我要数学日记的题材,

我要数学日记的题材,
我要数学日记的题材,

我要数学日记的题材,
一个作文 来做参考
昨天,我和奶奶到药店买了两盒药片——胃舒宁 两盒药一共52元,一盒26元,奶奶付给她一张100元,营业员找给奶奶48元. 找好钱后,我用小数加、减法核算了一下.奶奶还可以这样付：1.先给营业员50元,再付10元,找8元.2.如果奶奶有零钱,可以先付50元,再付2元. 通过这次陪奶奶买药,我知道了数学与我们的生活息息相关.
昨天,数学课外辅导班考试,我考了95分.错了一道填空和文字题.填空那题老师在考试前给我们复习过,我没有认真背,认真记,一边背一边在想其他的事情,一点也没记住.因此,在考试时,我无论如何也想不起来,就随便填了个数.那道文字题,是我没看清题意,把“×”写成“+”,就错了.考得这样的分数,第1题因为考试态度不端正,第2题因为我没有认真复习.我以后一定做到这两点,但也不能粗心. 老师,我每次考试都得不到满意的成绩.自从上了趣味数学以后,我就懂得了学数学最重要的是理解.光靠抄别人的答案是没用的,抄了也白抄.所以,以后我要认真听讲,这样才能取得优异的成绩.
数学日记——分数的初步认识
（一）
今天,我们一家去龙港的肯德基去吃全家套餐.
到了那儿,人一直挤着,我们好不容易点好菜,就找到位子坐下.菜来了,是一桶大套餐.里面有12个鸡腿,我想：怎么平均分呢?这时,我想起除法12÷3=4.我们每人四个鸡腿,我后来又吃了老妈的1个鸡腿,阿姨的2个鸡腿,阿姨说：“这总不能白吃,我问你,你吃了几分之几?你再吃几份就全吃了?“我想了想,回答：“我吃了7/12,再吃5/12就全吃了.”幸好,我学了分数的知识,可以正确回答问题了.
（二）
今天,妈妈给了我10元钱去超市买东西.我买了一串鞭炮用了钱的2/10,又买了棒棒糖四根用了钱的1/10,还买了7个汽球,用了钱的2/10,最后买了一把梳子,用了钱的4/10,一共用了2/10+1/10+2/10+4/10=9/10.还剩下一元钱只好还给妈妈了.
到家后,妈妈吃了棒棒糖的1/4,爸爸吃了棒棒糖的1/4, 我吃了棒棒糖的1/4,还剩下一根,我送给了隔壁的小强哥哥吃.（作者：肖恩玲）
（三）
上个星期,我们学习了分数.分数有分子、分母和分数线,比如：1/3,3是分母,1是分子,中间一横是分数线.
活中有很多地方都要用到分数,比如：一本书有三十页,每一页是一本书的1/30.分数还可以用来加减呢!比如：二分之一加二分之一等于二分之二,也就是1.为什么会这样呢?如果一个饼把它平均分成两份,每份就是这个饼的1/2,再把这两份拼起来,就是有2个1/2,刚好是一个饼.分数在加减时,如果分母都是一样的,就不管分母,把分子相加就可以了.而2/2的分子和分母都一样,就是1了.
我还学会了比分数的大小,老师教了我们口诀：分子相同比分母,分母大的分数小,分母小的分数大；分母相同比分子,分子大的分数大,分子小的分数小.
老师还提醒我们,写分数时,一般先写分数线,表示平均分的意思,再写分母,最后写分子.
1.今天早上我和爸爸在网上观看了深圳的奥运圣火传递节目.我看到有很多人都拿着大红旗和小红旗,并喊着中国加油,奥运加油,北京加油,很热闹.我听爸爸说我们深圳总共有208名选手参加.每个选手跑200米,208名选手跑完最后到达市体育馆.爸爸问我你知道他们全部跑完有多少米吗?你能算出来吗?我说可以,我想了想,用我学过的加法一步一步的算,最后算出的结果是41600米.爸爸看了后说对了,你真聪明,爸爸又说你知道等于多少公里吗?爸爸给了我一个规律1000米=1公里并说你按这个规律算一下就知道了,第一次我算错了,但第二次在爸爸的耐心教导下,我终于算出来了=41公里600米.爸爸夸我说你真棒.看到最后我给爸爸说我也想参加,爸爸说那你以后要好好学习才可以,我说我一定会的,我也要为我们的祖国加油.我也要拿奥运火炬. 今天早上我和爸爸在网上观看了深圳的奥运圣火传递节目.我看到有很多人都拿着大红旗和小红旗,并喊着中国加油,奥运加油,北京加油,很热闹.我听爸爸说我们深圳总共有208名选手参加.每个选手跑200米,208名选手跑完最后到达市体育馆.爸爸问我你知道他们全部跑完有多少米吗?你能算出来吗?我说可以,我想了想,用我学过的加法一步一步的算,最后算出的结果是41600米.爸爸看了后说对了,你真聪明,爸爸又说你知道等于多少公里吗?爸爸给了我一个规律1000米=1公里并说你按这个规律算一下就知道了,第一次我算错了,但第二次在爸爸的耐心教导下,我终于算出来了=41公里600米.爸爸夸我说你真棒.看到最后我给爸爸说我也想参加,爸爸说那你以后要好好学习才可以,我说我一定会的,我也要为我们的祖国加油.我也要拿奥运火炬.
2.赛场上的数学问题
一天,我和妈妈一起看体育频道,我知道了很多知识,比如：比赛需要计时,在游泳比赛中我们就能看到数学中时、分、秒的知识.
田径比赛的跑道也很有学问,像400米起跑时,运动员并不在同一条起跑线上,就这里有数学中圆的周长的知识.有些比赛是有比分的,比如篮球比赛中的几比几,就是数学中比的知识.比赛中会出现很多数,比如运动员的号码是整数,射击的环数会精确到小数,另外我们经常听到的1／8决赛、1／4决赛就是分数.赛场还有很多名数,比如说200米、100千克等等.有些比赛的成绩需要求平均数,这里就既要计算的知识,又要求平均数的知识.还有一些比赛的赛制也是很有学问的.比如：循环赛,淘汰赛.这些会涉及到数学中组合的知识