写出应用题中数量间的相等关系,再列方程,1,店运来大米和面粉480包,大料的包数是面粉的3倍,运来的大米和面粉各多少包?2,买来4块肥皂,2条手巾共用去2.8元,已知肥皂每块0.25元,手巾每条多少元
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/29 08:07:50
写出应用题中数量间的相等关系,再列方程,1,店运来大米和面粉480包,大料的包数是面粉的3倍,运来的大米和面粉各多少包?2,买来4块肥皂,2条手巾共用去2.8元,已知肥皂每块0.25元,手巾每条多少元
写出应用题中数量间的相等关系,再列方程,
1,店运来大米和面粉480包,大料的包数是面粉的3倍,运来的大米和面粉各多少包?
2,买来4块肥皂,2条手巾共用去2.8元,已知肥皂每块0.25元,手巾每条多少元?
3,爷爷今年71岁,比小华年纪的6倍还多5岁,小华今年几岁?
4,甲乙两站相距255千米,一列客车从甲站出开出,一列货车从乙站开出,2.5小时后相遇,客车每小时行48千米,货车每小时行多少千米?
写出应用题中数量间的相等关系,再列方程,1,店运来大米和面粉480包,大料的包数是面粉的3倍,运来的大米和面粉各多少包?2,买来4块肥皂,2条手巾共用去2.8元,已知肥皂每块0.25元,手巾每条多少元
1.设大米的包数为3X,则:面粉就为X,有题得:3X+X=480解得:X=120,
所以有大米120×3=360包,面粉120包.
2.设手巾为X元每条,则:0.25×4+2X=2.8,所以X=0.9
3.设小华的年龄为X,则:6X+5=71,X=11
4.设货车的速度为X,则:2.5X+48×2.5=255,X=54
写出应用题中数量间的相等关系,再列方程,1,店运来大米和面粉480包,大料的包数是面粉的3倍,运来的大米和面粉各多少包?2,买来4块肥皂,2条手巾共用去2.8元,已知肥皂每块0.25元,手巾每条多少元
6年级上册数学练习册4页的第2题 先写出数量的相等关系,再列方程.
写出相等数量关系五(1)班有X人,五(2)班有48人,比五(1)班的2倍少4人.(!)写出相等的数量关系式(2)列方程
方程怎么找数量之间相等关系在列方程解决实际问题时,可以怎么找数量之间的相等关系?举例说明.在列方程解决实际问题时,可以怎么找数量之间的相等关系?举例说明。
只解决第一个问题,五年级上册简易方程,用列方程解应用题的方法(解,设未知数,列数量关系,列方程,解方程,
一张100分的试卷小明做错了两道题每题x分小明得到96分找出数量间的相等关系,再列方程
在列方程解决实际问题时,可以怎样找数量之间的相等关系?举例说明
在列方程解决实际问题时,可以怎样找数量之间的相等关系?
填空:列方程时,要先设___ 表示未知数,然后根据题中数量关系写出_____ 代数式,再由等量关系列方程.
写数量关系再写出方程
小学5年级数学应用题(写出数量关系,列方程,解应用题)学校买来桌子6张,椅子4把,已知买一张桌子的价钱可买3把椅子,买桌子比买椅子多用187.6元,桌子、椅子单价各是多少元?数量关系!直接
先写出数量间的相等关系,再列出方程桃树X,梨树是它的三倍.在下面还有相等关系是 ,方程是.桃树X,梨树比桃树多36棵,相等关系是 ,方程是.苏教版第4页的第二题.
怎样用方程表达实际问题中数量之间的相等关系?你能再写出一些一元一次方程吗?并试着求出其中的未知数的并试着求出其中的未知数的值.快,好的加分
写出等量关系,再列方程
写出等量关系,再列方程.
一个长方形面积与一个三角形面积相等,长方形长12分米,宽8分米,三角形的底是24分米,对应的高是多少分米列方程解应用题最好写出等量关系
只解决第一个问题,五年级上册简易方程,用列方程解应用题的方法(解,设未知数,列数量关系,列方程,解方程,答)要详细哦,定给好评
列方程的应用题