医生用普通体温计给感冒发烧的病人测量体温,从体温计的构造和使用来看,应用了那些物理知识?请举出3个例子.如,测量体温时,一般将体温计夹在腋下较长时间,再取出读数,这里利用了热平衡.

医生用普通体温计给感冒发烧的病人测量体温,从体温计的构造和使用来看,应用了哪些物理知识? 医生用普通体温计给感冒发烧的病人测量体温,从体温计的构造和使用情况来看,运用了哪些物理知识?至少两个 医生用普通体温计给感冒发烧的病人测量体温,从体温计的构造和使用情况来看,运用了哪些物理知识?请写出其中的两个+原因（要详细） 一个初2“物态变化”物理题医生用普通温度计给感冒发烧的病人测量体温,从体温计的构造和使用情况来看,运用了哪些物理知识?请你写出其中的2个. 医生用普通体温计给感冒发烧的病人测量体温,从体温计的构造和使用来看,应用了那些物理知识?请举出3个例子.如,测量体温时,一般将体温计夹在腋下较长时间,再取出读数,这里利用了热平衡. 医生用普通温度计给感冒发烧的病人量体温,从体温计的构造和使用情况来看,运用了哪些物理知识 医生为什么首先就要用体温计给人体测量体温 医护人员用体温计给病人测量体温时,体温计中的水银在测量过程中始终不变的是（ ）A、质量 B、体积 C、密度 D、温度 甲同学感冒发烧,体温为38.5℃,测量后体温计不做任何处理,又给正常的乙同学测量,测得体温也为38.5℃,已知今天气温为25℃.请你说说以上操作中有哪些错误.第一条错误使用完体温计后要甩几 一支没有甩过的体温计其示数为39摄氏度将她给其他病人测量体温 甲同学感冒发烧,体温为38.5℃,测量后体温计不做任何处理,又给正常的乙同学测量,测得体温也为38.5℃,已知这天气温为25 ℃.请你说说以上操作中有哪些错误. 医护人员用体温计给病人测量体温时体温中的水银在测量过程始终不变的是 A质量 B体积 C密度 D温度要详细的解答 用没甩过的体温计测量同一病人的体温,分别是37.8和38.8,则病人体温是 护士用水银体温计为病人测量体温后观察体温计的示数.这属于光的折射现象么?- 用没有甩过的体温计给一个病人测量体温,如果那个人的温度高于先前那个人,那体温计的水银会升高吗?反之,如果那个病人的体温低于先前那个人,那水银会不会下降呢?反正总有一个下降或升 小婷测体温时,忘了甩体温计也没有看体温计的示数,她用这个体温计测量病人的结果是三十八摄氏度,下列说法正确的是；A 病人的体温一定是三十八摄氏度B 病人的体温一定高于三十八摄氏度 用体温计给以为高烧39℃的病人测完体温后,未经甩马上再用它给一位正常体温的人测体温,一段时间后体温计的实数是多少度?还是39℃吗? 粗心的护士小张仅对一支体温计消毒后,就直接用它给几个病人测体温,结果发现均是39℃,可是有的病人并不发烧,这可能是什么原因?小张这样做可能引起哪些危害?