谁看过一本书（穷爸爸富爸爸）这本书?

谁看过一本书（穷爸爸富爸爸）这本书?
谁看过一本书（穷爸爸富爸爸）这本书?

谁看过一本书（穷爸爸富爸爸）这本书?
《富爸爸,穷爸爸》是一个真实的故事,作者罗伯特·清崎的亲生父亲和朋友的父亲对金钱的看法截然不同,这使他对认识金钱产生了兴趣,最终他接受了朋友的父亲的建议,也就是书中所说的.“富爸爸”的观念,即不要做金钱的奴隶,要让金钱为我们工作,并由此成为一名极富传奇色彩的成功的投资家.

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作者简介：
罗伯特·T·清崎（Robert T． Kiyosaki）,他教人们成为百万富翁,这就是为什么人们称他为百万富翁学校的教师的原因.

“人们在财务困境中挣扎的主要原因是：他们在学校里学习多年,却没有学到任何关于金钱方面的知识.其结果是,人们只知道为金钱而工作……但从来不学着让金钱为自己工作.”罗伯特这样说.

罗伯特生在夏威夷,长在夏威夷,是第四代日裔美国人.他出生于一个教师家庭,父亲在夏威夷州教育部任职.高中毕业以后,罗伯特在纽约接受教育,大学毕业后加人了美国海军陆战队,作为军官和舰载武装直升机驾驶员,被派往越南战场.

从战场上归来后,罗伯特开始了自己的商业生涯.1977年他创立了一家公司,首次将用尼龙和“维可牢”搭链制成的“冲浪者”钱包投放市场,后来这一产品在世界范围内成长为价值数百万美元的产业.他和他的产品在《赛马世界》、《绅士季刊》、《成功杂志》、《新闻周刊》上被广泛介绍.

1985年,他离开商界,与别人共同创建了一家国际教育公司.这家公司在七个国家设有办事处,向成千上万的学生教授商业和投资课程.他主持的长达一年的节目通过怀旧有线网在全美播放,以传播他的教育理论.

罗伯特在47岁时退休,做起他最喜欢的事情——投资.深感“有产者”与“无产者”之间不断扩大的鸿沟,罗伯特发明了一种教育玩具——“现金流”纸板游戏,并用它教会人们去玩那些在以前只有富人们懂得的金钱游戏.

虽然罗伯特经营的是房地产和小型公司,但他真正爱好和热衷的却是教育.他曾和沃格·曼了诺、 Zig Zedar和安东尼,罗宾斯等人一道同台演讲.罗伯特·T·清崎要传递的信息是清楚的.“为你的财务负起责任或一生只听从别人的命令,你要么是金钱的主人,要么是金钱的奴隶.”罗伯特举办过长到一周短到一小时的辅导班,教给人们有关富裕的秘密,虽然他的主题是通过投资来获得低风险的高回报,以及教会孩子们致富、教人们创立公司并将其出售,但他发出了一个强烈的信息,这个信息就是：你的天赋正等待被开发出来,请唤醒你的理财天赋.辅导班大部分参加者会高兴地离开,也有的很恼火,但每个参加过的人都深深地被打动了.

世界著名的演讲家和作家安东尼·罗宾斯这样评价罗伯特的工作：
“罗伯特·T·清崎所做的教育是有巨大影响力的、深刻的,也可以说是改变人生道路的工作,我对他的努力极为敬佩和推崇.”

在经济变革迅猛发展的新世纪,罗伯特的话将是无价之宝.莎伦· L·莱希特（ Sharon L．Lechter）

作为一位妻子和三个孩子的母亲,作为一位注册会计师,玩具和出版业的一位资深经理和咨询专家,莎伦·L·莱希特把她的专业知识奉献给了教育事业.

她毕业于佛罗里达州立大学萨马卡姆劳德学院,获会计学学位.随后,她进人了当时的八大会计师事务所之一,成为脐身这一行业的首批妇女.后来,她陆续做过电脑行业的一家增长迅速的公司的财务总监,一家全国性保险公司的税务指导,威斯康辛州第一家地区性妇女杂志的创刊者和联合出版者.同时她还一直保持着一位注册会计师的职业声誉.

她对自己孩子的成长十分关注,为此,她将自己的努力重点转向了教育领域.让孩子读书简直比登天还难,他们更爱看电视,而电视上的少儿节目降低了他们对于阅读的兴趣.她意识到学校根本没有采取有效行动来
面对这一挑战.

因此,她加人了创造第一本电子书籍——“会说话的书”的努力,这一产业如今已发展成为一个价值数百万美元的国际市场产业.在通过借助新技术将书籍带回到孩子们的生活中的努力中,她一直站在前列.

随着孩子们的成长,她更热情的投人到对他们的教育中去.她成为积极推动加强数学、计算机、阅读和写作等方面教育的活跃分子.她坚持不懈为提高整个教育系统的效率而奋斗.

“今天我们的教育体制已不能跟上全球变革和技术创新的步伐.我们不仅要教育我们的年轻人在学术上的技能,也要教育他们理财的技能,这不仅是他们在这个世界上生存下去,而且是生活得更美好所必须具备的技能.”

作为《富爸爸,穷爸爸》一书的作者之一,她将自己的注意力转向现行教育体制的一大缺憾,即对财务基础知识教育的完全忽视上.对任何有兴趣提高自己的财商和改善财务状况的人来说,《富爸爸,穷爸爸》一书都是一个很好的教育工具.

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详细介绍：
《富爸爸；穷爸爸》将教会你一下内容：
■挑战传统的财富观念,揭示了成为富人的秘密
■推翻“高薪一致富”的财富法则
■倡导以稳定的“现金流”保障你的生活
■教你真正分清资产与负债,从容面对个人财务的潮涨潮落
■父母不能把提高孩子“财商”（Financial I．Q．）的希望寄托于现有的学校教育系统
■告诉你和你的孩子如何才能达到“财务自由”的最高境界