测疑问语气。可译为：“该不会……吧”、“莫非是……吧”、“恐怕是……吧”。如： ①览物之情，得无异乎？（他们观赏景物而触发的感情，能没有不同吗？） ② 成反复自念，得无教我猎虫所耶？（成名反复自言自语，莫非是指示我捕捉蟋蟀的地吗？） 8．“无乃……乎” 方法指导：表示委婉的揣测疑问语气。可译为：“恐怕……吧”、“莫不是……吧”。如： ①师劳力竭，远主备之，无乃不可乎？（恐怕不行吧？） ②求，无乃尔是过与？（冉求，恐怕该责备你吧？） 9．“……孰与……” 方法指导：表比较，可译为：“与……相比，谁（哪一个）……”。如： ① 吾孰与城北徐公美？（我与城北的徐公相比，谁漂亮？） ② 公之视廉将军孰与秦王。（你们看廉将军和秦王比，哪个更厉害？） 10．“有以……”、“无以……” 方法指导：这两种句式含义相反，可译为：“有用来……的（人、事、物）” 和“没有……的（人、事、物）”。如： ① 臣乃得有以报太子。（我才能够有用来报答太子的机会。） ② 故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。（所以不积累小步，就没有用来到达千里的（办法）；不汇聚细流，就没有用来成为江海的办法。）
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闻名

闻名 出名