求高中阶段的概述!越详细越好,越重点越好,最好是复制,粘贴过来的!
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/29 03:31:32
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世界的物质性(自然界和人类社会的物质性)
物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在.
世界的真正统一性就在于它的物质性.
运动是物质的根本属性
哲学上所讲的运动,是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程.
运动是绝对的、无条件的和永恒的.静止是相对的、有条件的和暂时的.
物质世界是绝对运动与相对静止的统一.
运动是有规律的
规律就是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系.
规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消失.
规律是普遍的,没有规律的物质运动是不存在的.
规律的客观性和普遍性要求我们,必须遵循规律,而不能违背规律,按客观规律办事.
人可以在认识和把握规律的基础上,利用规律,改造客观世界.
意识是物质世界长期发展的产物;是人脑的机能;是客观存在的反映.
物质世界是先于人的意识而存在的,物质第一性,意识第二性,物质决定意识.
意识的作用:人能够能动地认识世界;
人能够能动地改造世界(改造客观世界、人体生理活动).
坚持一切从实际出发,实事求是.尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,以此作为我们行动的依据.
实践是人们改造客观世界的一切物质活动.客观物质性、主观能动性、社会历史性.
实践是认识的基础(来源、发展的动力、唯一标准、目的和归宿)
真理是具体的有条件的
追求真理是一个过程(认识具有反复性和无限性)
唯物辩证法
联系观
联系具有普遍性、客观性(从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性)、多样性(注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点和条件为转移).
坚持整体与部分的统一.树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果:同时必须重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展.
掌握系统优化的方法.系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向.
用综合的思维方式来认识事物.
发展观(普遍性)
前途是光明的、道路是曲折的
做好量变的准备,促成事物的质变
矛盾(同一性和斗争性、普遍性的特殊性)
矛盾是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴,简言之,矛盾就是对立统一.
坚持一分为二的矛盾分析法,坚持两点论和重点论相统一的认识方法.
具体问题具体分析(马克思主义活的灵魂)是正确认识事物的基础;是正确解决问题的关键.
辩证否定观与创新意识
辩证的否定,是事物自身的否定;是发展的环节;是联系的环节.
树立创新意识,做到不唯书、不唯上,只唯实.
立足实践,解放思想,实事求是,与时俱进,不断实现理论和实践的创新与发展.
辩证法的革命批判精神与创新意识
密切关注变化发展的实际,敢于突破成规陈说和落后的思想观念;注重研究新情况、新问题、新思路、新思想、新观念、新境界.