几道六年级判断题1.一根绳子长5米,截去2分之1后,再接上剩下的2分之1,这根绳子的长仍然是5米2.7分之6乘A>7分之6(A不等于0)3.3分之1米与3分之1的意义相同
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 07:44:20
几道六年级判断题1.一根绳子长5米,截去2分之1后,再接上剩下的2分之1,这根绳子的长仍然是5米2.7分之6乘A>7分之6(A不等于0)3.3分之1米与3分之1的意义相同
几道六年级判断题
1.一根绳子长5米,截去2分之1后,再接上剩下的2分之1,这根绳子的长仍然是5米
2.7分之6乘A>7分之6(A不等于0)
3.3分之1米与3分之1的意义相同
几道六年级判断题1.一根绳子长5米,截去2分之1后,再接上剩下的2分之1,这根绳子的长仍然是5米2.7分之6乘A>7分之6(A不等于0)3.3分之1米与3分之1的意义相同
第一个错了 绳子截去二分之一后 剩下2.5米,再接上剩下的二分之一只是接上了1.25米,也就是3.25米
第二个也错了 因为A的值不知道 如果A要是小数,比如说如果A是0.5
第三个也错了 因为三分之一米是一米的三分之一,也就是个长度的衡量,三分之一没有概念
错,错,错
1。对
2。错
3。错
全错
1 再接上剩下的2分之1 那绳子总长是2.5+1.25=3.75
2 A有可能是负数 所以可能是小于7分之6
3 一个有单位 一个没有 当然意义不同
1:错
2:错
3:错
几道六年级判断题1.一根绳子长5米,截去2分之1后,再接上剩下的2分之1,这根绳子的长仍然是5米2.7分之6乘A>7分之6(A不等于0)3.3分之1米与3分之1的意义相同
一根绳子长12.5米,截去5分之3,截去几米?
一根绳子长9分之8米长,截去4分之1,还剩几分之几?
一根绳子,第一次截去6分之1,第二次截去5分之1.两次共截去33米,这根绳子原长多少?
一根长8米的绳子,1、第一次截去2/1,第二次截去5/2米,还剩( )米
一根绳子长9分之8米,截去4分之1,还剩几分之几,还剩几分之几米;如果截去4分之1米,还剩()米
一根绳子长12米,截去8米,剩下几分之几?
一根绳子长10米,截去1/5后,又接上5米,这根绳子现在长( )米
一根绳子长8/9,截去1/4,还剩几分之几,还剩()米;如果截去1/4米,还剩()米
一根绳子,第一次截去3米,第二次截去它的1/5,还剩4米,问这根绳子长多少米?
一根绳子长45米,截去全长的2/5后又截去剩余长度的1/3.这根绳子还剩下多少米?
一根绳子长45m,截去全长的5分之2后又截去剩余长度的3分之1,这根绳子还剩下多少米
判断题一根长一米的木头截去1/2和截去1/2米剩下的一样长对吗
一根绳子截去5分之1后,又加上6米,这时的长度比原来的绳子长30%,原来绳子长?
一根绳子长60米,第一次截去四分之一,第二次截去六分之一,共截去多少米?
有2根绳子,第一根截去了2分之1,剩10米,第二根截去3分之1剩10米,哪根绳子长?道题怎么算,
一根绳子长270米,截去总长的3分之1,把截去的按1比5截成2段,这两段分别长多少米
一根绳子,第一次截去全长的百分之30,第二次截去8米,两次共截去全长的6分之5,这根绳子原来长多少米?